接下來(lái)教練組的工作重心，就是和張揚(yáng)一起研究新賽季的戰(zhàn)術(shù)。
戰(zhàn)術(shù)是個(gè)籠統(tǒng)的說(shuō)法。
張揚(yáng)已經(jīng)做好了戰(zhàn)術(shù)規(guī)劃的基礎(chǔ)工作，像是一些固定陣型，球員的個(gè)人戰(zhàn)術(shù)，都已經(jīng)整理完畢了，剩余沒(méi)有進(jìn)行規(guī)劃的細(xì)致工作，也需要利用‘言靈測(cè)算’，繼續(xù)以同樣的方式去分析，其他教練員是幫不上忙的。
在戰(zhàn)術(shù)規(guī)劃方面，教練組的主要工作是，為球隊(duì)整體的打法，給出一個(gè)概念和定義，也就是完善核心風(fēng)格打法。
這其實(shí)還是因?yàn)榍騿T變動(dòng)太大。
每個(gè)位置球員都有變動(dòng)，他們或者是實(shí)力更強(qiáng)了，或者是調(diào)整了位置，又或者是有新球員加入，個(gè)人會(huì)影響到整體，個(gè)人的變動(dòng)太大，那么整體就等于要推翻重做。
米爾沃爾可不是上賽季那支‘技術(shù)實(shí)力差’、‘球員能力偏弱’、‘陣容實(shí)力排不上名’的球隊(duì)了。
雖說(shuō)整體實(shí)力還是無(wú)法和曼聯(lián)、切爾西等頂尖球隊(duì)相比，但也足以能和托特納姆熱刺、紐卡斯?fàn)柭?lián)、埃弗頓等球隊(duì)相提并論。
這還是球隊(duì)的基礎(chǔ)實(shí)力。
張揚(yáng)正在考慮最適合的戰(zhàn)術(shù)，也就是會(huì)讓球隊(duì)繼續(xù)提升，到時(shí)候不能說(shuō)橫掃歐洲，也足以算的上是頂尖球隊(duì)。
但前提是要解決問(wèn)題。
當(dāng)前球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)規(guī)劃，面對(duì)的問(wèn)題是制定大方向，是制定核心戰(zhàn)術(shù)打法，他一個(gè)人苦思冥想也沒(méi)辦法解決，就希望教練組能提供一些建議。
懷斯、弗雷德里克等人都參與進(jìn)來(lái)，他們找到了許多的戰(zhàn)術(shù)資料，其中有歷史的戰(zhàn)術(shù)資料，也當(dāng)前各個(gè)豪門(mén)球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)打法分析。
其中值得借鑒的是：曼聯(lián)、AC米蘭、巴塞羅納以及阿森納。
巴塞羅納是擅長(zhǎng)西式（西班牙）打法的球隊(duì)，他們的配合流暢性，能讓人看的眼花繚亂，許多比賽里，對(duì)方還沒(méi)意識(shí)到威脅，足球就被傳到了門(mén)前，也說(shuō)明了巴塞羅納足球的攻擊性。
同樣是偏重進(jìn)攻的阿森納，強(qiáng)調(diào)的則是一個(gè)字--快。
阿森納的‘快’極其具有穿透性，往往一次進(jìn)攻，十幾秒的時(shí)間，就足以把球送入對(duì)手球門(mén)。
兩支球隊(duì)進(jìn)行的歐冠決賽，也是兩種進(jìn)攻風(fēng)格的碰撞。
AC米蘭則是‘意式打法’，意大利的鏈?zhǔn)椒朗乇凰麄儼l(fā)揮得淋漓盡致，意大利足球注重中場(chǎng)位置的靈活性，就像是加圖索、皮爾洛等球員，不管技術(shù)實(shí)力如何，后腰球員的活動(dòng)區(qū)域都比較大，不少意大利球隊(duì)都使用‘三后腰’，后腰甚至擠掉了邊鋒的位置。
所以意大利足球里，邊鋒的存在感往往不強(qiáng)，或許這也是意大利少有出色邊鋒的原因，他們的邊鋒幾乎就和前鋒差不多，都可以到禁區(qū)里射門(mén)了。
曼聯(lián)則是把攻守平衡發(fā)揮到了極致。
曼聯(lián)的足球，很難說(shuō)是偏重于進(jìn)攻還是防守，他們能打出進(jìn)攻和防守的多樣性，也就代表了曼聯(lián)的足球，在攻守之間的選擇更加靈活。
這或許也是缺點(diǎn)。
很少有球迷會(huì)對(duì)曼聯(lián)的足球風(fēng)格有印象，只知道他們是一支強(qiáng)隊(duì)，擁有許多的球星，足球風(fēng)格就不清楚了。實(shí)際上，弗格森的足球，是在原本的‘英式打法’基礎(chǔ)上，增加了極強(qiáng)的技術(shù)性。
曼聯(lián)的球員實(shí)力強(qiáng)勁，技術(shù)也相當(dāng)高超，他們打出的‘英式足球’，就變得非常靈活，可還是能找到一些‘英式傳統(tǒng)’足球的影子。
比如，邊路。
曼聯(lián)非常重視邊路，他們擁有最頂尖的邊鋒：大衛(wèi)-貝克漢姆、吉格斯、C-羅納爾多，等等。
鋒線(xiàn)也是一樣。
每個(gè)‘時(shí)代’的曼聯(lián)都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)力中鋒，2000年的‘三冠王’時(shí)代，曼聯(lián)被‘黑風(fēng)雙煞’引領(lǐng)，之后則變成了荷蘭射手范-尼的天下，中途曼聯(lián)還不惜花費(fèi)重金，引入埃弗頓天才韋恩-魯尼。
像是韋恩-魯尼這樣，身體高于技術(shù)的球員，到了注重技術(shù)的球隊(duì)，很難有什么發(fā)揮，比如西班牙球隊(duì)，就對(duì)魯尼沒(méi)什么興趣，但魯尼在曼聯(lián)卻能表現(xiàn)活躍，就足以見(jiàn)得曼聯(lián)的足球，還是有著英式傳統(tǒng)的。
教練組仔細(xì)分析了幾支歐洲頂尖豪門(mén)的風(fēng)格，就很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題--曼聯(lián)是最容易‘學(xué)習(xí)’的。
米爾沃爾的新賽季風(fēng)格，向著曼聯(lián)的方向靠攏，他們甚至什么都不用做，只是讓球隊(duì)正常進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，正常去提升就好了。
但張揚(yáng)不滿(mǎn)意。
他知道曼聯(lián)的風(fēng)格，并不是最適合球隊(duì)的。
在研究戰(zhàn)術(shù)的空閑，張揚(yáng)也會(huì)去球場(chǎng)觀(guān)看一下訓(xùn)練，總是悶在屋子里，也不一定能想到東西。
球隊(duì)的訓(xùn)練穩(wěn)固進(jìn)行。
從集合備戰(zhàn)到現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去了三天時(shí)間，三天時(shí)間差不多夠球員們收起放假的心思，漸漸找回訓(xùn)練的感覺(jué)，球場(chǎng)的氣氛也變好了，很少有球員再談?wù)摷倨冢麄兊脑?huà)題變成了‘教練組在研究什么’、‘我們的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練什么時(shí)候開(kāi)始’，又或者一些俱樂(lè)部?jī)?nèi)外、國(guó)際足壇的‘八卦’。
這些話(huà)題才是正常的。
在觀(guān)看球員訓(xùn)練時(shí)，張揚(yáng)也仔細(xì)注意了球隊(duì)變化。
夏季轉(zhuǎn)會(huì)期間，球隊(duì)鋒線(xiàn)沒(méi)有變動(dòng)，中后場(chǎng)增加了一些球員，但盡管有贊布羅塔、巴拉甘等人的補(bǔ)充，球隊(duì)整體是前場(chǎng)強(qiáng)于后場(chǎng)，無(wú)論是技術(shù)實(shí)力，還是球員能開(kāi)都是如此，可要說(shuō)整體技術(shù)性，和頂尖球隊(duì)相比，依舊存在著差距。
前場(chǎng)來(lái)說(shuō)，邊路和鋒線(xiàn)的球員，速度、技術(shù)更好，靈活性也比較高，中場(chǎng)中路則有些拖累。
這到不是說(shuō)，中場(chǎng)中路球員不好，而是球員的技術(shù)風(fēng)格問(wèn)題。
就比如喬什-辛普森、達(dá)倫-本特，再加上夸雷斯馬、皮雷，都屬于速度快、技術(shù)出眾的球員。
中場(chǎng)中路的喬迪-莫里斯，綜合實(shí)力不錯(cuò)，但技術(shù)風(fēng)格來(lái)說(shuō)，速度就有些拖累了，過(guò)人能力也不強(qiáng)，控球能力相對(duì)較弱。
斯米切爾也是如此。
再加上一個(gè)技術(shù)……咳咳，‘不能談技術(shù)’的大衛(wèi)-利弗摩爾，中場(chǎng)中路拖慢節(jié)奏，就成了嚴(yán)重的問(wèn)題。
其實(shí)，追根究底還是球員能力問(wèn)題。
若是米爾沃爾有一個(gè)羅納爾迪尼奧、維埃拉，不，甚至是成熟的法布雷加斯，一切問(wèn)題就都迎刃而解。
喬迪-莫里斯，還是能力不夠啊！
這其實(shí)是無(wú)奈的地方。
核心中場(chǎng)是很難買(mǎi)到的，像是羅納爾迪尼奧、卡卡等世界級(jí)的前衛(wèi)，絕對(duì)不是花費(fèi)英鎊就能砸來(lái)的。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)其他教練員，難以給出建設(shè)性意見(jiàn)，張揚(yáng)干脆把戰(zhàn)術(shù)意識(shí)不錯(cuò)的球員都拉了過(guò)去。
第二天下午，球隊(duì)進(jìn)行了戰(zhàn)術(shù)課。
其他球員可以自由活動(dòng)，也可以選擇旁聽(tīng)，但喬什-莫里斯、皮雷、斯米切爾、贊布羅塔等人，是必須要參與進(jìn)來(lái)的，俗話(huà)說(shuō)，‘三個(gè)臭皮匠、頂一個(gè)諸葛亮’，一群戰(zhàn)術(shù)意識(shí)不錯(cuò)的球員，一起分析討論一個(gè)問(wèn)題，或許就能得到不錯(cuò)的結(jié)果。
這也讓新球員們漲了見(jiàn)識(shí)。
“張揚(yáng)……不，老大要和我們一起討論新賽季的戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題？還需要我們給出意見(jiàn)？”
贊布羅塔聽(tīng)到消息相當(dāng)驚訝。
“沒(méi)錯(cuò)，他是這么說(shuō)的。”皮雷道，“他還點(diǎn)了我們的名字，聽(tīng)弗拉基米爾說(shuō)，他認(rèn)為我們的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)比其他人好。”
“任誰(shuí)踢了十幾年足球，戰(zhàn)術(shù)意識(shí)都會(huì)不錯(cuò)。”贊布羅塔微微吐槽，對(duì)此卻非常的感興趣。
這種事在其他球隊(duì)里幾乎是不可能發(fā)生的。
主教練被什么戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題困擾，也會(huì)獨(dú)自一人苦思冥想，至多找教練組其他人幫忙，無(wú)論到了什么地步，都不會(huì)去考慮球員。
一則，這不是球員的工作。
二則，最重要的是，可能會(huì)影響到隊(duì)內(nèi)威嚴(yán)。
米爾沃爾……不，這個(gè)年輕的中國(guó)教練，還真是有些特殊啊！
雖然有幾個(gè)球員，對(duì)張揚(yáng)的做法微微吐槽，可卻沒(méi)有影響到參與的熱情，人人都會(huì)對(duì)新鮮事感興趣，能參與到球隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)制定，給出主教練某些意見(jiàn)，也算是一種成就了。
另外，對(duì)新球員們來(lái)說(shuō)，也是熟悉球隊(duì)的好機(jī)會(huì)。
他們能夠提前接觸戰(zhàn)術(shù)，和教練員們一起討論，和其他隊(duì)友一起討論，過(guò)程中肯定會(huì)變得熟悉，也更加容易融入到球隊(duì)的氣氛中。
張揚(yáng)倒是沒(méi)想到，找球員一起商議，還能有附帶的效果，但組織球員一起商議，并沒(méi)有產(chǎn)生理想的效果，一下午就等于上了一堂戰(zhàn)術(shù)課，因?yàn)榍騿T們對(duì)新戰(zhàn)術(shù)完全沒(méi)有了解。
如果想讓他們提出意見(jiàn)，首先要讓他們有詳細(xì)的了解。
這大概需要三天以上。
三天？
戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練都要開(kāi)始了！
當(dāng)然，基礎(chǔ)的戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)制定好了，即便沒(méi)有核心打法，球隊(duì)的發(fā)揮也不會(huì)受到多大影響，以實(shí)力評(píng)價(jià)來(lái)說(shuō)，目前的戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)能讓球隊(duì)發(fā)揮八星左右的實(shí)力。
這個(gè)實(shí)力征戰(zhàn)英超和歐冠都問(wèn)題不大。
張揚(yáng)還是希望能盡善盡美，讓球隊(duì)打出特有的核心戰(zhàn)術(shù)，肯定能直接提升評(píng)價(jià)星級(jí)，也就等于提升了實(shí)力。