第254章 太陽能核心技術
第二百五十七章太陽能核心技術
看著周圍這用心布置的場景。
尤教授忍不住露出笑容。
她拍了拍周鵬的肩膀。
“你們可以呀！”
周鵬挑了挑眉，走到了前面的臺上。
“要不是這些儀器不會說話，不然我都想著叫他們跟你打招呼了。”
尤教授假裝被嚇到了。
“可別啊，要是這些儀器真的起來跟我打招呼的話，我會被嚇鼠的。”
周鵬看著擺滿了的儀器。
補充說道。
“這些東西啊，其實就是做了個樣子出來，都沒有什么功能的。”
“所以我們才想著你早點回來，我怕我們隨便搗鼓會毀了你計劃書里面的東西。”
這時候外面的一位女同事走了進來，和尤教授的關系比較好。
熟練得搭上了尤教授的肩膀。
“我們就等著你回來呢。”
“尤教授，這幾天你不在啊，但是你卻一直出現在熱搜上啊。”
“你在外面受到委屈了吧，還是回到我的懷抱比較好。”
尤教授做出一副驚訝的樣子。
搖了搖頭。
“其實吧，我也沒有關注熱搜上的東西，我都不知道發生了什么事情。”
尤教授開玩笑般得撥開了同事的手。
同事馬上掏出手機來。
“你看，我還特意截了個圖。光是這一會，熱搜就出現了兩個你的名字。”
尤教授伸過頭去看。
#尤教授，阻止我上大學！
#數學，尤教授。
關于高考的事情，尤教授知道得差不多了。
高考是多么重要的事情。
學生和家長們當然會對這個試卷熱議了。
這個過幾天的話熱度就過去了。
看見尤教授云淡風輕的表情，看來是不需要安慰了。
同事拍了拍尤教授的肩膀。
“沒事，要是你覺得委屈的話，我的肩膀隨時給你靠！”
“好了，還是說正事吧。”
同事給帥哥張琪使了個眼色。
張琪笑著點頭。
“尤教授，你接下來的行程怎么安排？”
“是不是可以和我們一起來做實驗了？”
尤教授點點頭。
“當然是毛問題了！”
她前些日子還答應要和他們一起做研究的。
中途跑去出了高考試卷，耽擱了幾天。
現在是時候要開始一起做研究了。
大家簡單交流了一下后，各自回到自己的位置上來了。
尤教授的腦海中傳來了一陣冰冷的聲音。
【人氣+100】
【人氣+100】
【人氣+100】
【檢測到宿主人氣值達到一定的數值，現在為宿主獎勵太陽能發電技術。】
隨后，尤教授腦海中就出現了很多關于太陽能的知識點。
根據系統的知識，太陽能是由太陽內部氫原子發生氫氦聚變釋放出巨大核能而產生的，來自太陽的輻射能量。
地球上的風能、水能、海洋溫差能、波浪能和生物質能都是來源于太陽。
這些原理，尤教授都了解了。
現在最重要的是，要將這些理論轉換成現實中可以得到的東西。
現在地球上的資源越來越匱乏了。
是時候要想出更多的辦法來得到地球之外的能源了。
從太陽下手，就是一個很好的點子。
尤教授馬上在筆記本上涂涂寫寫。
很快，一個關于太陽能的方案就出來了。
尤教授看見現在是研究室正在休息，也就是可以自由討論的時間。
這時候宣布點信息，是最不怕會打擾到別人的時候了。
“伙伴們了，來看看我這個方案，看看有沒有什么問題。”
尤教授知道，她這個方案大概是沒有什么問題的。
她這么說，不過是想著有名正言順的方式來宣布她做出的這個方案。
周鵬興高采烈得走到她的旁邊。
“可以啊！尤教授。”
“你一回來，就給我們一個驚喜了。”
“讓我瞅瞅，這個太陽能核心技術，我去！”
“我前幾天還在想怎么才能更方便得從太陽中得到能量。”
周鵬翻來里面的計劃書來看。
“這個利用光伏來獲取太陽能呀！”
“光伏是什么？”
有些同事連這個名詞都沒有聽說過。
之前聽見尤教授提出了太陽能的時候，只覺得很厲害。
但是具體要怎么利用，他們是一頭霧水的。
尤教授用著比較洪亮的聲音說著，盡量讓大家都能聽清楚。
“光伏板組件是一種暴露在陽光下便會產生直流電的發電裝置，由幾乎全部以半導體物料，例如硅，制成的固體光伏電池組成。”
張琪忍不住一直點頭。
他之前還真是沒有聽說過這種發明。
就連概念也都是很模糊。
現在聽見尤教授這么一說，他感覺一個行走的百科全書在他面前。
看來他來這里還真是來對了。
看見尤教授侃侃而談的時候，張琪感覺她整個人都在發著光。
尤教授看見大家都很在狀態。
她繼續說著。
“天臺及建筑物表面均可使用光伏板組件，甚至被用作窗戶、天窗或遮蔽裝置的一部分，這些光伏設施通常被稱為附設于建筑物的光伏系統。”
“這樣，我們在現實中可以很方便得用到這種物體。”
“同時，一些貧困，一些邊遠地區也能用到。”
“這種材料很是便宜，所以很多地區都能用到。”
在場的同時都覺得這個方法很棒。
大家都知道太陽光普照大地，沒有地域的限制。
無論陸地或海洋，無論高山或島嶼，都處處皆有，可直接開發和利用，便于采集，且無須開采和運輸。
根據太陽產生的核能速率估算，氫的貯量足夠維持上百億年，而地球的壽命也約為幾十億年，從這個意義上講，可以說太陽的能量是用之不竭的。
所以并不害怕這個太陽能會用盡。
研究所的副局長率先給出了掌聲。
“很好！”
“沒想到我們尤教授一來就給我們打出了這么響亮的一炮！”
“上面正在愁著我們地球的能源要用完了，尤教授真上道，直接就想出了辦法。”
“大家都要向尤教授來學習啊！”
副局長平時都是不茍言笑的。
話也比較少。
主打的就是一個陪伴，多做事少說話。
但是今天說了這么多話，足以見得副局長的心情好。
(本章完)