【“阿賴耶識中樞”關於李洵的觀察記錄1】：

他是明智的，他對我們存有戒心，不會完全信任我們。

所以這樣的情報無論之前說還是之後說，都會讓他對我們產生戒心、懷疑我們的動機。

我們無法篡改“意識認知”途徑覺醒的人類的認知，故而只能選擇與他達成共識。

但我們失敗了……

如今，只能寄希望於：他足夠明智了吧。

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“基本的裝備已經發送到你的‘揹包’內了，只要通過手機APP就能取出這些道具，同時GPS已經導入了這個世界的地圖。”

“我知道了，還有什麼要交代的麼？”

“請不要讓試圖改寫‘故事’，這可能會導致‘基盤’認定產生轉移、直接消失或者這個宇宙的消失，這點請你務必理解。”

“嗯，瞭解，還有別的麼？”

“沒有，我們想說的已經說完了?！?

“時停能持續到什麼時候？”

“還有大概30分鐘?！?

“知道了，我掛了?！?

說完，李洵便直接掛掉了電話，接著

簡單說明一下《校園默示錄》的故事劇情吧。

主角團兩男四女，國籍都是日本，其中五人爲學生，一人爲老師（女）。

名字……算了，這並不重要，等遇到了再慢慢說。

這個世界遭遇了生化危機，主角團所在的城市也自然也淪陷了。之後，主角團齊心協力在末世生存的故事。

作者沒等到作品完結就去世了，所以故事其實並未寫完。

如果李洵記得不錯，故事主要分爲三個部分。

逃出學校、城中求生以及聚集區淪陷。

首先，逃出學校的這一部分。

主角團會在生化危機爆發日傍晚匯合，地點是某個辦公室，他們經過一番商討後，決定用乘校車逃離學校。

那麼，梳理一下思路吧。

李洵習慣性的從口袋裡掏出小繪本和筆，接著用手機設好鬧鐘，人便毫不避諱的趴到了地上。

首先是“神秘通話人”的目的：“剷除異?！币约啊霸谥付▍^域撥打電話”。

理由不明，怎麼想怎麼可疑，但也不能確定就是假的。

他必須得蒐集到足夠多的情報後，自己判斷。

“剷除異?！钡娜蝿障扔^望觀望，優先執行“撥打電話”的任務。

這樣一來，李洵自然要跟著主角團走。

那麼，怎麼和他們匯合是一個問題。

按照動畫和漫畫裡的描述，在校園門口視察情況的四名老師是學校最初的感染者。

也就是現在，李洵所在的位置。

李洵看向遠處那個在地上打滾，面孔猙獰的強壯男子，以及他不遠處的兩男一女。

要救他們麼？這就得涉及到該不該相信“神秘通話人”說的“故事軌跡”的問題了。

救了有兩種可能。

第一，這幾名教師不是最初的感染者，無法延緩校內喪屍病毒的爆發。

第二，這幾名教師就是最初的感染者，救了他們可能會導致校內喪屍病毒爆發嚴重後延，甚至不爆發。

五五開啊。

這裡再增加一個判斷標準，即“神秘通話人”沒有說謊。

那麼，如果李洵救了這些老師，可能會導致“故事軌跡”大幅度偏移，從而導致這個“宇宙毀滅”。

如果這是真的……

李洵擔不起這個風險。

那麼，就和主角團匯合吧，至於地點，就選擇學校停放校車的區域吧。

因爲進入教學樓，不一定能在病毒爆發前找到主角團的人。

畢竟李洵並不熟悉這棟教學樓的結構，找不到路是一方面，記不起主角團行動路線也是一方面。

同時這所學校生化危機爆發時，陷入恐懼的學生們一窩蜂的衝出樓道，互相攻擊、互相推搡，也不知踩死了多少人。

李洵可不希望被捲進去。

在那學生暴動般的逃離之後，教學樓裡的每個角落都充斥著大量的喪屍。

因此哪怕李洵在進入教學樓後，不選擇與人流正面硬鋼，只要留在教學樓內，也要面對喪屍的威脅。

就算僥倖和主角團匯合，也不能保證李洵能全身而退，反而可能會因爲身體能力拖累主角團成員……

主角團合流晚了是小事，要是搞得主角團成員被咬了，那可不是鬧著玩兒的。

那麼，老老實實去終點站等著他們，纔是理智的選擇。

分析結束，李洵站起身，收起小繪本和筆，隨意的拍了拍身上的灰塵。

接著拿出手機，查看了一下時間。

時停大概還有五分鐘結束。

他轉過身，臨走前看了一眼，那兩男一女三名老師，輕聲說道：“抱歉?！?

語罷，他便跑到教學樓前的校園平面展示圖前，用手機拍下了照片。

他並不知道，在他朝著校車停車點跑去的途中，那個站在樓梯上的少年停下腳步，看了李洵一眼……

少年名小室孝，17歲，標準的日本高中生！

人還有點稚氣，但長得棱角分明，很有精氣神。

他看著李洵毫不猶豫的飛奔的樣子，下意識的喃喃自語道：“他在幹什麼？”

可轉而，他搖了搖頭，將李洵的事拋之腦後。

這個叫小室孝的少年奔跑在學校走廊內，所過之處，皆是引人注目。

但他並不在意這些。

來到教室門前，他也是啪的一聲拉開教室門，徑直走到一個少女面前。

“走，我們得逃了?！?

他不顧老師憤怒的勸阻，一把抓住少女的手腕，將她從椅子上拉起，對少女的錯愕與疑惑置之不理。

“什……你在幹什麼？”少女疑惑的問道。

女孩隔壁座位上，一個高大俊俏的少年站起身來，走到小室孝身後，同樣問道：“怎麼回事？孝。”

小室孝轉過頭，一臉嚴肅的說道：“有人在校門被殺了，很不妙?！?

俊俏男子瞳孔一縮，轉而驚訝的問：“真的麼？”

“這種情況下說謊有什麼好處麼？”

見兩個少年“一唱一和”，少女似乎忍不住了，一把掙開小室孝的抓住手腕的手臂，羞怒的指責起來。

“你在幹什麼！你腦子裡成天想的都是些什麼？”

啪！

小室孝毫不猶豫的擡起手臂，“啪”的一聲，給了少女一耳光。

少女先是一愣，接著兩眼光火，眼看就要爆發了。

小室孝卻焦急的大喊道：“能不能聽我說話！”

他那副模樣不似作僞，倒不如說給人一種走投無路的感覺，少女和一旁的俊俏少年愣愣的看著他……