鄭朗未來的準(zhǔn)舅哥還感到很委屈:“爹爹,我哪里錯(cuò)了?”
看到?jīng)]有,我引用了這么多典故,但卻將我意思表達(dá)出來了。對(duì)仗工整,音律優(yōu)美,用意高昂。容易么我?
崔有節(jié)毛猜猜的,猜了大部分意思,是飽讀詩(shī)書,但怎么可能馬上就知道所有典故的來歷!是大腦,不是電腦。知道兒子又犯了新派的病了,奇、險(xiǎn)、詭。然后又想到了鄭家那個(gè)小子,那篇文章寫得還是不錯(cuò)的,辭句優(yōu)美,主題明確,讀起來也瑯瑯上口,連晏殊都夸了聲好,而通篇只用了一個(gè)熟悉的典故,三年不鳴,一鳴驚人。
頭痛了。
這僅是一首小詩(shī),若是一篇更長(zhǎng)的文章,這樣堆砌上去,那個(gè)主考官有能力看得懂?
“你能做李商隱的先生了。”
“爹爹,孩兒那敢。”
“還那敢呢?新學(xué)摒棄六朝浮華,本是無(wú)錯(cuò)的。可新學(xué)是讓你作詩(shī)寫文非得用枯澀的典故?看看新學(xué)的宗師王禹偁寫的《村行》,馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長(zhǎng)。萬(wàn)壑有聲含晚籟,數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵,村橋原樹似吾鄉(xiāng)。淺顯易懂,飄逸有味,又有那一句用了枯澀的典故?”
自己忙于政務(wù),這個(gè)兒子疏加指教了。
女兒的事不急,小。但兒子不管不行,象這樣發(fā)展下去,說不定鄭家子十七歲就能考中解試,以后也說不定能考中省試,但自己兒子一輩子休想了。
崔大少還沒有弄明白,不知道哪兒錯(cuò)了。
就是弄明白,作詩(shī)寫文用慣了典故,偏生記憶力也不錯(cuò),能記得,能記得就能用上,讓他一時(shí)半會(huì)不用典故,怎么可能?
崔有節(jié)嘆了一口氣說道:“嫻兒,你來寫一首詩(shī)。”
“好哎!”美麗的大眼睛眨啊眨的,想了一會(huì)兒吟道:“春光新歲野,山花媚青林。”
崔大郎狠白了小妹一眼,你怎么也來了一句春光新歲野?
可是兩人作出的詩(shī)風(fēng)大不相競(jìng)同!
崔嫻繼續(xù)吟道:“粉蝶波煙暖,柳絮落風(fēng)輕。
萬(wàn)峰競(jìng)翠來,群水環(huán)柏陰。
駐車石苔碧,聽澗白鷺鳴。
天高云暈淺,地闊草色新。
殘照上月早,回首惜惜行。”
“看到?jīng)]有,同樣寫春行的,你的詩(shī)誰(shuí)個(gè)能看懂?為什么寫詩(shī),為什么寫文,這是寫給人看的,欣賞的。看看你小妹的詩(shī),再看看你的詩(shī)!”
崔大郎不以為然。小妹寫的是南朝體,浮華,淺白。看看這些字眼,花,媚,青,粉,煙,絮,輕,翠,陰,碧,白,暈,新,都能做一件花衣賞了。
辨也沒法子辨解,自己小妹才十歲,自己都二十二歲了。兩者年齡的差距,就沒有辦法比較。管它是什么南朝體,北朝體,上官體,一個(gè)十歲的孩子,寫出這樣的詩(shī),還能爭(zhēng)什么!
“這一個(gè)月,你也別想出門,給我關(guān)在家里面,好好寫二十篇時(shí)文,再寫二十首詩(shī),不準(zhǔn)用任何典故!”崔有節(jié)強(qiáng)行矯正。
說完了,又沖崔嫻招了招手,說道:“你過來。”
“是,爹爹。”
走了出來,崔有節(jié)憐愛的撫摸著她的小辮兒,說道:“你終是一個(gè)女孩子家,女紅才是你的本份。”
“爹爹,我也在學(xué),還學(xué)了刺繡。”
“哦,讓我看看。”
崔嫻將崔有節(jié)帶到她的閨房,拿出一方繡帕,上面繡著一株寒梅含苞欲放,還有一個(gè)小娘子探出半個(gè)頭來,又繡著一首小詩(shī):君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事,來日綺窗前,寒梅著花末。
圖案繡得很生動(dòng),字也好看。
笑道:“嗯,不錯(cuò),不錯(cuò)。”
“爹爹,孩兒想問一件事。”
“問吧。”
“孩兒聽說那,那……”鼓起勇氣問道:“那個(gè)鄭家的小郎很不好。”
“以前小,不懂事是有的,但經(jīng)過那次教訓(xùn)后,改了。他寫的那篇文章,你不是看過了嗎?就憑借那篇文章,都勝過了你的大哥。”
“他那么小,以前又頑劣,就是改,幾個(gè)月,怎么能長(zhǎng)進(jìn)如此?有可能是別人代寫的。”
“不會(huì),我是突然前去登門造訪,他們家里的人又不知道。況且?guī)讉€(gè)婦人在家里面,會(huì)有什么好主意。”
“若是有些才華,鄭伯父在世時(shí),管教得嚴(yán),為什么名聲不揚(yáng)?”
一個(gè)小蘿莉居然有這么細(xì)膩的心思!
僅一個(gè)疑問,都讓崔有節(jié)居然產(chǎn)生了懷疑。不過不能說出來,道:“別要想那么多,爹爹與他有了約定。有沒有本事,七年后就能看出來。上了考場(chǎng),誰(shuí)個(gè)幫他代寫?”
崔嫻還想說。
崔有節(jié)搶著說道:“乖女兒,爹爹不會(huì)害你。”
“嗯。”
然后走了出去,心中有些嘆息。自己這個(gè)小女兒的聰慧,長(zhǎng)相,才氣,配那個(gè)鄭家子可惜了。雖有了那條看似不可能的約定,心中多少生起后悔之意。
……
但最轟動(dòng)鄭州的是鄭朗的大舅。
幾句對(duì)句很快傳了出去。
武無(wú)第二,文無(wú)第一。文人更喜歡爭(zhēng)強(qiáng)斗狠,只不過斗的是嘴皮子。宋朝文風(fēng)又很盛,結(jié)果有許多人不服邪,于是絞盡腦汁想。但就是想不出來,有的湊出來了,可意境相差得太遠(yuǎn),自覺丟人,主動(dòng)不拿出來丟人顯眼。特別是簡(jiǎn)單的煙鎖池塘柳,在四聯(lián)中意境公認(rèn)是最佳的,也是字?jǐn)?shù)最少的,卻是最難對(duì)的。
結(jié)果連鄭州的知州都驚動(dòng)了。
新年新氣象,大家一片喜色,于是湊了一個(gè)趣,說對(duì)出一句者,賞銀五十兩,四句對(duì)出者,賞銀五百兩。
然后將張大郎喊了過去。
張大朗沒有考中省試,也是一個(gè)舉人,有功名的。張家同樣是望戶,財(cái)大勢(shì)大。這也是鄭父死后,團(tuán)行不敢對(duì)鄭家布帛鋪動(dòng)手打壓的原因。鄭家有人,張家也有人。
當(dāng)然了,若是鄭家換作以前那個(gè)鄭朗,連舅家都討厭,沒有劉掌柜的貪墨,最后末落也是早遲的事。
做了交談。
然后就問:“你怎么想出這四句對(duì)句的?”
“知州,不是我想出來的,是我那個(gè)侄子。”
“你那個(gè)侄子倒有才氣。”
也不知道有沒有才氣,好象臭名卻是有的。猶豫了一下,說:“他以前作風(fēng)也惡劣,只是這段時(shí)間學(xué)好了。”
“哦,知錯(cuò)能改,也是好的。”
“嗯。”
“不知是你那家侄子?能不能讓本官見上一見?”認(rèn)為既能出了這四個(gè)對(duì)句,才氣有了,說不定自己培養(yǎng)一下,還能得一個(gè)青眼的美名。
“就是我大妹家的獨(dú)子。”
“那個(gè)鄭家子啊……”嚇得不敢吭聲了。
事情也傳出去,皆不相信,認(rèn)為是張大朗搜腸刮肚,想出來的四句對(duì)句,替自己侄子正名的。就包括查賬的那件事,張大郎都是幕后的推手。看到?jīng)]有?張家出手了,請(qǐng)了兩個(gè)高明的人,一個(gè)掌柜,一個(gè)賬房,去了鄭家的布帛行。
這件事也傳到了孟州。
但崔有節(jié)居然,還相信了鄭州傳來的說法。
不相信這小子有這么好的才氣。才氣,還是自己小女兒才氣最好啊。可惜了,是一個(gè)女兒身,否則以她的才情,培養(yǎng)一下,二十歲考省試,未必不能通過。
這個(gè)黑天冤枉……