果然，隊員們下午來到體育館熱身沒多久，一夥兒高大威猛的學生穿著亮麗的運動服來到了體育館了，在歐教練和郝助力的帶領下，他們去另外半個球場去熱身了。
他們的教練跟歐教練也是老相識了，兩人見面就喋喋不休地問候個不停，好像很久沒見了一樣。
這個教練不同於昨天那個老頭子，這個教練看上去和歐教練年紀相仿。只是他的體格看上去消瘦許多，而且人家穿的是一身黑色西服，很正式的樣子，言行舉止也顯得彬彬有禮。
郝助理趁歐教練和那個教練閒聊的時候走了過來，陪凌瀟他們訓練熱身。
這時候許祁又開始八卦了，他把一顆籃球投進籃筐之後問好助理：“郝哥！這個人跟歐教練又是什麼關係啊？！他們看上去很親暱呢！”
郝助理在場邊笑道：“就你話多！”
“郝哥！快說說吧！我們也很好奇呢！這個人跟歐教練的關心肯定也不一般。”馬琰在旁邊跟著起鬨。
郝助力看了對面的兩個教練後，無奈地說：“你們真敏感，那個教練姓王，跟歐教練都是上一次那個老教練帶出來的同一批隊員，他們兩個家住在一起，所以他們在球隊的關係也是最鐵的。”
“那個教練是打什麼職位的啊？！”凌瀟問。
郝助理聽完稍微頓了一下，過了一會兒好像回憶起什麼東西一樣，說：“那天聽歐教練說過一句，好像是……打小前鋒的吧？！”
“啊？！！！”隊員們異口同聲，把對面所有人的注意力都吸引了過來。郝助理趕緊做出一個“噓”的動作，讓他們小聲一點。
趙也這時候又驚奇地問：“可是他的身高看上去和歐教練差不多啊！爲啥子歐教練打後衛(wèi)，他就能打小前鋒啊？！”
“那還用問！肯定是人家身體素質好，技術有全面唄！可能他也是個鋒位搖擺人吧！”郝助理不經(jīng)意地表示。
大家瞬間停下了手下的動作，驚奇地看著對面整和歐教練閒聊的人。
“嗨！別看啦！趕緊訓練！難道你們還想輸啊？！”郝助理看隊員們都無心練球了，心想早知道就不給他們說那麼多了，於是郝助理又拿輸球刺激起大家。
沒想到這招還真管用，隊員們聽到郝助理的催促，回過頭趕緊回覆訓練，嘴裡還不停地絮叨：“不能再輸球了，我們可輸不起了。”
隊員們撿起籃球就投，投完就練習上籃，過了一段兒時間之後，歐教練走過來對郝助理說：“那邊兒已經(jīng)可以開始了。”然後歐教練又問自己的隊員們：“人家已經(jīng)熱身好了，你們怎麼樣了？？”
隊員們也表示隨時都可以開始了，這下歐教練走到球場邊給對面的教練說：“準備開始吧！”對面的王教練點頭示意，然後把他們的隊員集中到了場邊，脫衣服準備上場。
歐教練坐下來，給隊員們囑咐：“上去我們還是打‘1-3-1’進攻和‘2-3’聯(lián)防，至於他們怎麼打，我會暫停改變戰(zhàn)術
的。首發(fā)不變，凌瀟和張博打後衛(wèi)，凌瀟打分位，張博打控衛(wèi)，陳桐小前鋒，楊波中鋒，賈文凱小前鋒。切記！防守動作一定要快！”
隊員們聽著歐教練的叮囑頻頻點頭，勒緊褲腰帶，準備上場了。
郝助理已經(jīng)來到了球場中央，抱著一顆籃球，嘴裡含著勺子，輕吹了一下，響亮的聲音提醒雙方隊員上場。
雙方隊員上場以後先友好地握了一下手，然後各找其位，蓄勢待發(fā)。
郝助理手裡抓著籃球，嘴裡含著勺子，當他把籃球拋出手的一瞬間，哨子跟著吹響。
兩邊的中鋒騰躍到空中拼搶第一個球權，這一次楊波並沒有上一次那麼輕鬆，身高上平分秋色的兩個中鋒，他卻沒有人家反應快。
對手的陣容只有一個組織後位，剩下的是兩個小前鋒，一箇中鋒和一個大前鋒。
合宿之隊丟掉了球權，趕緊落位，各自站到各自的位置上。
這一次的對手不比上一次，上一次就連幾個初中生都把合宿之隊打的落花流水，這一次面對高中級別的對手，合宿之隊更是不敢大意。
澄河市的籃球氛圍果然比雲(yún)海市還要好，這裡的隊員們從初中就開始接受高強度的訓練，這樣打起比賽來纔會得心應手。
對面的控衛(wèi)一看就非常老練，他帶球一點也不慌張，一步一步地走到了三分線不遠處。凌瀟和張博張開雙手，兩個人的手光張開就差不多可以碰到一起了，如果這個控衛(wèi)敢輕易地突破一次，那絕對會撞到牆上的。
但是人家好歹是控衛(wèi)，心裡頭明白自己的職責是什麼，向上一次那種突分，就算這次有機會，恐怕對面的控衛(wèi)都不會輕易那樣抉擇的。
對手的站位也很明顯是“1-3-1”陣型，這讓凌瀟和張博心裡還是有點踏實了。
後衛(wèi)帶球來到三分線，稍微停頓了一下，注意了一下溜底線的隊員被賈文凱防死了。然後他的眼睛明顯地轉換了目標，凌瀟和張博跟隨後衛(wèi)的眼神兒把重心悄悄擡了起來，隨時準備跟隨後衛(wèi)的傳球移動防守。
但是後衛(wèi)實則看人，虛則是用餘光瞄向了另一側。
此時後衛(wèi)把球舉了起來，側過身子看向左邊，雙手一抖，凌瀟和張博都以爲他要傳球，趕緊提起重心往另一側滑去。可是他們兩個前腳剛一擡起，後衛(wèi)轉身就把籃球往身後扔去。
身後45°角的小前鋒接球直接往內線衝去，賈文凱這時急忙堵了過去。凌瀟反應也快，一發(fā)現(xiàn)自己被騙，趕緊轉身追著小前鋒的路徑跑去，同時他大喊一聲：“小心底線！”
賈文凱大腿一伸，擋在小前鋒前面稍微阻擋了一下爲凌瀟的補防節(jié)省了一些時間，當凌瀟差不多到位的時候，賈文凱一蹬地又回到了溜底線的大前鋒面前。
果然，凌瀟剛一喊完，小前鋒就把籃球擊地傳給了大前鋒，準備讓他溜底線。但是賈文凱收到凌瀟的提醒，在籃球到位的同一瞬間，及時地防在準備實施溜底線的大前鋒面前。
大前鋒無奈，加上賈文凱的步步緊逼，讓大前鋒迫不得已地把籃球往三分線外的控衛(wèi)身上傳去。
凌瀟眼疾手快，他剛以預判出大前方將要傳球的路徑，籃球就果然被大前鋒穿了出來。凌瀟一轉身，籃球便攬入凌瀟手下。
陳桐在凌瀟搶斷的一瞬間起步就往前場衝去，凌瀟頭剛擡到一般就看到陳桐飛速前進的身影，於是他躲過小前鋒和中鋒的包夾，在內線一躍而起，把籃球奮力一扔。陳桐從前場斜插進籃下，小碎步稍作調整，接球直接上籃，輕鬆反擊。
這一次，凌瀟他們有了上一次吃虧的經(jīng)驗，經(jīng)過歐教練給他們一週時間的總結和鍛鍊，他們現(xiàn)在無論是戰(zhàn)術執(zhí)行力，防守的意識還是配合默契度都有了一定幅度的增加，所以，對手的能力雖然有了加強，但是單幹讓凌瀟這批象徵雲(yún)海市的籃球天才的少年們抓住了這種對抗的技巧，那後果將會不堪設想。
陳桐回來重新落到自己的位置上，對手發(fā)球，控衛(wèi)接球一臉坦然，好像陳桐這一次的反擊是在情理之中一樣。
控衛(wèi)再一次來到三分線上，凌瀟和張博稍微往中間靠了靠。控衛(wèi)把球把籃球往另一個方向傳去，陳桐和張博趕緊關門。大前鋒這時候憑藉中鋒的干擾晃開賈文凱順利溜過底線，小前鋒及時地把籃球傳入籃下。
大前鋒接球踩在三秒?yún)^(qū)邊線上轉身就投，動作標準舒展，籃球從有限的距離裡依然劃出了優(yōu)美的弧線。
一開場雙方各進一球，2比2打平。
凌瀟這次但是輔助張博過長的角色，他和張博並肩跑過籃球場，落到自己的位置上。張博慢慢停下腳步，然後漸漸往內線靠去。
對手及時包夾，他們也是“2-3”聯(lián)防。
張博跑到一半但是籃球此時卻在空中，對手的包夾是在和一般的包夾時間不一樣，他們剛好抓住張博把籃球黏在手上的時候才關門，這樣一來，張博只要一撞牆被迫停下腳步，那毫無疑問，下一步只要一停絕對就是走步。
張博急中生智，又用背後出傳球給陳桐傳去。
可是張博忘記了，此時和組織後衛(wèi)包夾他的是一個小前鋒，身高臂展，更何況他現(xiàn)在已經(jīng)撞到了小前鋒和組織後衛(wèi)共同搭建的這堵牆上，所以他的背傳很遺憾沒能逃過小前鋒的手掌。
小前鋒這邊兒一斷球，張博趁小前鋒還沒調整好頻率的時候趕緊撲上去想把籃球奪回來。但是小前鋒的球感非常的出色，他不需要做出任何調整，只是把籃球直接抱緊懷裡，然後轉過一半身之後，後衛(wèi)已經(jīng)從張博身後衝了出去。
小前鋒單純的以爲這次快攻必進無疑，可是這時候，凌瀟已經(jīng)注意到了試圖下快攻的組織後衛(wèi)的動作，他也幾乎是同時“噌”的一下和組織後衛(wèi)一起啓動。
這樣的距離對於凌瀟來說根本不在話下，兩步邁出之後，凌瀟的速度已經(jīng)驚人地體現(xiàn)出來。在籃球剛剛劃過上空的時候，凌瀟便輕而易舉地和準備下快攻的組織後衛(wèi)並肩前行在一起。
（本章完）