學(xué)校裡，趙書銘中午食堂的事情早已經(jīng)傳開。
下午自習(xí)，突然，夏知染邁著大步氣喘吁吁的跑到趙書銘身邊：“趙書銘，馬老師叫你過去一趟。”
馬老師，就是老班，整個(gè)班只有夏知染叫馬老師，一般都是叫老闆的。
趙書銘屁股就像粘在椅子上。
夏知染又大聲說道：“趙書銘！馬老師叫你過去。”
趙書銘趴著頭道：“知道了，叫她來找我，別打攪我睡覺。”
結(jié)果夏知染被氣得不行。
她朝著韓一依道：“你看看，你這個(gè)同桌可真行....”
韓一依甩甩手，道：“他就這樣。”
趙書銘是鐵了心的決定進(jìn)行自己的事業(yè)，誰說一定要畢業(yè)了纔有出人頭地的機(jī)會(huì)，微軟的那誰連大學(xué)都沒畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)了，還有那接下來產(chǎn)品即將風(fēng)靡整個(gè)中國的喬布斯，人家也是中途輟學(xué)了的。
老子，比起他們絲毫不差，我趙書銘初中就要輟學(xué)。
想到這裡，腦中這個(gè)想法便揮之不去。
甚至他開始白日做夢，十年後的一天，自己坐在南強(qiáng)初中的禮堂裡面，滔滔不絕的吹著牛皮，下方那些小學(xué)弟，小迷妹們一臉如癡如醉。
正在這時(shí)，上課鈴聲響起，語文老師夾著書本走了進(jìn)來。
趙書銘丟掉幻想，直接挺直身板，表現(xiàn)出一副認(rèn)認(rèn)真真的模樣，哪裡還有昏昏欲睡的模樣。
語文老師微微一笑，推了推厚重的眼鏡，連最基本的寒暄都沒有，攤開書本直接講課。
趙書銘凝神聽著語文老師的講解，很多知識(shí)他早就背的滾瓜爛熟了。
趙書銘之所以聽的那麼認(rèn)真，主要是上一世，語文老師給自己的幫助實(shí)在太大了，不管是精神上還是物質(zhì)上。
而且趙書銘還知道，語文老師就是夏知染的父親。
前世自己追求夏知染的時(shí)候，語文老師可沒少花心思，可惜最後，夏知染跟著奔馳老闆跑了，以至於最後這個(gè)教書育人一輩子的老人家最後一口氣沒上來，鬱鬱而終。
而且，整個(gè)初中，沒有一位老師對自己和顏悅色的，只有眼前這位看起來文文弱弱的語文老師會(huì)時(shí)不時(shí)關(guān)心自己一句，還會(huì)在初中畢業(yè)的同學(xué)錄上，簽下自己的大名，甚至還很有閒情逸致的給每一位同學(xué)寫上兩句。
趙書銘的同學(xué)錄上就是兩句他自創(chuàng)的詩句：“枉教一室塵如積，天下何曾掃得來”
不過到最後，隨著趙書銘認(rèn)知的越來越多，他才知道原來這個(gè)自己崇拜的偶像只是照抄了很多古人的名言名句。
課中，夏知染時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)頭看著趙書銘，看著趙書銘眼中沒有一絲疲憊和厭煩的情緒，她心裡不知道爲(wèi)何也有一股說不出的欣慰。
認(rèn)真歸認(rèn)真，臺(tái)上的夏國豪一邊講，一邊心裡也是發(fā)笑的。
自己的課上，這趙書銘眼睛都不帶眨的，爲(wèi)啥每次考試總是不及格呢。
明天還要舉行一次模擬考試，作爲(wèi)五一之前的一次摸底考，下半年就是初三了，在南強(qiáng)初中是要實(shí)現(xiàn)分班制的，也就是好的學(xué)生單獨(dú)分到一個(gè)班級，其餘學(xué)生打亂隨著成績分配。
這小子要是還是每門功課個(gè)位數(shù)，那基本上到了初三，混完最後一年就得被家裡安排外出打工了。
讀書有啥不好？
爲(wèi)什麼這麼多人整天不知道在想一些什麼呢？
對了，趙書銘昨天的作業(yè)，那篇作文倒是寫的很好，到時(shí)候要拿來教室通讀表揚(yáng)一下。
時(shí)間過的賊快，很快上完語文，然後一節(jié)體育課，又到了乾飯的時(shí)間，不過這一次趙書銘沒跑，主要在最後幾分鐘，老班直接來人把他拖走了。
雖然不把老師放在眼裡，但是趙書銘也知道，老班平日看起來雖然很兇，心底確實(shí)也是爲(wèi)了自己的學(xué)生。
老班不是不講道理的人，相反，趙書銘總覺得老班道理實(shí)在太多了一些，很多時(shí)候講著講著會(huì)講到其他國家大事上去。
辦公室內(nèi)，不僅僅只有老班，可以說二四班的其他老師這會(huì)都在，他們一同審問趙書銘。
老班先是訓(xùn)斥一頓，這些訓(xùn)話無非就是現(xiàn)在不好好讀書，將來出去打工什麼的。
趙書銘嘀咕一聲：“現(xiàn)在讀書，將來給我打工！”
老班一愣，下一秒火氣上來：“你也不想想，咱們這麼多老師今日爲(wèi)何不去吃飯，要陪著你做思想工作？”
趙書銘低頭，嘴角微微裂開，輕聲道：“因爲(wèi)你們有職工餐廳，不用排隊(duì)打飯。”
聞言，旁邊的李小野“噗”的一聲把口中剛呼進(jìn)去的一小口茶水噴了出來。
此時(shí)，老班已經(jīng)遊走在爆發(fā)的邊緣，旁邊夏國豪乾咳一聲：“趙書銘，老師都是爲(wèi)了你好知道嗎，不讀書將來出去給人打工，人家都嫌棄不要。”
趙書銘擡了擡頭：“夏老師，何爲(wèi)打工，像你們這般讀了書的，這不叫打工嗎？”
夏國豪一愣，嚴(yán)格意義上，自己這也算是打工。
自己這句話本身就出現(xiàn)了歧義，這話被趙書銘這麼一理解就變成了，不讀書以後不能直接當(dāng)老闆那種意思了。
老班再也忍不住了，抽出夾在備課本中的有機(jī)尺子，道：“啥也不說了，你先把手拿來。”
趙書銘眉頭一皺，這老班就這點(diǎn)不好，一言不合就打人，這種有機(jī)玻璃尺子打到手上很疼還會(huì)很癢。
他把手藏到身後，道：“我覺得，暴力解決不了問題，大家應(yīng)該講道理。”
老班：“講道理你又不聽！”
趙書銘低頭，小聲道：“那你重新講，再講一次試試，或許這次我會(huì)聽呢！”
旁邊，李小野很有興致的看著眼前的場景，這小鬼有點(diǎn)滑頭啊，顯然在武力面前認(rèn)慫了。
老班聞言，放下尺子，打?qū)W生雖然學(xué)校沒有明令禁止，但是校長也是多次提醒自己了，不管如何，不能體罰學(xué)生。
於是她嘆口氣道：“你知道嗎，趙書銘，只有好好讀書才能成爲(wèi)有用之才。”
趙書銘嗯了一聲，“老闆....班主任大人你放心，我會(huì)好好讀書的。”
老班一愣，這小子轉(zhuǎn)變這麼快？
“那你說說，爲(wèi)何，佈置的作業(yè)不自己好好寫，還要叫人家代寫？”
趙書銘眉頭一皺：“沒有啊，都是我自己寫的。”
老班一尺子抽在桌子上，怒道：“放屁，你敢說這些作業(yè)都是你自己寫的？”
說完，拿出數(shù)學(xué)作業(yè)本扔到趙書銘身前。
然後擡起尺子，尺子已經(jīng)裂開了一道裂縫。
老班一陣肉痛。
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趙書銘看了看作業(yè)本，突然發(fā)現(xiàn)了情況所在，自己週六爲(wèi)了儘早完成作業(yè)，直接就上手了，這筆跡可是自己今後練習(xí)了好幾年才形成的筆跡，所以顯然老班誤會(huì)了，於是他撓了撓頭道：“哦，我記住了，下次我注意改一下筆跡。”
“改一下筆跡？”老班被惹怒，加上心疼自己的尺子，“你這是什麼態(tài)度，光改筆跡沒有用，要自己認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，而不是抄作業(yè)，可懂？”
趙書銘點(diǎn)了點(diǎn)頭：“不過，這些真的是我自己寫的。”
老班索然無味，搖了搖頭，盯著趙書銘道：“你是覺得老師我像傻子嗎？”
趙書銘點(diǎn)了點(diǎn)頭，然後突然擡頭，猛然搖了搖頭。
臥槽，差點(diǎn)把自己心裡的想法表達(dá)出來了。
“唉...我突然覺得有些累了，我去吃飯了，交給你們。”說完，老班直接走了出去。
夏國豪嚥了咽口水，總結(jié)一句：“你很聰明的，好好努力吧，下不爲(wèi)例。”
然後也起身離開了。
趙書銘眉頭一皺，連未來老丈人都覺得我是叫人代寫了嗎？
想到這，他黯然許多，轉(zhuǎn)頭看著李小野。
李小野無辜的攤了攤手，“你看著我做什麼，我沒東西跟你閒扯，我是王八蛋嘛，沒資格管你。”
趙書銘嘿嘿一笑，然後試探著問：“那...我去吃飯了？”
李小野揮揮手“滾吧。”
趙書銘轉(zhuǎn)身離開，走到門口若有所思的問了一句：“那啥，王老師，我就不配作業(yè)寫全對嗎？”
李小野噁心趙書銘總愛叫她王八蛋老師，於是譏諷一句：“你配作業(yè)全對嗎？呸！！！”
說完，一把撩起其中一本作業(yè)本砸了過去。