我和他進(jìn)入了同一所初中，雖然沒能分到一個(gè)班，但是我們的班挨得很近，在我知道他所在班級(jí)的那一刻，我其實(shí)是有些失落的，但好在離我沒有很遠(yuǎn)，我心里還是帶著些許慶幸的。

可是，真的像人常說(shuō)的那樣——時(shí)間可以讓很多東西都漸漸褪色，在初中剛開始的那段時(shí)間，我們的關(guān)系還是像原來(lái)一樣好，我們還一起回學(xué)校看過(guò)老師。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系大不如前，仔細(xì)一想也是合理的，畢竟我們不在一個(gè)班級(jí)，他有他的朋友圈，生活圈，而我也有我的事情，所以我們倆之間相交的那個(gè)圈變得越來(lái)越小，從見面只單純的打個(gè)招呼，到見面裝作陌生人，又害怕見面不打招呼會(huì)尷尬便直接躲著對(duì)方。我不知道我們之間出了什么差錯(cuò)，也不知道應(yīng)該怎么處理。但是我發(fā)現(xiàn)我們之間突然出現(xiàn)了一種特殊的默契，這也是我倆不說(shuō)話之后開始出現(xiàn)的——我們兩個(gè)能夠偶遇的次數(shù)開始增加，雖然不曾說(shuō)話，但也能夠看彼此一眼。不管人群中有多少人，我只要掃一眼，總能在人群中看到他；不管多么不適合看見他的場(chǎng)合，我也能夠看見他的身影。他身上好像對(duì)我有一種吸引力，每次只要他在，我本來(lái)不會(huì)朝某個(gè)方向看，但還是會(huì)不由自主的轉(zhuǎn)頭，突然發(fā)現(xiàn)他就站在那個(gè)我以前從來(lái)不會(huì)發(fā)現(xiàn)的地方。

自從我發(fā)現(xiàn)這個(gè)事情之后，我在任何的場(chǎng)合都會(huì)不由自主的去尋找他的身影。找到了，我會(huì)感到一陣興奮，雖然不會(huì)給他打招呼，但是就只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看他一眼，我心里還是很開心的；如果沒有看到他，心里還是會(huì)有掩飾不了的失落。

還記得有一次，我在樓梯上碰見他和一個(gè)女生一起下樓，那個(gè)女生一直拉著他的書包，和他打鬧，而他也很開心的給著回應(yīng)，看見這一幕我不禁攥緊了拳頭，心里有些氣悶，不知道是什么原因，還對(duì)同學(xué)抱怨是天氣太熱了，但是那種從心底出來(lái)的不舒服的感覺一直持續(xù)了很久，甚至到了晚上還一直在生氣，究竟在氣什么，我也不知道，只知道胸口有一股無(wú)名大火，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那種感覺不是因?yàn)樘鞖猓且驗(yàn)槿恕也幌矚g他和別的女生走在一起，我不喜歡他和別的女生打鬧。

我吃醋了。

當(dāng)時(shí)我被自己的這種想法嚇了一跳，我又覺得可能我只是害怕自己的好朋友被人搶走，但是看看我身邊其他的男生，無(wú)論他們和其他女生玩的多么熱鬧，我都沒有看見他時(shí)的那種感覺。后來(lái)等長(zhǎng)大了我才明白，原來(lái)那時(shí)候就已經(jīng)喜歡他了。現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)強(qiáng)烈的占有欲，有些好笑又有些諷刺。

初中的這三年，我會(huì)想盡各種辦法去了解關(guān)于他的一切，不管是他的成績(jī)還是他的喜好，我都會(huì)通過(guò)旁敲側(cè)擊的方式去找到。初中生，十五六歲，正是情竇初開的年紀(jì) ，可是那時(shí)候我依舊不懂得對(duì)他的感情，可能也是想要刻意的忽略到內(nèi)心真正的想法，所以最終還是選擇了逃避，避開與他的眼神交匯，避開與他的一切接觸。現(xiàn)在想想，我那時(shí)候可能害怕的是不知道如何去面對(duì)自己的內(nèi)心。