言祁一點(diǎn)點(diǎn)把土鏟進(jìn)玩具桶裡，直到桶裡的土和桶的邊緣齊平，才用鏟背使勁拍了兩下。
他擡起圓圓的小腦袋朝四周看了看，又站起來(lái)用腳這踩踩那踩踩，終於確定只有這裡的土質(zhì)是最鬆軟溼潤(rùn)的，很適合種植花草。他想帶回福利院，送給高院長(zhǎng)。
昨天他去高院長(zhǎng)的辦公室發(fā)現(xiàn)有一盆花有點(diǎn)枯萎了，李老師說(shuō)是因爲(wèi)買的土不適合種植，需要有點(diǎn)肥料的土質(zhì)纔可以。
什麼是肥料，六歲的言祁還不太懂，但他看見(jiàn)這裡的土養(yǎng)育的花草長(zhǎng)得都很茂盛，所以就帶了桶來(lái)準(zhǔn)備給快要枯萎的花換一換環(huán)境，試試能不能讓它繼續(xù)活下去。
言祁拎著玩具桶一路順著山坡往福利院門口的院落跑去，這個(gè)時(shí)候正是孩子們午睡後起牀自由活動(dòng)的時(shí)間，他已經(jīng)能看到高矮胖瘦形態(tài)不一的孩子們從正門裡跳著腳往外跑的身影，手裡拿著自己喜歡的玩具，在院子裡邊曬太陽(yáng)邊圍著頭髮花白的高院長(zhǎng)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
至於嘴裡叫的是什麼內(nèi)容，言祁沒(méi)聽(tīng)清，也並不關(guān)心。
他拎著玩具桶靠著牆根往院落左側(cè)移動(dòng)，那裡種著一棵粗壯的樹，具體是什麼品種言祁不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)問(wèn)高院長(zhǎng)，他覺(jué)得沒(méi)有必要知道，多餘的話最好不要說(shuō)。
否則就跟那幫吵吵鬧鬧的熊孩子沒(méi)什麼兩樣。
管它是什麼樹，只要能乘涼，能讓他躲在陰影裡，就是好樹。
言祁坐在樹下放置的小板凳上，把桶放在自己腳邊，手裡握著小鏟子。
他一動(dòng)不動(dòng)的盯著不遠(yuǎn)處亂吠的孩子們，其中有好幾個(gè)都比他歲數(shù)大，身形也大出他許多。言祁看著他們爭(zhēng)寵似的緊緊抓著高院長(zhǎng)的衣角不放，撒嬌的模樣讓他都有點(diǎn)臉紅。
他盯著高院長(zhǎng)，說(shuō)不出來(lái)對(duì)這個(gè)老人有怎樣的感情。
喜歡是肯定的，不然他也不會(huì)在意他辦公室裡有一盆快要枯萎的花。
言祁有點(diǎn)不合羣，不是不喜歡，也不是不願(yuàn)意，只是合羣的人註定得不到特別的關(guān)注。
就像此時(shí)，這麼多合羣的孩子，高院長(zhǎng)卻沒(méi)有特殊照顧任何一個(gè)人，嘴裡唸叨的一直都是：“好好好，我講給你們聽(tīng)，你們要聽(tīng)什麼，都坐好舉手回答。”這一類的話。
沒(méi)什麼意思。
他用胳膊支著腦袋，藏在陰影裡望著那些和自己同樣身份的孩子，高院長(zhǎng)念英文富有磁性的聲音傳進(jìn)他耳朵裡，讓他不由自主跟著也念了幾句。
他想起高院長(zhǎng)送給他的那套英語(yǔ)書，從幼兒園一直到初中的通讀用書，大多以故事的形式呈現(xiàn)，偶爾穿/插幾篇選擇和填空。
那套書總共六本，一本比一本難，不過(guò)很有意思。
言祁已經(jīng)讀到初中水平的那本了，對(duì)他來(lái)說(shuō)不算很難，他喜歡英語(yǔ)，更喜歡聽(tīng)高院長(zhǎng)念英語(yǔ)。
陰影緩慢移動(dòng)到他腳下，時(shí)間又過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。
高院長(zhǎng)已經(jīng)唸完了英語(yǔ)故事。
言祁在心裡默唸三、二、一，順便在心裡打了個(gè)響指。
高院長(zhǎng)擡頭向孩羣后方望去，又往四周看了看，而後把目光投向了右側(cè)大樹下那個(gè)正在乘涼的孩子。
言祁適時(shí)的衝他笑了笑。
高院長(zhǎng)讓李老師帶孩子們玩遊戲，交代幾句後才朝言祁走了過(guò)來(lái)：“怎麼又坐在這裡了？”
“剛坐沒(méi)一會(huì)兒。”言祁站起身用髒兮兮的小手拍了拍褲子。
“瞎說(shuō)，我看到你溜牆根回來(lái)的。”高院長(zhǎng)站到他面前，陰影面積更大了些，嚴(yán)實(shí)的遮住了言祁臉上的表情。
被喜歡的人關(guān)注，他有點(diǎn)開心。
“這是什麼？”高院長(zhǎng)低頭看著那一桶土。
“從土坡上鏟回來(lái)的。”言祁把桶拿起來(lái)遞給他：“我想給您屋裡的那盆花換換土。”
“那盆花並不是因爲(wèi)土質(zhì)不好才枯萎的。”高院長(zhǎng)欣慰的摸了摸言祁的腦袋：“是因爲(wèi)它本來(lái)就不適合種在盆裡。”
言祁看著自己的桶沒(méi)說(shuō)話，突然就有種想要把它扔了的衝動(dòng)，還莫名其妙的有點(diǎn)生李老師的氣。
“我去把花搬下來(lái)。”高院長(zhǎng)轉(zhuǎn)身就往樓裡走。
言祁重新坐回板凳上，半個(gè)身子已經(jīng)露在了陽(yáng)光下，他覺(jué)得身上開始暖和點(diǎn)了。
高院長(zhǎng)有點(diǎn)費(fèi)力的搬著盆，橫著步子邊走邊問(wèn)言祁：“你在哪裡找到這些土的？”
言祁指了指不遠(yuǎn)處的土坡：“那邊。”
“咱們一起把花種到土坡上去，怎麼樣？”高院長(zhǎng)用力把盆往上提了提，單手抱在懷裡，空出一隻手拉著言祁就往他指的放向走去。
怎麼樣？當(dāng)然好。
這樣他就比別的孩子有更多的時(shí)間和高院長(zhǎng)在一起。
他喜歡這個(gè)老爺爺，慈祥可親，笑起來(lái)眼角彎彎的，最重要的是在他有記憶以來(lái)，高院長(zhǎng)是第一個(gè)對(duì)他好的人，所以這個(gè)人對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要。
可以信任，可以依賴。
就像現(xiàn)在這樣，言祁拉著高院長(zhǎng)瘦槁的手，雖然感覺(jué)這雙手老的只剩下表層的皮了，但依然是有熱度的。
他突然就不生李老師的氣了。
福利院建在半山腰的空地上，周圍很安靜，沒(méi)什麼噪音。
連綿的土坡起起伏伏，對(duì)現(xiàn)在的言祁來(lái)說(shuō)，像是一座座有些難以翻越的矮小的山。
再往遠(yuǎn)一點(diǎn)的視野盡頭，有一架鐵橋，生鏽的十分嚴(yán)重，平時(shí)沒(méi)什麼人願(yuàn)意往那邊去。橋下是條流速很快的河，走近能聽(tīng)見(jiàn)湍急的水流聲。
言祁偷偷去看過(guò)一次，被高院長(zhǎng)抓回來(lái)打了屁股，那是他唯一一次捱打。高院長(zhǎng)跟言祁說(shuō)，河裡有吃人的妖怪，有些孩子嚇得連院門都不敢出，更有甚者縮在牀上悶著被子抱著腦袋一言不發(fā)，生怕被妖怪奪了小命。
只有言祁想要去看看那妖怪的模樣。
高院長(zhǎng)把快要枯萎的花從花盆裡捧了出來(lái)，小心翼翼的連帶著根。
言祁已經(jīng)用鏟子刨好了坑。
高院長(zhǎng)輕手輕腳把花放進(jìn)土坑裡，一點(diǎn)點(diǎn)往上面蓋土，然後拉過(guò)言祁的小手，和他一起往曬的發(fā)熱的土壤上不停的拍打著。
言祁覺(jué)得很溫暖。
“高院長(zhǎng)，你會(huì)一直照顧我嗎？”言祁問(wèn)。
高院長(zhǎng)露出一抹慈祥的笑容，不緊不慢的回答：“只要我還活著，我就會(huì)一直照顧你。”
言祁點(diǎn)點(diǎn)頭，他覺(jué)得這個(gè)回答正是自己想要的，所以他想要有所表示。
於是他抱住了高院長(zhǎng)的脖子。
陽(yáng)光打在背上，困得言祁睜不開眼。
高院長(zhǎng)一路抱著他回到寢室，動(dòng)作輕緩的將他放在牀上拉過(guò)被子蓋好，揉了揉他烏黑細(xì)軟的頭髮。
言祁微微睜開眼，視線有些模糊，他在模糊的視線中看著高院長(zhǎng)遠(yuǎn)去的背影，緊接著意識(shí)又開始朦朧。
他不知道自己是什麼時(shí)候睡著的，剛纔抱著高院長(zhǎng)疲憊的沉下眼皮時(shí)，最後的畫面是已經(jīng)安置好的儘管仍舊沒(méi)什麼精氣神的花，以及高院長(zhǎng)有規(guī)律落在他後背哄他入睡用手打出來(lái)的拍點(diǎn)。
言祁覺(jué)得很滿足。
半夜有雨，聲音很大，倒也不算是暴雨。
言祁被雨聲吵醒，有些不情願(yuàn)的從自己的小牀上爬起來(lái)，撩開窗簾盯著瓢潑大雨愣了會(huì)兒神。
他記得自己被高院長(zhǎng)帶到福利院的時(shí)候是個(gè)大晴天，湛藍(lán)的天空中掛著幾朵白雲(yún)，軟軟的，清晰的映在言祁琥珀色的眸子裡，讓他印象很深。面對(duì)自己再也不用過(guò)那種被大狗追著滿街跑，掏垃圾桶吃餿味剩飯的日子，言祁有種無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)的興奮。
吃什麼其實(shí)無(wú)所謂，主要是言祁很怕狗。
直到現(xiàn)在看見(jiàn)李老師養(yǎng)的那條大金毛，他都能瞬間哆嗦的臉色發(fā)青。
言祁有了自己的牀，牀上是繡著自己名字的薄被。他雖然不需要朋友，不喜歡羣居，但福利院讓他擁有了這些帶有濃厚生活氣息的東西，看上去倒像是正常人家小孩過(guò)的日子了。
他的記憶是從被一隻野狗追著跑了好幾裡地開始的，這記憶曾不停的在他夢(mèng)裡反覆出現(xiàn)，那隻野狗可怖的比高院長(zhǎng)口中的妖怪還要可怕。
但慶幸的是，當(dāng)他精疲力盡倒在一戶人家門口的時(shí)候，走出來(lái)將他抱起來(lái)的男人就是福利院的高院長(zhǎng)。
言祁覺(jué)得自己的運(yùn)氣不算差，儘管有一些不太美好的回憶，卻也相信這個(gè)世界還是有好人的，而且還讓他遇見(jiàn)了最好的一個(gè)。
言祁扯了扯嘴角，長(zhǎng)舒一口氣。
他抓起被子重新蓋回身上，想著明天不用再跑去土坡上給花澆水了，這場(chǎng)雨足夠讓它喝的胖胖的。
如果不需要去澆水，他就不能拉著高院長(zhǎng)和他一起去爬土坡。想到這裡他還是有一點(diǎn)沮喪，他需要絞盡腦汁再想一個(gè)別的事情，好每天都能和高院長(zhǎng)多待一點(diǎn)時(shí)間。
又要計(jì)劃去做事了，言祁興奮的沒(méi)了睏意。
第二天醒來(lái)的時(shí)候，和他同屋的孩子們差不多都已經(jīng)醒了。
李老師正在給他們念唐詩(shī)。
言祁揉了揉眼睛，坐起身愣了會(huì)兒神，爬下?tīng)楅_始認(rèn)認(rèn)真真的疊被子。
他每年都是宿舍的優(yōu)秀標(biāo)兵，不過(guò)對(duì)於這個(gè)榮譽(yù)他沒(méi)什麼所謂，重點(diǎn)是優(yōu)秀標(biāo)兵都是高院長(zhǎng)親自頒發(fā)獎(jiǎng)狀，只要能看到這個(gè)老人臉上的笑容，言祁就覺(jué)得做什麼都是值得的。
此刻他都已經(jīng)離牀走出去了幾步遠(yuǎn)，想到這裡於是又回身跑過(guò)去重新整了整被子。
今天疊的也很像塊豆腐。
凍豆腐。
言祁經(jīng)過(guò)李老師身邊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她的眼角有點(diǎn)紅。他本想多問(wèn)一句，但面前的孩子們都聚精會(huì)神的盯著她，誰(shuí)也沒(méi)注意到這件事。他不是很在乎李老師，他覺(jué)得自己沒(méi)必要多嘴出這個(gè)風(fēng)頭。
言祁悄悄擰開門走出了房間，再悄悄掩上。
他和孩子們一起住在二樓，三樓是高院長(zhǎng)的辦公室和宿舍。言祁站在樓梯口先踮起腳尖擡頭向三樓看了看，發(fā)現(xiàn)高院長(zhǎng)的辦公室門是緊閉著的，這讓他皺了皺眉，平時(shí)高院長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有關(guān)門的習(xí)慣，多少都會(huì)露出一條細(xì)窄的門縫，而言祁站在樓下便能夠透過(guò)這條門縫清楚的看見(jiàn)高院長(zhǎng)在做什麼。
有時(shí)候是看書，有時(shí)候是聽(tīng)英語(yǔ)廣播，有時(shí)候是練字。
最多的時(shí)候是喝茶，所以身上總是時(shí)不時(shí)帶著或濃或淡的茶香。
言祁輕手輕腳踏在樓梯上，猶豫著，花了得有兩分鐘的時(shí)間才爬到三層樓上，然後站在辦公室門口小喘著氣，定定神，擡手敲響了門。
沒(méi)動(dòng)靜。
言祁低頭盯著門把手看了好半天，才把手放在門把上試著擰了兩下，擰不開。
回家了嗎？還是出差了？
高院長(zhǎng)都那麼大把年紀(jì)了，高鐵和飛機(jī)還會(huì)讓他坐嗎？
言祁蹲在門口思考了一會(huì)兒，沒(méi)什麼表情的重新下樓回到了寢室裡。
兩三天過(guò)去，言祁有點(diǎn)坐不住了。
儘管很多孩子都已經(jīng)問(wèn)出了他想要問(wèn)的問(wèn)題，高院長(zhǎng)去了哪裡，怎麼不來(lái)給我們讀英文故事了等等，李老師的回答很敷衍，估計(jì)除了言祁也不會(huì)有哪個(gè)孩子能聽(tīng)得出她的回答是敷衍的。
言祁不喜歡多嘴，他只能等。
所以他還是坐在大樹下假裝是在乘涼，從小片陰影坐到整片天空都被陰影覆蓋。好在盛夏的夜晚並不涼，如果不是李老師叫他回屋，他還能坐的更久。
快一週了，依然沒(méi)有高院長(zhǎng)的消息。
言祁覺(jué)得不能再等了，自己的心思已經(jīng)被這件事填的滿滿當(dāng)當(dāng)，都沒(méi)有精力去思考土坡上的花還需不需要澆水的事。
他再次站在辦公室門口，敲了敲門，裡面卻響起了一個(gè)熟悉的女聲。
言祁擰開門走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)裡面坐的是李老師。
李老師坐在高院長(zhǎng)的辦公桌前，正在整理檔案。
言祁沒(méi)有走過(guò)去，只是朝她瞇起眼睛，盯著桌上的名牌看了很久。
李老師的名字很簡(jiǎn)單，叫李潔，所以那個(gè)黃色金屬名牌上的字他全都認(rèn)識(shí)。
李潔院長(zhǎng)。
言祁在心裡唸了一遍，什麼話都沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)李老師叫他的時(shí)候說(shuō)了些什麼。
他不想聽(tīng)。
轉(zhuǎn)身走向門口的時(shí)候，他只覺(jué)得腦袋裡轟隆一聲響。
心裡頭有什麼東西正在下墜，墜的他整個(gè)身體都有點(diǎn)疼。