教授不在，靠著牆，偷偷迷糊了一會(huì)的博士生陳冰醒了。好像四大神在找安入心的茬兒。
不對(duì)，教授要找他的茬兒，手指把桌子敲得山響。
陳冰迷迷糊糊：“安入心，我剛纔夢(mèng)見(jiàn)你筆下的四大神，再逼你和你二姐殺他們。”
看著身邊的教授，再掃一眼陳冰，魯直，安入心說(shuō)：“站著睡覺(jué)，你得有多困？我有十五年沒(méi)見(jiàn)著我二姐了，她出去再?zèng)]回來(lái)。”
陳冰的夢(mèng)，感同身受，安入心看著陳冰沒(méi)說(shuō)話。
他們的教授叫李後主，除了專(zhuān)業(yè)，這半拉老頭子和歷史上李後主一樣擅長(zhǎng)詩(shī)詞，沒(méi)事兒就喜歡無(wú)病哼唧。
可惜這些平仄韻律年輕人不喜歡，他也就是飲點(diǎn)小酒，自我陶醉一番。只吟詩(shī)，不賦詞。
今天是安入心的生日，過(guò)了今天，他就二十二歲了。同學(xué)們起鬨要去學(xué)校外面的小飯店搓一頓。
搓就搓，安入心這小老頭除了缺身高，並不缺錢(qián)，因爲(wèi)他是一個(gè)很不錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)作家，收入很可觀。
下了上午最後一節(jié)課，師生幾個(gè)人一起往外走，十個(gè)人，正好一桌。
剛坐下，原本還是很晴朗的天氣，一轉(zhuǎn)眼就大雨嘩嘩，電閃雷鳴的。
看著天，安入心知道這要壞事兒，夢(mèng)中那個(gè)金光牢沒(méi)能困住四大神。
“主人，你想問(wèn)問(wèn)，四大神爲(wèi)什麼會(huì)出現(xiàn)在這裡？”小貨郎鼓上的那個(gè)人形小葫蘆人問(wèn)。
“對(duì)呀，夢(mèng)裡的四大神怎麼就跑到現(xiàn)實(shí)中來(lái)了？”這一點(diǎn)，安入心不明白。
“告訴你吧，四大神是氣象星上的人，他們那裡屬四維空間，沒(méi)有時(shí)間和空間概念，哪兒都能去。”小葫蘆人受畫(huà)中人田豐委託，負(fù)責(zé)保護(hù)他的，知道的自然比安入心多。
而此時(shí)的雷電邪門(mén)的響，火線貼著水面不停的閃。他們?cè)趯ふ夷莻€(gè)可以操控天氣的人，那個(gè)利用一場(chǎng)大雨滅了一山火的人。
天體物理學(xué)教授李後主他們幾個(gè)一邊吃著飯，一邊合計(jì)著吃完飯?jiān)觞N回去。
怎麼回去，迎著雷電，踩著瞞過(guò)膝蓋的雨水回去唄。難不成還懶在人家酒店裡不走？
由於雨來(lái)的太急，排水系統(tǒng)癱瘓，操場(chǎng)上的水已經(jīng)摸過(guò)膝蓋了，閃電的火線貼著水面掠過(guò)。
這景象太美，但是太嚇人。
操場(chǎng)上，許許多多的人在蹚水回教室。
就在這個(gè)時(shí)候，李後主教授被掠過(guò)水底的閃電給纏住了，那玩意兒就像一條金絲線，把他捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。。
他在閃電裡哆嗦，呼不出，動(dòng)不了。誰(shuí)剝奪了他求救的權(quán)利？
安入心正在攙扶著他。閃電也沒(méi)饒了他。
怎麼救？操場(chǎng)上的人都不走了，全都目瞪口呆。
在驚雷裡救人，你怎麼想的？
電！
水傳電，身體麻酥酥的，教授，對(duì)不住，身子動(dòng)不了。
天哪，我還年輕。有人絕望。
操場(chǎng)上所有人都感覺(jué)到水中的電流，而那個(gè)火球還在旋轉(zhuǎn)，還在燃燒。
李教授，安入心，你們?cè)觞N樣？
就在一個(gè)驚天霹靂響過(guò)之後，他倆才哆哆嗦嗦的倒在水裡。
閃電沒(méi)了，同學(xué)們不顧一切地跑過(guò)來(lái)。
奇怪的是，人倒下了，雨馬上停了，太陽(yáng)馬上出來(lái)了。
在同學(xué)們驚叫中，安入心被扶起來(lái)，但是李後主教授卻起不來(lái)了，他死了，渾身發(fā)黑，
被燒焦了的那種，而另一位沒(méi)事兒。
安入心還沒(méi)清醒，就聽(tīng)同學(xué)們?cè)隗@奇：李後主該死。
什麼話，什麼叫該死？他教你們知識(shí)，你們卻在散佈無(wú)良言。安入心恨生氣。
“安入心，你看看，這是教授留下的最後一首詩(shī)。”同學(xué)們叫他看教授身上的詩(shī)。
閃電給了他靈感，還是驚雷碰觸了他的情緒？
此時(shí)的安入心頭翁翁的，眼睛也不太好使，但是當(dāng)他看清教授後背上的字，一下子清醒了。
天書(shū)！
像是電烙鐵燙的，筆鋒鋼筋有力，很像他自己的字。
可是這些字還在冒煙，絲絲縷縷的，空氣裡還瀰漫著燒烤的味道。
被雷劈死了，這隻能是天書(shū)。
看看，導(dǎo)師的後背上寫(xiě)的什麼？
雷聲陣陣雲(yún)天外，
難題無(wú)解兩徘徊。
鞠躬盡瘁身先死，
解題之人乘風(fēng)來(lái)。
百年難題，誰(shuí)能解開(kāi)？
乘風(fēng)來(lái)，從哪裡來(lái)？
同學(xué)們看著安入心，剛纔畢竟他和教授一起被雷擊，被閃電纏繞，這首是其中的秘密，他一定知道。
陳冰、魯直板著他的肩頭，說(shuō)吧，什麼意思？解題之人在哪兒？
在哪兒？
看著同學(xué)們怔了一會(huì)兒，安入心扔下李後主，撒腿就往實(shí)驗(yàn)室跑。
那道難題就留在實(shí)驗(yàn)室的小黑板上。
小胖子挺靈活，跑的比誰(shuí)都快。後面的人還沒(méi)整明白他跑什麼，他人已經(jīng)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。
實(shí)驗(yàn)室裡空空蕩蕩的，那道題還躺在黑板上，一切如舊。
解題之人是位神龍級(jí)人物，乘著暴風(fēng)雨而來(lái)？
難題未動(dòng)，難道解題之人在房頂上，在廁所裡？
雨停之後，四大神好像餘怒未消，又一道閃電，又一個(gè)驚雷。
外面，又是一個(gè)被閃電的火線纏繞的人物，從上到下，閃電的火線像一道道焰火，旋轉(zhuǎn)而來(lái)。
怪事兒年年有，今天特別多。
陳冰嘆息，不知誰(shuí)有要倒黴了，但願(yuàn)死相不要太慘，李後主教授的死相有點(diǎn)慘不隱睹。
閃電旋轉(zhuǎn)著，推著那個(gè)人進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。
四大神，別鬧了，這裡盡是些觀察天體的儀器設(shè)備，你可別去弄他們。在同學(xué)們紛紛議論這大樓爲(wèi)什麼不裝避雷針的時(shí)候，安入心也在腆著一張苦瓜臉，替這些設(shè)備擔(dān)憂。
就像三歲那年一樣，安入心抓住火線。
“找死！”魯直驚叫，這個(gè)小他好幾歲的同學(xué)抓著閃電的火線，小兄弟，這不是金絲線，放下。
話被堵在嗓子眼裡，說(shuō)不出來(lái)。
陳冰急了，這時(shí)只有淚聽(tīng)他指揮。
眼珠子都要掉出來(lái)了，淚嘩嘩的，教授的慘劇不要重演。
烤肉味兒！
燒焦了這是？
救下他，我不是塑像，意念戰(zhàn)勝了身體，陳冰衝過(guò)來(lái)，想用膀子把安入心撞開(kāi)
但是，他被彈回來(lái)，身上也有了焦糊味兒。
魯直也被頂回來(lái)了。
火舌，在安入心的手上彎曲著、抖動(dòng)著，只見(jiàn)他輕輕一捋，雷神沒(méi)脾氣了，閃電沒(méi)了，火氣消了。
又一次將自己的能量輸送給他了。
媽的，這叫什麼事兒？雷神很沮喪。
誰(shuí)在綁架他們動(dòng)手殺人？咱四大神怎麼就成了別人的木偶？風(fēng)神很奇怪，殺李後主並非他本意。
但他死於他們之手。
這事兒說(shuō)不清，逃吧，搞不好會(huì)被他認(rèn)爲(wèi)人是他們殺的。殺這樣的人無(wú)用，想獲得他的戾氣與憤怒纔是真的，剛纔的交戰(zhàn)，身上積累的戾氣又又損失不少。
等閃電與雷聲消失的時(shí)候，安入心身邊多了一個(gè)人。
一個(gè)驚雷，闢出一個(gè)大美女？
很顯然，那道世紀(jì)難題吸引了她。
當(dāng)系主任和學(xué)院的院長(zhǎng)到來(lái)的時(shí)候，安入心張著嘴巴不說(shuō)話，美女在解題，旁若無(wú)人。
世紀(jì)難題，那麼多的步驟。
系主任和院長(zhǎng)向安入心勾手指頭，示意他過(guò)來(lái)，因爲(wèi)整個(gè)事件他都在身邊，李後主怎麼死的，這位怎麼來(lái)的，好像只有他知道。
安入心沒(méi)有走過(guò)去，而是仰著頭，看這人的解題步驟，再偷偷掃一眼這人長(zhǎng)得啥樣？
看這身材，挺曼妙的，個(gè)頭也挺高的。大波浪的長(zhǎng)髮恰到好處的擋住了安入心的視線。
那幾縷彎曲的長(zhǎng)髮挺礙眼，遮住了她的容顏，叫他看不清。
題解完了，當(dāng)她很帥氣的扔粉筆的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)身邊的安入心。
她怔了。
系主任和院長(zhǎng)也怔了。
一模一樣的臉，一大一小，一高一矮，一胖一瘦。
安入心，這是咋回事兒？同學(xué)們都驚了：驚雷闢出一個(gè)安姐姐？
“小松鼠，是你嗎？”這聲音，恰似清泉石上流，風(fēng)在林中走。
小松鼠！
安入心張大嘴巴，話沒(méi)說(shuō)的出來(lái)，腦袋被她弄過(guò)去了。
“哇——”安入心驚叫一聲，眼前的人沒(méi)了。
她來(lái)過(guò)？
她走了？
怎麼是她？
安入心尖叫著衝出去，難道解開(kāi)這道題，就是她的使命，解完了，人就走了，上哪兒去了？
哎，你別走太遠(yuǎn)，我們都想你。
誰(shuí)？
安入心，這人是誰(shuí)？
……
畫(huà)中人田豐打了一個(gè)哆嗦，玉指甲身上有戾氣，它不幹賠本的買(mǎi)賣(mài)，教授的死，好像是它收取的傭金。
好事兒變壞事兒，不說(shuō)吧，把秘密守住。
還好，玉指甲會(huì)栽贓。