半夜醒來(lái)，黑色如潮水般侵襲而來(lái)，滿室清冷，忽覺(jué)得手心清涼一片還帶著一股粘膩，原來(lái)是手汗。
試著翻身繼續(xù)睡，可眼睛不再受控制般直盯著窗外瞧，我不知道今晚到底怎麼了，胸口處的煩悶使得我一陣嘆息，隨手?jǐn)Q開牀頭的燈，照得房間如白晝般明亮。起身走向櫃子，在最底下找出一包紅亮亮的煙，手指很利索的扯開掏出一根夾在指間，我屋子裡從不配備火機(jī)，只得藉著燃?xì)飧^點(diǎn)燃手中的煙。倚在窗臺(tái)上，嘴上狠狠吸了口，對(duì)煙我從來(lái)不上癮，只是實(shí)在煩悶時(shí)吸的特別猛。
看著菸頭處的紅點(diǎn)，心頭處此起彼伏。
丁雨涵你今日到底怎麼了？不就被吼了一頓嗎？你就不能自拔了？我罵著自己，想說(shuō)的狠些，可怕自己會(huì)更難受，終究緩了緩。
那麼難受，早上怎麼就不頂回去！早知如此，現(xiàn)在又緊在這兒做啥？
想起今早上主任指名道姓的衝進(jìn)她的班上，“丁雨涵你給我出來(lái)！”聲音之大之粗，而且這突如其來(lái)的聲音嚇得班上一個(gè)正偷看小說(shuō)的學(xué)生連書帶人摔得四角八叉，若在平時(shí)整個(gè)班肯定笑得前俯後仰，可今日靜的太不尋常。
放下手中的教案，我擡頭對(duì)下面的學(xué)生說(shuō)了先自習(xí)後步出了教室。
在教導(dǎo)處主任的辦公室裡聽(tīng)他橫飛唾沫的吼了將近半刻鐘，看著他額角的青筋我知道他特火。如果我國(guó)憲法規(guī)定殺人者不用償命的話，我想他早就撲上來(lái)掐我脖子還連帶死命的搖晃，巴不得我骨頭散架，腦袋搬家。
“丁雨涵！你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”見(jiàn)我一副心不在焉的表情主任“啪”得拍響了桌子。
其實(shí)不用他拍，他所說(shuō)的每個(gè)字都死死印在我腦子裡，站起來(lái)猛地發(fā)現(xiàn)他還比我矮一截，這可真是個(gè)好事，不自覺(jué)的竟笑了起來(lái)。見(jiàn)他兩束濃眉糾纏在一起，模樣越來(lái)越嚇人，只得開口：“聲聲入耳，主任?！?
“你聽(tīng)見(jiàn)個(gè)屁！瞧你那副表情，你知不知道你這種行爲(wèi)給學(xué)校帶來(lái)的後果有多嚴(yán)重！你是要爲(wèi)自己的行爲(wèi)負(fù)責(zé)的！”
我剛開口想問(wèn)負(fù)什麼責(zé)任，下課鈴聲就響了起來(lái)，也有人來(lái)敲門了。
“你先回去吧，好好反省一下，把檢查儘早交上來(lái)?！鳖A(yù)期中的不耐煩和命令式的口吻響徹於耳。
將手中的煙死死擰滅在菸灰缸裡，我不知道那小鬼在主任那裡說(shuō)了什麼，可我知道這事來(lái)得莫名其妙，寫檢查？寫個(gè)鳥！
關(guān)上窗我倒頭大睡，真要來(lái)事也只能兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩了。
結(jié)果一覺(jué)醒來(lái)看時(shí)間已經(jīng)7點(diǎn)半，低咒一聲掀被衝進(jìn)浴室洗漱，幸好昨晚就把一早要穿的衣服找出，不然還不知道要磨蹭到什麼時(shí)候，也幸好現(xiàn)在是夏天，隨手一套也不過(guò)幾十秒。
再怎麼快還不是沒(méi)有趕上那班公車，要等下一班上課鐵定是要遲到了，眼下明擺著是要打車了。攏了攏頭髮伸長(zhǎng)了手一招，馬上就駛來(lái)一輛的士。二話不說(shuō)跳上車報(bào)上地址，車子鉚足了勁向前開去。
懶得再去辦公室，反正備課本帶在身上便閃身進(jìn)了教師，學(xué)生見(jiàn)我進(jìn)來(lái)便各自回位，雖然我不是這班上的班主任，可一連帶了他們兩年，相處還算融洽，有時(shí)從他們的驚歎的口氣和朝拜的眼神裡也可以捕捉到一點(diǎn)信息就是他們也許是喜歡著她點(diǎn)的。
習(xí)慣性的瞅了眼倒數(shù)第二排中間的那個(gè)位子，空空如也。很好！好得我咬牙切齒的看了那位子好一會(huì)兒。
“今天有誰(shuí)背那篇my sunshine?”我隨口問(wèn)了一句，竟然真的有學(xué)生自主的站起來(lái)開始背誦。對(duì)於那篇英文課文我始終要求他們能夠如水般背下來(lái)，儘管文案上沒(méi)註明這要求。
女生背出十之八九，我稍提糾正之後，班上響起一陣如雷般的掌聲，我不明所以，正欲開口問(wèn)時(shí)全班嘩啦啦站起，齊齊彎腰大聲喊著：“丁老師節(jié)日快樂(lè)！”
我猛地回頭看黑板上，七個(gè)大字用不同彩筆不同字型寫了出來(lái)，心裡暖烘烘的。原來(lái)今天是教師節(jié)，原來(lái)日子不是隻有自己記著，如果忘了也有人替你想起。
“是不是都打算變成新一代的駱駝祥子？”收回笑容，我不溫不火的問(wèn)了一句。
聽(tīng)見(jiàn)一聲聲悶笑，學(xué)生魚貫而坐。
我沒(méi)有在他們的期待中不上課，反而在臨下課時(shí)多發(fā)了一張練習(xí)卷。竟沒(méi)聽(tīng)到一聲抱怨聲。
走進(jìn)辦公室瞧見(jiàn)那三束鮮花反倒不覺(jué)得奇怪了，看著三張卡片上的金色漢字，我汗顏。英語(yǔ)教了快3年，居然還給用漢字寫！這幫狗崽子！早知道就再多發(fā)張?jiān)嚲怼?
剛把花放在桌邊，同一個(gè)辦公室的柴老師踩著高跟鞋走進(jìn)，看了那三張小卡片哀嘆一聲：“還是你好呀丁老師，你教的那三個(gè)班都送了花，我可連一個(gè)狗屎蛋都沒(méi)見(jiàn)著?！?
柴敏芬是這個(gè)辦公室年齡和她最相近的一個(gè)女老師，教歷史。特枯燥的一門課，有很多學(xué)生都反映她上課上得不好，如在聽(tīng)天書?？尚７降K於她父親是校董的原因一直沒(méi)有把她調(diào)開。
我擡眼看她,很漂亮很時(shí)髦的人。對(duì)她!亦不錯(cuò)。
“他們是在心裡敬重你呢。”我試著安慰。
她哈笑一聲，“與其這樣，我更希望他們誇張地表現(xiàn)出來(lái)?！?
我折下一枝花塞在她手裡，“柴老師您辛苦了?！?
辦公室裡一陣鬨笑，連柴敏芬自己也笑得獨(dú)樂(lè)樂(lè)，一拳打在我肩頭，“晚上請(qǐng)吃砂鍋吧，你上次介紹的那家店子。”
“好?！?