日漫的影響,堪稱是一代人的。
王陽的腦袋里記憶著很多這個世界上沒有的日漫作品,比如說《七龍珠》、《灌籃高手》、《蠟筆小新》等,在網(wǎng)上百度了一圈,雖然也誕生出了類似的作品,可是都遠遠沒有這些作品更加的流傳甚遠。
比如說《七龍珠》這樣的作品,堪稱是日漫神作,一部作品連載二三十年載,依然是令人記憶猶新,永遠也很難忘記。
孫悟空、孫悟飯、龜仙人,還有龜派氣功的那種發(fā)招的手勢,幾乎成為了整個亞洲,乃至影響了全球文化的一種動漫的標志。
但凡是有人做出了一個發(fā)“龜派氣功波”的手勢,立馬就會讓人聯(lián)想到《七龍珠》。
可是,王陽也不會畫漫畫,難道說為了剽竊,他要去專門的學習一下漫畫嗎?
“學就學,這些作品創(chuàng)作出來,帶來的名氣和影響力絕對是空前絕后的!”
王陽這天晚上的時候就下定了決心了,漫畫并不是一件很難的事情,最難的不過是一種持久的,也略有些枯燥的工作狀態(tài),其實和當網(wǎng)絡寫手,創(chuàng)作小說一般的,會變成一個宅男罷了。
他本身就是宅男,只不過在這個世界紅火了,變成了明星而已,不過王陽也發(fā)現(xiàn)了,其實上很多的名人明星,大多時候還是都比較宅的,因為名氣也阻礙了他們來享受平民百姓的那種日常的生活狀態(tài)了。
在網(wǎng)上,王陽簡單的把要成為一個漫畫家的條件,以及具備的素質(zhì)都清楚的了解了一遍。
第一,成為一個漫畫家,必須要看漫畫作品,了解漫畫作品的內(nèi)容。知道漫畫的風格和市場之類的東西。
這一點,王陽肯定是有優(yōu)越性的,他前世就喜歡漫畫。除了小說之外,也會看很多的漫畫。在素質(zhì)的積累上,他有第一個條件的滿足。
第二,要當漫畫家,要學習漫畫技巧,要會運用畫畫的工具之類。
王陽其實對畫畫并不陌生,他作為土木系的學生,素描畫的基礎(chǔ)還是有的,雖然還不知道漫畫家都會用到什么樣的工具。他還是非常有信心的。
第三,就是要有一顆執(zhí)著熱愛學習的信念了,其實這一點是最重要的。
王陽琢磨清楚,他現(xiàn)在就差的是漫畫技巧上面的知識了。
國內(nèi)的漫畫家,目前都是以網(wǎng)絡漫畫家為主,很少有真正的職業(yè)大漫畫家,看看日本的著名漫畫家,不管是中年大叔,還是青年正太,都有很多的大師名家。
而且有關(guān)漫畫的學校和工作室教育機構(gòu)也很多。最重要的是在日本,這是一個很成熟的行業(yè)。
王陽真的是在想,他要不要去日本留學深造一下呢?
別看他現(xiàn)在已經(jīng)是億萬富豪。身價不菲,可是除了寫書拍戲表演這些算是已經(jīng)有了技巧,不過真正讓王陽自傲的技能并不多,俗話說技多不壓身,他就一晚上對于漫畫的了解后,就產(chǎn)生了極大的興趣和沖動。
等到了第二天早上,和紅月、小舅子余濤起來吃早餐的時候,他就開口說道:“如果我去日本學漫畫,你們怎么看?”
紅月和余濤都一下子的抬起頭來。用一種很奇怪的眼神看著他。
老婆紅月看他的眼神特別的銳利,仿佛是想看穿他的內(nèi)心世界一樣的。
小舅子余濤沒有想太多。他只是說道:“姐夫,你要去日本學習漫畫。那我以后豈不是跟你很難見到面了?”
說著,他連忙問:“要學多長時間?”
紅月看著弟弟問,她反倒是一下子的冷靜了下來,開口說道:“想學就學,反正日本也不遠,來回飛機也就是*個小時,一天的功夫而已?!?
王陽聽到了老婆已經(jīng)是很大度的答應了下來,他臉上馬上露出了驚喜的表情。
“那你準備去學多久?”紅月也問道。
王陽搖了搖頭說道:“還沒有想清楚去什么學校學習,也不知道要學多久,不過我過去后,每周都盡量的回來一趟?!?
紅月忙說道:“還是我飛過去看你吧,你跑來跑去怎么學習,反正我現(xiàn)在又身處閑職,累不著的。”
“要不你也跟我一起過去住,有事情了再回來處理,就當是旅游?!?
“那我怎么辦?”余濤提出了一個很核心的問題。
是啊,小舅子年齡還小,還在上學,根本不可能獨立自強,所以說,紅月是根本沒有辦法去日本的,只能是看兩人怎么商量了。
今天余濤去上學后,紅月也沒有去上班,兩人就在一起合計著在找日本的漫畫學校。
在日本,漫畫專業(yè)的學校也就是藝校,著名的有東驚藝術(shù)大學、大阪藝術(shù)大學、千葉藝術(shù)大學。
王陽看了一下各個大學的招生情況,在留學生一塊的招生簡訊上面,他沒有看到適合自己的留學項目。
不過,但凡是學校都肯定是有特殊招生的渠道,他最近的小說《悟空傳》,已經(jīng)在緊張的翻譯為日文準備在東驚上市,其中中文版在日本的銷量也已經(jīng)突破了7萬冊,可謂是一書又火了東南亞的地區(qū)。
所以說,王陽選擇剽竊《悟空傳》是很必須的,他從《第一次親密接觸》、《和空姐》、《飄渺之旅》、《藏地密碼》、《完美世界》這些小說寫下來,幾乎就只是在華夏火熱的出版以及網(wǎng)絡上的電子稿費驚人,除此在海外的華人圈子里有著不凡的名氣,可是在真正的外國人眼中,他王陽可能還真的是一個陌生人。
《悟空傳》這類的文學,因為是來源世界名著《西游記》,所以即便是在日本,也引起了很多文學愛好者,和廣大的日本讀者們的喜愛和追捧。
日本有一位著名的翻譯作家三島魯夫,他就在《悟空傳》剛剛上市一個月里。就看中了王陽的這部作品來進行翻譯。
文學作品的翻譯工作,其實不亞于第二次文藝加工和創(chuàng)作,可是對于普通讀者而言。反倒是只會記得原著作家,而遺忘了翻譯作家。
比如說《鋼鐵是怎樣練成的》。這本書是奧斯特洛夫斯基的世界名著,即便是這個原著的名字如此的長,可是在華夏的教育下,無數(shù)學生還是記住了奧斯特洛夫斯基的這樣的名字。
但是翻譯作家梅益,又有幾個人記住呢?
《悟空傳》其實也是,翻譯日文的工作其實還相對的簡單,但是翻譯英文就難度特別高,要想把作品傳遞的那種感情傳遞下來。真的是難于上青天!
“我看不如先向東驚藝術(shù)大學發(fā)一個郵件,看看他們怎么反應。”
王陽聽了老婆的話,他輕輕點點頭,表示同意。
東驚藝術(shù)大學,又簡稱藝大,是在上個世紀中葉時期,由東驚音樂和東驚美術(shù)兩所著名的高校合并而成,一所大學有音樂、美術(shù)兩個專業(yè)學院,在世界上赫赫有名的藝校,幾乎就是日本最高的藝術(shù)家的學府。
平山郁夫是這所大學的校長。他今天就受到了一個來自華夏的電子郵件。
發(fā)信人是——王陽。
在電子郵件里,這個王陽自我介紹了之后,平山郁夫特意的去搜索了一下他的作品。以及在華夏和日本的知名度。
網(wǎng)絡上,平山郁夫看到了這個年齡不過19歲的華夏青年,在他的國家里的一個微.博平臺上,居然有了將近5100萬粉絲關(guān)注量,堪稱是一個國家巨星的天才人物。
通過百度百科的日文翻譯,王陽獲得的各種榮譽榮耀,都讓平山郁夫瞪大了眼睛。
一個華夏代表80后的領(lǐng)軍青年,在文學和文化領(lǐng)域里都有了極高的地位和成就,本身也成為了身價不菲的一個星馳集團的董事長。為什么還要上學呢?
這個問題,其實平山郁夫立馬就不用想了。因為他是非常的驕傲的。
東驚藝術(shù)大學是亞洲藝術(shù)家的搖籃,即便是很多國人不想認同。但是也不得不認可。
這所藝術(shù)學校,培養(yǎng)出來的亞洲內(nèi)的畫家、作家、鋼琴家、音樂家多不勝舉,而平山郁夫本人也是一位聲譽極高的畫家,并且是對佛教文化特別了解的一個專家,他本人其實上也一直承擔著很多華夏與日本文化交流上的促進的重要的人物。
所以說,平山郁夫在完全的了解了王陽后,他立馬親自的寫了一封電子郵件回復了回去,然后又叫秘書擬定了一個特殊招生的文件,就快遞了出去。
大約三天后。
王陽在家附近的一個畫廊里參展,他最近跟很多國內(nèi)的畫家走到了一起,也利用自己的名氣結(jié)交了很多燕京圈內(nèi)的畫家朋友。
正在跟朋友探討畫技,紅月打電話過來說道:“老公,恭喜你獲得了平山郁夫校長的親筆回信,你可以直接參與到相關(guān)專業(yè)里學習漫畫,不過他提醒你,讓你要自學好日語?!?
“學日語……”王陽抓了抓腦袋,他對于學日語這件事情,還是有一定的抵觸情緒。
比較從小接受的各種憤青教育太多了,在華夏的影視作品當中,根本就沒有多少抗戰(zhàn)翻譯官是好人的。
最經(jīng)典的莫過于《小兵張嘎》的一句歌詞,叫做——一槍打死一個翻譯官~
無論是歌詞還是腔調(diào),王陽經(jīng)常會想起來的。
可是不學習日語,他也學不了日漫,剽竊不了日本的文化,也無法完成利用日漫作品來入侵日本文化產(chǎn)業(yè)的一種大局戰(zhàn)略。
“好,學日語,我學。”
……
……
在王陽家的這條cbo商業(yè)街上,東方教育集團就有一個日語培訓機構(gòu),就在附近沒多遠的寫字樓里。
王陽在收到了東驚藝術(shù)大學的特殊錄取通知書后,他就決定過來報名一個短期特訓班,至少說也要學習個一個月以上。
東驚藝術(shù)大學通知他,可以在今年的12月底入學。
和華夏的學校不同,有一年三學期和一年兩學期制度。
王陽學的專業(yè)恰好就是三學期制度,從1月——3是第三學期,從4月——8月是第二個學期,從9月——12月是第一學期。
現(xiàn)在已經(jīng)是10月底了,王陽要入學的話,肯定是在學期開始的時候進去是最好的。
他今年是趕不上了,明年1月份入學是最合適的,在前面這兩個月自然是能夠準備一下日語的學習時間。
漫畫的這個專業(yè),對于日語的要求還是不算高,當然了,這完全取決于王陽自己是否想要更多的去深入了解日本的文化。
其實學一兩個月,用于日常的溝通和交流,已經(jīng)是沒有什么大問題,日語最難的是口語,最簡單是日文字,日文作為華夏漢文的一種變種文字,大多字還是有著一種通用性,所以很容易在短時間內(nèi)掌握到要領(lǐng)。
王陽來到家附近的這個日語培訓機構(gòu),他剛走進來,前臺的女孩接待員瞧見,就瞪大了眼睛,臉一下就紅透了,非常激動的,不說話,直勾勾的盯著他。
“咳咳……”這倒是讓王陽有些尷尬了,他假裝咳嗽著走上來。
“您好,請問張蕓老師在嗎?”
“哦,王老師你找張蕓啊,她在,她就在前面,我?guī)氵^去吧?!?
這個女孩帶著王陽一直走進去,一路上遇到的這家教育機構(gòu)的老師們,男男女女都是瞪大了眼睛,等王陽走過去了,紛紛都議論起來。
“哎,那好像是王陽??!”
“你是說那個寫藏地密碼的作家?”
“對啊對啊,就是王老師啊,他怎么會來我們這邊?”
“是啊……”
雖然大家很疑惑,不過等張蕓領(lǐng)著王陽出來后,又交錢辦理了日語培訓班的費用后,她們才意識到原來王老師是來學日語的。
“これは本當ですか(這是真的嗎)?”一個日語女老師用日語喊道,她的聲音簡直堪比聲優(yōu)了,酥軟動聽,惹人想入非非。
“是真的?!?
“真的,那太好了,我們豈不是有很長時間,都可以天天見到王老師了?!?
“別犯花癡了,王老師年齡雖小,可已經(jīng)不是小鮮肉,而是名花有主的老鮮肉?!?
另一位教師說著,她不知道自己說出了一個非常貼切形容王陽的老鮮肉的詞語,并且成功的造網(wǎng)絡熱詞了。()