中午的時(shí)候，食堂。
翟達(dá)一手扒拉著香蕉釀苦瓜，一手拿著手機(jī)。
“營養(yǎng)不良”又給他發(fā)了個(gè)消息。
“我在吃午飯。”
大概弄懂了這個(gè)姑娘的意思，翟達(dá)也就回了一個(gè)：“吃的什麼？”
過了一會(huì)兒。
“營養(yǎng)不良”：涼皮。
“翟達(dá)帥哥”：涼皮沒營養(yǎng)，你問老闆娘加兩個(gè)荷包蛋。
這次“營養(yǎng)不良”回的有些慢：
“加好了。”
“吃吧，要吃完。”
“吃完了。”
你別說...你還真別說。
這種遠(yuǎn)程發(fā)任務(wù)的感覺，還真挺有感覺的…
之後的大半天度過的很平靜，想象中的老師談話也並沒有發(fā)生，楚翔果然是憑空編造了一番。
不過作業(yè)雖然不交，但上課他相當(dāng)認(rèn)真，尤其是語文課和英語課，一個(gè)基礎(chǔ)太好學(xué)的不費(fèi)力，一個(gè)基礎(chǔ)太差但凡學(xué)進(jìn)去一點(diǎn)都是巨大進(jìn)步。
他也終於學(xué)會(huì)了拼那個(gè)正確的“海灘”。
另外，林舒遙表白翟達(dá)被拒的“謠言”，由於正式直達(dá)天聽，被蛐蛐界的王者們也就那羣女生所掌握，開始在校園裡快速傳播。
單純從風(fēng)評(píng)角度來說，對(duì)翟達(dá)是好事，他開始擺脫苦情男的身份，實(shí)現(xiàn)了階級(jí)躍遷，成爲(wèi)了校花倒追的男人。
舔狗爆改成潘宏了屬於。
但從耽誤精力的角度，課間裡同學(xué)們古怪審視的目光，神煩。
尤其是林舒遙舔狗衆(zhòng)多，輿論反轉(zhuǎn)的同時(shí)，估計(jì)隱藏的敵意也不會(huì)少。
於是他但凡看到吳越，都會(huì)踢一腳對(duì)方屁股。
晚自習(xí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師過來占課，班裡一片哀嚎，各科中就數(shù)學(xué)最磨人，一堂大課人腦都能學(xué)成人機(jī)了。
而翟達(dá)則有免死金牌，大搖大擺的獨(dú)自離開，到教學(xué)樓頂層，敲響了沈睿老師的辦公室。
根據(jù)約定，翟達(dá)第二次來找沈睿老師，也是最後一次。
雖然一開始對(duì)於所謂的“心理疏導(dǎo)”是十分嫌棄的，但上次聊的還算愉快，所以今天翟達(dá)反而帶著一點(diǎn)期待。
畢竟可以名正言順的逃掉晚自習(xí)。
沈睿老師依舊是那副伏案工作的樣子，鋼筆不斷地書寫著什麼，不清楚作爲(wèi)一個(gè)清閒的“思政”老師，每天爲(wèi)什麼有這麼多事情要處理。
見到翟達(dá)進(jìn)來，沈睿笑著起身：“翟同學(xué)，又見面了。”
翟達(dá)以爲(wèi)對(duì)方是要泡茶，沒想到過了一會(huì)兒，從櫃子裡摸出了兩瓶阿薩姆奶茶，遞給翟達(dá)一瓶。
“熱水沒了，不過這個(gè)你應(yīng)該更喜歡。”
翟達(dá)奇了：“辦公室常備？”
沈睿做了個(gè)噓的手勢(shì)：“別告訴其他同學(xué)，一點(diǎn)個(gè)人愛好。”
翟達(dá)突然想到一個(gè)前世爛大街的文案。
有趣的靈魂萬里挑一。
沈睿依舊沒有上來就關(guān)心翟達(dá)“情緒是否正常”，這種問題是觀察出來的，而不是問出來的，話題接著上次，說道：
“我前兩天問了一下我三舅，翟同學(xué)的外公還確實(shí)和我母親認(rèn)識(shí)，毛紡廠六十年代因爲(wèi)部隊(duì)需要，做過精密儀表，他們做過一段時(shí)間工友。”
翟達(dá)聽得很認(rèn)真，但還是遺憾的搖了搖頭：“抱歉，我沒辦法求證。”
沈睿寬慰道：“沒事，這個(gè)話題你如果不感興趣，我們可以聊點(diǎn)別的。”
“不，其實(shí)我很感興趣...”
沈睿喝了一口阿薩姆，說道：“我的舅舅一聽‘於立華’的名字，就非常激動(dòng)，說那是東三省調(diào)來的技術(shù)能手，你知道那個(gè)年代工業(yè)基本都在東三省。”
“當(dāng)年是技術(shù)標(biāo)兵，還自學(xué)考上了大學(xué)，我舅舅說廠裡還辦過慶祝，戴過大紅花的，可惜後來似乎沒去成。”
說到這翟達(dá)和自己的記憶對(duì)接上了，補(bǔ)充道：“外公30歲才高考，不過很快就因爲(wèi)..那啥，去了大西北，好幾年纔回來。
“對(duì)了，你外公是因什麼去世的？”
翟達(dá)道：“癌癥，好幾種。”
沈睿若有所思，手指輕輕點(diǎn)著阿薩姆的瓶蓋。
西北，六十年代....
其實(shí)許多外公的事，翟達(dá)也很模糊，他覺得自己不是例外，少有人能將祖父母一輩人的經(jīng)歷如數(shù)家珍，能知道大致的工作、人生軌跡就不錯(cuò)了。
老一輩人的激情和歲月，對(duì)年輕人來說，只是生活中沉澱的殘?jiān)?
有一些可能於曉麗講過，但都隱藏在隻言片語和日常生活中，對(duì)於一個(gè)三十多歲的靈魂來說，那已經(jīng)是太久遠(yuǎn)的事情。
不由的，翟達(dá)想到那輛二八大槓。
它的橫樑就像是初代主人的脊樑一樣堅(jiān)硬...
指的是考上了大學(xué)，卻被送去大西北七八年的事麼？
以翟達(dá)的外公爲(wèi)話題，第二次“心理疏導(dǎo)”開始了。
其實(shí)翟達(dá)大致能猜到沈睿的思路，是想用外公的經(jīng)歷提醒自己：
短期的挫折放在長期看，並非結(jié)果，而只是一個(gè)過程。
就怕思想走極端，因爲(wèi)閱歷少，錯(cuò)把過程當(dāng)結(jié)果。
沈睿沒有問翟達(dá)當(dāng)時(shí)暈倒到底是什麼原因，兩次聊天都沒問，無論是學(xué)業(yè)壓力還是表白失敗都不重要，而是上升了一個(gè)高度去談。
當(dāng)然，這位的聊天總是天南地北，沒多久就跑偏了，甚至還說了不少自己在京北上學(xué)的事情。
並直言對(duì)於一個(gè)“縣城、鄉(xiāng)村裡的普通家庭孩子”來說，大城市帶來的心理衝擊是要過的第一關(guān)，哪怕是學(xué)習(xí)尖子。
也提醒了翟達(dá)，高考之後無論結(jié)果如何，若是去大城市要沉住氣。
最後離開前，沈睿說道：“按照學(xué)校的要求，兩次心理疏導(dǎo)就算結(jié)束了，我維持第一次的看法，其實(shí)你根本不需要。”
說完笑著挑了挑眉：“不過剛好你可以逃一節(jié)晚自習(xí)，我也可以換換腦子。”
翟達(dá)好奇道：“您工作很忙麼？”
這話有點(diǎn)欠打。
“我的工作不忙，只是有一點(diǎn)長期研究罷了。”
思政也需要研究？沈睿指的應(yīng)該不是研究教案...
社科類的麼...
他只知道大學(xué)老師都帶科研，甚至教課都不是主要工作，沒想到高中老師也能搞。
沈睿道：“那麼心理疏導(dǎo)就正式結(jié)束了，不過如果有任何問題，翟同學(xué)依舊可以來敲我的門。”
翟達(dá)點(diǎn)了點(diǎn)頭，他總有一種感覺。
自己還會(huì)再來的。