八江市，屬于典型的山丘地貌特征，一條大河橫穿市區名為八江，寬達兩百米之多。出事的學校是一所大學城，處在八江市東南郊區山下，臨近八江河，共有三萬多名學生！

這所大學剛剛竣工半年，正式入住學生不過三個月，卻怪事連連，先后跳樓自殺，離奇死亡的學生已有七人，精神失常住進精神病醫院的十二人！警方對此事也是束手無策，校方無奈之下請了本市幾位知名的神婆、仙漢花了不少錢卻沒有效果······！

后來一位游方的老道士，途經此地一語道破天機，此地風水格局名為臥尸。聚陰氣、養尸魂乃是不祥之地，定有僵尸惡鬼作祟，能破除此地風水格局的大師，我只知道五人；一個乃是L虎山玄一正道周風子天師，茅山派齊正弘真人，飛瀘寺破緣大師，西域密宗喇嘛摩訶扎特法王，湘西蠱王緹密螣，至于其他人我就不知道了，說完急急忙忙離開，好像懼怕什么東西······！

韓校長沒聽明白，剛想問清楚人已跑遠，這老道士急什么呢？急忙追了出去，突然傳來一陣急剎車的聲音，老道士被一輛汽車撞得飛了起來，躺在馬路上，滿臉是血，送到醫院早已死亡。太邪門了，剛走出學校大門，竟被汽車撞死了······！

韓校長不敢耽擱，急急忙忙來到距八江市最近的L虎山······！

八江市，琉璃宮大酒店包廂內。一番客套之后，韓校長講出了學校所發生的詭異事件，負責這件案子的黃隊長把檔案材料遞給周風子，吃過飯后，三人被安排到豪華套房內······！

周天翼、驚訝！做神棍竟能享受到這種待遇，這個行業又舒服、又掙錢，難怪這么多人報名學習道家風水玄術。

周子路講出了這個特殊行業的內情，隨著社會發展很多上層人士越來越迷信，沒事就請個大師回家看看居家風水，請大師指點迷津。有些人就是錢多的沒地方花閑著沒事找點樂子，還有就是錢多怕死找點心理安慰，這兩種人最多。真正懂玄術風水的大師有多少？沒幾個！大多數都是江湖騙子。

社會底層的人卻越來越不迷信，每天忙于生計，養家糊口，哪有時間信這個。最多就是找個擺攤算命的‘大忽悠’，花個百了八十的，被忽悠一下過過癮。

現在、隨便請一個大師回家看看居家風水少則幾千塊、多則上萬塊，甚至有十幾萬的，這就是21世紀‘神棍職業’的行情······！

三人翻看案件材料，兩個多月的時間共七人離奇死亡、兩人跳樓，三人溺水，兩人離奇死在廁所，十二人精神失常，像是受到了過度驚嚇。在很多同學的口供上看，這些人在死前、精神失常前，都很正常沒有什么異常反應。看來此事有點棘手，那個游方老道士，道破天機不過十分鐘就橫死車禍下，可見盤踞在學校內的‘妖魔鬼道’道行不淺······！

風水邪地、臥尸攬子；

清晨，三人換上道袍，乘坐一輛汽車向學校方向駛去。在學校門口停下，周風子站在車前環顧了一下學校周圍的山水地貌，眉頭緊皺搖了搖頭，等待多時的兩位校長焦急的迎了上來，打過招呼······！

周子路手持羅盤走在前面，并無異常，陰陽磁場十分穩定······！

校方已經停課，讓所有學生回家，以免造成不良影響，仍有很多不信鬼神的學生住在宿舍，三人身穿道袍走在學校內，引來很多不屑、鄙夷的目光，指指點點······！

韓校長一陣頭大，學校請道士進學校抓鬼，要是讓學生傳出去，這個校長也不用當了，急忙掏出電話先給教育局局長說一聲，日后也好交代，沒想到劉局長也暗許此事，就是不要太過聲張······！

“餐廳衛生那么差，前些天我還吃出來一根煙頭，那些死的人、瘋的人一定是吃了不干凈的東西，食物中毒精神失常，中毒嚴重的受不了痛苦就自殺了，肯定與食堂衛生有關！”一個學生嘚瑟的說道，好像對食堂懷有成見。

“這些校方領導帶頭搞迷信，讓我們怎么相信學校的教學質量，我要向教育局投訴。這個世界上哪來什么鬼了神了的，又花錢請來三個江湖騙子，學校這是有錢沒地方花了，還不如留著錢增加幾個獎學金的名額呢······！”一個學生憤恨的說道。

一大群學生跟在后面議論紛紛，倒要看看這三個‘神棍’會什么江湖把戲······！

學校占地一千多畝，校內環境優雅，教學設施齊全，校園內一個人工湖泊大約在三四萬平方米左右，湖面上游蕩著一群白鷺。湖泊與宿舍區相距不遠。校外東南北三個方向，三座高達兩百多米的山丘，山峰相連，學校正好處在三座山脈的環抱之中。西面臨水，正是引八江之水修建了學校內的湖泊，從學校的室內裝修、公共設施、綠化地上看，當地政府投資很大······！

“胡鬧、這個地方怎么能建學校，這里只能建公墓。當初施工的時候，就沒請個高人指點一下嘛！”周風子眉頭緊皺微怒道：“施工的時候，有沒有發生不同尋常的事情，這個地方原來是不是有個山丘？”指著腳下。

“我們也不知道，這個應該聯系施工單位！”韓校長急忙撥打電話，把事情轉告了教育局局長，讓聯系施工單位派人過來協助一下。

借此機會，周風子想看看周天翼對玄術風水了解多少：“天翼，你可知道此地的風水格局是什么？”

“嗯！就是不知道對不對！”周天翼回答道。

“哦，說來聽聽！”

觀察了一周，周天翼并沒感覺到有妖邪之氣，只發現學校的風水存在問題。校外東南北三個方向，各有三座山峰，山脈相連，呈半圓形，像一個人蜷縮在地上此為臥尸。如果我們站的地方原來有個山丘，那么就是‘臥尸攬子’的風水格局。像一個婦人側臥著，懷里摟著一個孩子正在睡覺。

太陽自西方落下，西方即為落天陰，由西方八江河引入湖泊的水即為天陰shui，水為地陰，那就成了雙陰之水，把陰shui引進湖泊，這個湖泊就成了雙陰湖，是大兇之湖。

太陽自東方升起，東方即為陽升，原本東來的陽氣可以化解掉湖泊上的陰氣，卻被東面的山峰擋住了陽升之氣。

北風陰寒，為陰風之口，湖泊中的陰氣原本可以借陰風口流走，卻被北方的山峰擋住。

南風燥熱，稱為暖陽之風，原本可以吹散湖面上的陰氣，卻被南面的山峰擋住。

落陽乃天陰之氣，水乃地陰之氣流到此處混聚不出，就成了雙陰之地，如果這里葬有尸體，就會聚陰養尸，轉化成雙陰尸！

周子路暗嘆、當師哥的都沒看明白此地的風水格局，小師弟竟然看出來了，慚愧，對這位師弟佩服有佳。

兩位校長聽得云里霧、不知爾爾，但聽到雙陰尸什么的總之感覺不妙，惶恐的不得了······！

留在學校的學生都是‘無鬼神論者’聽到周天翼滿嘴‘神語’。傳來不同的謾罵、詆毀聲。接受高等教育的大學生，怎會相信江湖‘騙子’說的話。憤怒的人群中，當即有人掏出手機，向教育局舉報校長假公濟私、借機貪污，向公安局報案有人招搖撞騙、傳播迷信······！

后來拒警方報案專線的民警和教育局舉報專線的工作人員透露，這一天接電話接的手都酸了······！