第一節(jié)身法課過(guò)去，晚上回到宿舍，孫天麟還在不停的嘗試。教官可是說(shuō)了，這身法和步法結(jié)合起來(lái)，會(huì)是一門(mén)非常牛叉的武技，叫做七曜。
不知道是不是白天上課拉開(kāi)了筋，孫天麟現(xiàn)在做這些動(dòng)作，感覺(jué)容易了很多。按說(shuō)絕對(duì)不應(yīng)該這么快，他以前根本就沒(méi)做過(guò)那些動(dòng)作，哪有拉筋一次就拉開(kāi)的。
但是孫天麟現(xiàn)在就有這種感覺(jué)，每種動(dòng)作十分鐘，一點(diǎn)都不難。不但沒(méi)有再倒一次，甚至身體都不怎么晃悠，他平衡性什么時(shí)候這么好了？
不信邪的孫天麟再次嘗試一遍，結(jié)果這次比上一次還容易，輕輕松松就做到所有動(dòng)作，這已經(jīng)是教官說(shuō)的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。
自己才剛學(xué)而已，怎么會(huì)這么快？難道又是超級(jí)基因細(xì)胞的作用？好像孫天麟的身體幾乎沒(méi)有抗藥性，經(jīng)常服用基因藥水，反而讓他的恢復(fù)力和持久力增強(qiáng)不少，照這么下去，豈不是說(shuō)以后他都不需要基因藥水，自己就能快速恢復(fù)一些傷勢(shì)。
肯定不可能這么神奇，孫天麟也明白，這只能是一個(gè)幻想。不過(guò)他的記憶力和學(xué)習(xí)能力最近又有所提升，這倒是真的。好像他的武道修為每提升一個(gè)等級(jí)，感覺(jué)身體都有一些變化，跟上課老師講的那種變化不太一樣。
第二天下午，繼續(xù)昨天的身法課，教官要求他們今天將所有動(dòng)作連續(xù)做出來(lái)，不能停頓，不能倒地。
孫天麟很輕松的就完成，而其他同學(xué)最多能銜接兩個(gè)動(dòng)作，第三個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，身體就會(huì)掌握不了平衡。
鐵血教官很詫異的看著孫天麟，昨天這小子還跌跌撞撞呢，今天就做的這么好？自己當(dāng)初學(xué)的時(shí)候，好像都沒(méi)他快，而自己那時(shí)已經(jīng)是九級(jí)武師，還學(xué)過(guò)一些身法類(lèi)武技。
“下面動(dòng)作升級(jí)，大家注意，身體向后彎曲，單手撐地，然后在變成用腦地?fù)蔚亍！?
這次孫天麟依然一次就完成，第二個(gè)完成的，是生活委員蘇婷。昨天每種動(dòng)作她都是最快的一個(gè)，今天居然就被孫天麟超過(guò)去，她也有些好奇，孫天麟昨天到底發(fā)生了什么變化。
七個(gè)基本動(dòng)作，被鐵血教官將每種動(dòng)作變了七次，現(xiàn)在是四十九種動(dòng)作，跟步法的變化數(shù)量一樣。
“哪位同學(xué)能連續(xù)將這四十九種變化在本節(jié)課完成，我將單獨(dú)輔導(dǎo)他一個(gè)小時(shí)，或許心情好，還能單獨(dú)傳授你一門(mén)很不錯(cuò)的武技。”薛鐵再次祭出殺手锏，單獨(dú)輔導(dǎo)+獨(dú)門(mén)武技，所有同學(xué)都開(kāi)始拼命練習(xí)。
雖然他們對(duì)鐵血教官多有抱怨，但是都知道，這可是一個(gè)大大的猛人。各種武技運(yùn)用，都是經(jīng)過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)檢驗(yàn)，非常實(shí)用。他傳授的武技，肯定比他們從圖書(shū)館借閱的要好得多，而且還不用花費(fèi)學(xué)分啊。
孫天麟從第一個(gè)動(dòng)作開(kāi)始做，不斷的變化姿勢(shì)，雖然每種動(dòng)作之間銜接有些滯澀，那是因?yàn)檫@本來(lái)就沒(méi)有什么套路。
鐵血教官一直注意著孫天麟，這小子給他的驚喜越來(lái)越大。現(xiàn)在看著有些慢吞吞的，那是因?yàn)椴皇炀殹５鹊剿麑?duì)身體的控制再進(jìn)一步，配合元?dú)膺\(yùn)轉(zhuǎn)，身法絕對(duì)會(huì)進(jìn)步飛快。好苗子，真是一顆好苗子。
宮本大雄現(xiàn)在有些悲催，昨天他不斷的用眼神鄙視孫天麟，今天換成孫天麟不停的鄙視他。而且孫天麟還故意每次做動(dòng)作的時(shí)候，都挨著他很近，好幾次裝作要倒的樣子，偏偏沒(méi)倒，但是把大雄的平衡打破，讓他連續(xù)摔了好幾個(gè)跟頭。
“笨死了，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，下去，左手拿開(kāi)。”孫天麟壓著李楊的腰，不停的小聲指點(diǎn)。
現(xiàn)在是休息時(shí)間，有的同學(xué)坐在地上休息，有的同學(xué)還在練習(xí)。孫天麟本來(lái)也在休息，他覺(jué)得自己已經(jīng)練會(huì)了。但是李楊還不行，孫天麟就過(guò)來(lái)給他幫忙。
“孫天麟。”
“到！”聽(tīng)到教官喊自己的名字，孫天麟馬上站直答到。
“我看你練習(xí)的不錯(cuò)，過(guò)來(lái)給大家演示一遍。”教官指著自己的身前，讓孫天麟過(guò)來(lái)演示。
孫天麟三兩步跳過(guò)去，還故意從大雄的頭頂躍過(guò)，讓大雄臉色變得更加難看。
“教官，我開(kāi)始了？”
“嗯。”
孫天麟開(kāi)始一個(gè)動(dòng)作銜接一個(gè)動(dòng)作的演示，雖然還沒(méi)有教官那么連貫，但是確實(shí)沒(méi)有停頓，連續(xù)完成四十九個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。
“好~~”
李楊身為孫天麟的小伙伴，這時(shí)候必然要大聲叫好+帶頭鼓掌。同學(xué)們?cè)谒膸?dòng)下，也紛紛鼓掌，就連趙無(wú)敵都簡(jiǎn)單的做做樣子，只有大雄的手沒(méi)動(dòng)。
“不錯(cuò)，很不錯(cuò)。四十九種動(dòng)作，全部完成，你是我教過(guò)的學(xué)生中，進(jìn)步最快的，但是并不是用時(shí)最短的。一會(huì)兒下課，你別走，我單獨(dú)指點(diǎn)你一下。好了，同學(xué)們繼續(xù)練習(xí)，現(xiàn)在可以嘗試著把這些動(dòng)作，融入到我教你們的步法中。”
孫天麟美滋滋的回到自己的位置，然后開(kāi)始嘗試身法和步法的結(jié)合。
嘭~~
孫天麟撞在墻上。
哈哈哈~~~
所有同學(xué)都在放肆的大笑，包括李楊和田重兩個(gè)損友，事實(shí)上他們笑的聲音比大雄的都大。
孫天麟揉揉鼻子，然后裝出一副淡定的樣子，轉(zhuǎn)身繼續(xù)練習(xí)。他當(dāng)然非常尷尬，但是這時(shí)候如果看同學(xué)們的眼神，一定會(huì)讓他們笑的更開(kāi)心。只要裝做毫不在意，反而繼續(xù)訓(xùn)練，就能讓他們的嘲笑卡在嗓子里。
果然，看到孫天麟繼續(xù)練習(xí)，雖然又出現(xiàn)了好幾次好笑的跌倒或者撞墻，但是他們慢慢的都不笑了，反而也站起來(lái)開(kāi)始不斷的嘗試結(jié)合。
自己休息的時(shí)候，班長(zhǎng)還在練習(xí)，難怪別人是班長(zhǎng)，自己連個(gè)班干部都不是。
同學(xué)們都開(kāi)始刻苦的練習(xí)，教官看到也非常滿意。他尤其對(duì)孫天麟處理同學(xué)們嘲笑的方法感到滿意，不理會(huì)，繼續(xù)練習(xí)，就應(yīng)該這樣。讓他們看到你的努力，那些嘲笑不比看在眼里，當(dāng)他們慢慢發(fā)現(xiàn)，只能仰望你的時(shí)候，就會(huì)后悔，當(dāng)初為何要嘲笑你。
在軍隊(duì)的時(shí)候，他們戰(zhàn)友之間何嘗不是這樣。平時(shí)嘻嘻哈哈，但是訓(xùn)練的時(shí)候，都無(wú)比認(rèn)真，這關(guān)系到他們能否在戰(zhàn)場(chǎng)上活著回來(lái)。
這堂身法課在孫天麟再一次撞在墻上的時(shí)候結(jié)束，當(dāng)教官喊出下課之后，所有人都癱倒在地上，一動(dòng)不想動(dòng)。
只有孫天麟默默的爬起來(lái)，然后跟著教官離開(kāi)。他還有一個(gè)小時(shí)的單獨(dú)授課，如果在這時(shí)候休息，教官是絕對(duì)不會(huì)理會(huì)的，時(shí)間照算。謝謝
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