馬立鬆又從上面申請到了資金，拿來改造學(xué)校前面的土坯操坪，建了一個水泥籃球場，以前的木架子籃球框架，也換成了鐵架子。梅子坳小學(xué)的屁孩們憋了十來天才被允許去水泥籃球場上去踩。就連張叫花也忍不住去籃球場，跟著一羣屁孩搶球。啞巴好不容易搶到了籃球，抱著籃球就拼命的跑，拍都不敢拍，生怕拍一下就被別人搶走了。
“叫花，給你。”啞巴跑過來將籃球塞到張叫花手中。結(jié)果張叫花將球拿住。所有的人都愣在了當場，他們都不敢到張叫花手裡來搶球。
張叫花也愣了，本來他也在想要不要跟啞巴一樣，抱著球滿球場的跑，誰知道誰都不上來搶了。大家你看著我，我看著你，都不知道該怎麼辦纔好。
張叫花猛地拿著球朝著籃球架扔了過去，籃球在張叫花手中似乎一點都沒有力量一般，高高地飛起，在籃板上撞了一下，哐噹一聲，籃球再彈到了籃筐上，然後鑽過籃筐，掉了下來，在地上不停地跳動。
“搶！”
過了好一會兒，小屁孩們才反應(yīng)過來，又搶成了一堆。
“停，停，籃球不是這麼玩的！”體育老師許學(xué)和去上了一趟廁所，走過來看到小屁孩們搶成了一團。
梅子坳小學(xué)總共只有幾個老師，每個老師都得身兼數(shù)職。許學(xué)和一來既當張叫花班上的語文老師、體育老師、音樂老師、還當美術(shù)老師……
許學(xué)和本來已經(jīng)打算放棄對張叫花這個特殊學(xué)生的挽救，但是看到在籃球上奔跑的屁孩們，讓許學(xué)和心裡又有了主意。
許學(xué)和拍了拍手掌，“來來來，集合了。今天我來告訴你們怎麼打籃球。”
本來體育課就是屁孩們玩的課程，但是現(xiàn)在許學(xué)和決定教這些屁孩們一些東西。許學(xué)和雖然不是體育專業(yè)畢業(yè)的，但是在師範學(xué)校還是上過正規(guī)的體育課的。對籃球的基本規(guī)則還是很熟悉的。
許學(xué)和教這些小屁孩打球，主要是他想通過這種團隊活動，將張叫花融入到集體之中。他覺得張叫花之所以變得這麼孤僻，最主要的原因，是他排斥參加團隊活動。如果能夠讓他喜歡上打籃球，也許他就會融入到集體中去。
“籃球是一個團隊競技項目。需要團隊中的每個人相互配合，這樣才能夠贏得比賽。你們在電視裡看過籃球比賽沒有？”許學(xué)和問道。
大多數(shù)的學(xué)生都是不住地搖頭。這個時候黑白電視機的普及率都是非常低的，而且沒有有線信號，依靠室外天線，電視機只能收到省臺和中央一臺。而且只有差播傳送信號的時候，才能夠看得到。所以，電視機買回來，只有幾個小時能看，其餘的時間都是擺設(shè)。
“我看過，我看過，我在電視裡面看過nba呢！”劉文波得意洋洋地說道。這算是一個見識比較廣的了。
許學(xué)和對這種情況早就預(yù)料，“既然大家沒看過籃球比賽，我就來和大家說說比賽的規(guī)則吧……”
對於二年級的小屁孩來說，籃球賽是個新奇的遊戲。竟然不是抱著球跑。投籃得分纔是目的。
“來，我們現(xiàn)在分成兩個隊。我?guī)б魂牐瑥埥袒瘞б魂牎Ｃ總€隊挑選五個人。然後我們來打比賽。每進五個球，輸?shù)木蛽Q人。”許學(xué)和知道光是紙上談兵是沒有用的。小屁孩們對規(guī)則並不感興趣，他們只喜歡玩。
當個小官的感覺還是很不錯的。張叫花雖然只是被任命爲一個臨時隊長，但還是有一種獨特的感覺。
“叫花，選我，選我。”啞巴連忙喊道。
“好，啞巴算了一個。”張叫花纔不會去管別人會不會說他任人唯親呢。
“叫花，選我！選我！”其餘的小屁孩也學(xué)著啞巴大聲朝著張叫花喊道。
張叫花又點了幾個，點滿了五個人。
許學(xué)和也選了四個，劉文波也在其中。
“張教化，現(xiàn)在我們開始比賽。大家記住了，不能犯規(guī)。”許學(xué)和說道。
“好。”張叫花也覺得很是新奇。
所有的小屁孩幾乎都是第一次摸籃球，球都接不住。許學(xué)和那一隊基本上是許學(xué)和在運球。不過許學(xué)和只傳球不投籃，以避免兩邊的差距太大。
許學(xué)和運球向前進的時候，張叫花這邊五個人一起上，將許學(xué)和圍住。準備從許學(xué)和手上搶球。
結(jié)果許學(xué)和飛快地將手中的籃球傳給了劉文波，劉文波不知道什麼時候已經(jīng)跑到了籃筐下了。接到許學(xué)和的籃球，直接投籃。村子裡的屁孩力氣都是有的，但是有力氣不知道往哪裡使。劉文波將籃球扔上了籃筐，但是籃球蹦蹦跳跳地，就是進不了。
張叫花這邊的幾個立刻一窩蜂的跑了過去。陳貴忠搶先撿到了籃球。
“把籃球給我。”張叫花張開雙手。
“爲什麼要給你啊？”陳貴忠好不容易摸一會球，自然不肯把球權(quán)交出來。
“我是隊長。你當然要把球給我。”張叫花覺得這個還有疑問麼？
“不行，球是我撿到的。我就不給你。”陳貴忠不理會張叫花，自己拍著籃球往前走，結(jié)果拍了沒兩下，就拍到了自己腳上，球反而滾倒了許學(xué)和那邊的劉谷生身邊。劉谷生撿到球連忙扔給了許學(xué)和。
“傻子！”張叫花瞪了陳貴忠一眼。連忙又向許學(xué)和跑去。就這樣跑來跑去，張叫花這邊的人已經(jīng)一個個跑得氣喘吁吁的了。啞巴跑得最積極，已經(jīng)是大汗淋淋。但是連籃球摸都沒摸一下。張叫花也出了一身的汗，但是總是與籃球失之交臂。
劉文波終於碰運氣將籃球打進。
“張叫花，你們發(fā)輸球。在這邊。”許學(xué)和臉上露出一絲笑容，有種奸計得逞的得意。
糾結(jié)著輸贏的張叫花自然沒有注意到這點。他現(xiàn)在就是想贏回來。哪個小屁孩不想贏？卻沒有想到他的這個弱點已經(jīng)被許學(xué)和給抓住了。
“啞巴，你去發(fā)球。把球發(fā)給我。”張叫花撿起籃球，遞給啞巴。他已經(jīng)不信任他這個隊的別的小屁孩了。尤其是那個陳貴忠，竟然不聽他這個隊長的。
啞巴是唯一肯聽張叫花的，接過籃球走到了外面，將籃球丟給了張叫花。張叫花不會運球，只能跟別的小孩一樣，生疏地將籃球一下一下拍到地上，根本就快不起來。劉文波立即與幾個小屁孩圍了過來，要搶張叫花手中的籃球。張叫花又不想將籃球傳給他的隊友，看了看老遠的籃筐，抓著籃球用力地向?qū)γ娴幕@筐甩了過去。力氣還真是不小，籃球高高飛起，直奔對面的籃筐。
“啊！”屁孩們都齊聲發(fā)出驚呼。
就連許學(xué)和都吃驚不已，沒想到張叫花竟然這麼大的力氣。就算是他，這麼遠的距離也沒辦法投到籃筐上。
遠是扔得很遠，但是準頭卻偏得厲害，撞在籃板的一個下角，然後掉到籃球場上。守在後場的許學(xué)和輕鬆地將籃球拿住。
“張教化，你這樣可投不進去啊。”
幾輪下來，張叫花帶的隊嚐到了失敗的滋味。而自己一個球都沒有打進。
“好了，大家都過來一下。我來告訴你們，張叫花他們那個隊爲什麼會輸！”許學(xué)和拍了拍手掌，將所有的人都集合了過來。
“知道張教化他們隊爲什麼會輸麼？”許學(xué)和問道。
“因爲許老師沒跟他一邊。”劉谷生搶答道。
“不對。”許學(xué)和搖搖頭。
“那是因爲張叫花投籃不準。每次都投偏了。”劉文波說道。
許學(xué)和搖搖頭，“劉文波，那你爲什麼能夠投進？”
“因爲我離得近啊。”劉文波說道。
“對了，張教化投不準，是因爲每次他投籃的時候，半場都沒過。別的小孩來投的話，連籃板都碰不到呢。張教化不是輸在了投籃不準上面，而是輸在了他們那個隊不團結(jié)上面。他們誰拿到了球，都不肯傳給別人。每次白白地把球給丟了。張教化，你是隊長，你沒有把你的隊員組織好，你要負主要責(zé)任。籃球是個團隊項目，每個人要分工合作，相互配合，這樣才能夠贏得比賽。”許學(xué)和趁機敲打張叫花。
張叫花還有些不明白，總覺得是自己技術(shù)不夠好，才導(dǎo)致了失敗。自己如果每次都能夠把球投進，怎麼會輸呢？但是又覺得許學(xué)和說的話有道理。
“那要怎麼樣才能夠贏得比賽呢？”張叫花問道。
許學(xué)和就是怕張叫花不開口，“好，回教室，我告訴你們怎麼贏得比賽。”
上了場沒上場的都很興奮，飛快地跑回教室。
許學(xué)和在黑板上畫了一個籃球場，“你們看，我們在球場裡面就好像這些圓圈一樣。你們告訴我，你們是在整個球場亂跑快一些，還是你只在一定的範圍裡面跑動更快一些呢？”
“當然是在一定的範圍裡面跑更快一些。”這個道理張叫花懂得。
“所以，球場上的每個人都要分工合作。不能靠自己單槍匹馬！”許學(xué)和第一次看到張叫花這麼認真地聽自己講，臉上的笑意更濃了。