“奕雲(yún)啊，這次考得不錯(cuò)。”班主任笑呵呵的拍著龍奕雲(yún)的肩。對(duì)上我立刻就換了一個(gè)深沉的表情。“藍(lán)煙，雖然你這次數(shù)學(xué)還是年級(jí)第一，但是，總成績(jī)卻不理想，這次成績(jī)下降的原因是什麼？能跟老師說說嗎？”

“其實(shí)也沒什麼，只是剛好這次測(cè)試的題目不是我擅長(zhǎng)的類型。”我回答。

“是這樣嗎？我怎麼聽說你最近心情不好？”班主任試探性的問。

什麼聽說，還不是徐晴說的。我在心裡冷哼，但嘴上還是給與他應(yīng)有的恭敬。“老師，只是最近家裡出了點(diǎn)事，不過現(xiàn)在，沒什麼了。”

“是這樣嗎？奕雲(yún)？”班主任果然是個(gè)老狐貍，原來這一次找我和他一起來是來給我們警告。

龍奕雲(yún)看都沒有看我，只是說：“我不清楚，老師。”

我一愣，只聽他又說：“如果老師沒事的話，我先回去看書了。”

“好。那你先回去。”班主任一見龍奕雲(yún)離開，就開口問我。“我不管你們倆在鬧什麼彆扭，只是，高考迫在眉睫，你不要將你們的前途都葬送了。其中的輕重，我想你應(yīng)該明白。”

“是，老師。”

回到教室，同學(xué)都用異樣的眼光看著我，我想，龍奕雲(yún)進(jìn)來的時(shí)候應(yīng)該也是這樣。唉，這是一個(gè)謠言的年代啊。

我回到座位上，龍奕雲(yún)頭擡都沒擡。我一肚子火，稱讚是他這個(gè)好學(xué)生的，警告倒是全留給我了。

我沒好氣地跟柯傑說：“柯傑，跟你換一節(jié)課。”

柯傑別有深意的看了我和龍奕雲(yún)一眼，接著，站起身，把位子讓給我。

我一坐好，就霸道的搶了龍奕雲(yún)手上的筆和他桌上的試卷。

他沒有理我，仍然保持著那個(gè)做題目的姿勢(shì)。

“怎麼？這麼不想跟我坐在一起？”我問。

見他不說話，我繼續(xù)說：“真的不理你姐姐？”

“既然你一切都決定了，爲(wèi)什麼還要耍我？”他慢悠悠的問。

“我耍你？”天大的冤枉。

“不是嗎？明明已經(jīng)決定認(rèn)我做弟弟了，卻還是給我希望，把我耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。”他激動(dòng)地開口。

我一見他擡頭，才發(fā)現(xiàn)他的眼眶通紅，原來，他哭了。此時(shí)，我也不知道該怎麼辦了，究竟我傷他有多深，才能讓一個(gè)男生哭泣。是感動(dòng)嗎？震驚應(yīng)該比較多吧。龍奕雲(yún)，你的懦弱和委屈，讓我再次心軟了。

“我沒有耍你。”我開口。

“那你告訴我，你喜歡我嗎？”他盯著我，臉上的悲傷痛楚，我想不看都不行。

我沒有辦法了，我真的無法再傷害他了。只是我卻不想騙他。於是，我開口問：“那你喜歡我嗎？”

“你明明知道我喜歡你的。”他有絲難堪。

“那我和你一樣。”我說。但是我卻一直沒有看他。

“你是說？”他不敢置信的看著我。

我只是點(diǎn)點(diǎn)頭。

於是，我們就和好了，和沒事人一樣。

但是我和他誰也沒有提交往的事，也許他覺得不該這樣步步緊逼吧。而我是拖得越久越好。