{現實世界}
中島繪音表情錯愕,還不及問林玨為什么拽她,拐角另一邊就沖出一個抱小孩的西裝男子,六神無主地呼喊道:“大師,救命啊!”
等人跑過去了,中島繪音這才意識到林玨要是不拉她,恐怕她已經與抱孩子的男人撞個滿懷了。
一直開著【洞察】的林玨卻發現男人背后縈繞著不少帶負面能量的氣,如晦氣、怨氣、霉氣……至于小孩,被男人身體擋住了,看不著。
落后半步的細川幽雪目睹了林玨拉住中島的全過程,不禁美眸放光,十分好奇林玨是怎么判斷出拐角另一邊有人來的?
腳步聲?聽不太清。
由于側廊這里的回音問題,加上正殿周圍到處充斥著誦經的梵音,所以耳朵里始終有種嗡嗡的感覺,細川幽雪不相信在這種情況下,林玨的聽力能比她好哪兒去。
靈覺么?第六感?
這種事情細川幽雪就沒法判斷了,但她很想從林玨嘴里撬出答案。
“看我干嘛?”林玨很快發現細川幽雪正目光灼灼地盯著他。
“師父,你站的位置應該是視線盲區吧?那你是怎么知道拐角那邊有人過來,所以才及時拽住師姐的呢?”
聽到細川幽雪的問題,中島繪音眼睛也一下子亮了起來,轉頭死死盯住林玨的帥臉,不想放過他任何一個微表情。
林玨面對倆美女徒弟的注目卻絲毫不慌,淡淡道:“自然是聽見腳步聲嘍!”說著,他又把中島繪音往自己身邊拉了一下,“不信你們聽,又有人來了,還是個馬蹄子。”
“馬蹄?”
“就是女的……”
話音未落,嗒嗒嗒嗒,高跟鞋的聲音漸近,接著一位三十七八歲的美婦面色嚴峻秀眉緊蹙地轉了過來,乍看到林玨三人,微微一怔,隨即問道:“剛才有個男的抱孩子……”
不等對方說完,林玨抬手指了個方向:“他往那邊去了。”
“謝謝!”
等美婦走沒了影,林玨卻嘀咕道:“奇怪…”他發現美婦身上也纏繞著不少負能量氣。
“什么奇怪?”中島繪音問。
“師姐,你別被師父岔開話題,我還是想知道師父究竟是怎么判斷出拐角那面有人的。”細川幽雪明顯是屬狗的,咬上就松口,“剛才女人的高跟鞋聲是能勉強聽到,但之前男人的腳步聲我可一點也沒聽到啊師父!”
林玨沒有回答細川幽雪的問題,只道:“關于你的提問,咱們再抽時間詳聊好吧?我總覺得那美婦,還有那小孩有點奇怪,都跟過去看看吧!”
“哪里奇怪了?我覺得還沒有師父你提前知道拐角那邊有人奇怪。”細川幽雪難得抬了一回杠。
林玨橫了她一眼:“要不要跟來隨便你……”說著,他徑直朝美婦消失的廊門走去。
細川幽雪和中島繪音對視一眼,連忙跟上。
林玨走到廊門的時候,兩女已經趕上他。細川幽雪朝門內望了望,道:“師父,人已經沒影兒了,怎么繼續跟啊?”
“別再說話,你倆跟著我就對了。”說著,林玨進了廊門,三拐兩繞就到了一間豁大的禪房門口。
房門沒關,一目了然,抱小孩的男人就在里面,小孩則躺在塌上。美婦正跟倆光頭師傅激動地訴說著什么。
其中高個兒一點的光頭師傅面白無須,站位稍顯靠后,僧衣也是普通款式,明顯是另一個白須光頭跟班之類的人物。
看到林玨這么容易就找到人,中島繪音和細川幽雪忍不住又對視了一眼,美眸中盡是驚詫莫名。
林玨沒在意兩女的心理狀況,【洞察】之眼一掃,訝然發現躺在榻上雙目緊閉的小男孩居然才是所有負面能量的源頭。
當然,準確地說,也并非小男孩沾染了什么臟東西,而是他胸前戴的玉佛吊墜也不知是何來歷,竟然正在向外釋放各種負面的能量氣,不止晦氣、怨氣、霉氣這些,就連死氣、尸氣都有,雖然很微量,卻也沒逃過【洞察】的探看。
都說“男戴觀音女戴佛”,但實際上,在普通情況下,只是求心安而已,按性別來區分戴什么,有點可笑。相應的,如果戴的吊墜真是什么開過光的真能顯靈趨吉避兇啥的,那是佛是觀音這種外在形式還重要嗎?
所以,戴的玉墜是什么外相不重要,重要的是,本人戴上是否心安,又或者說玉墜本身是個寶,那就要看它靈或者不靈,干凈或者不干凈,有沒有沾過什么臟東西……
林玨眼前的小男孩不過四五歲的樣子,正該是無憂無慮的年齡,哪會有什么心安不心安的,只是他運氣好過了頭,得了個真算寶物的玉吊墜,還戴在了身上,結果反倒被這吊墜給害了。
伽藍佛,鎮壓邪靈之千年寶物,已污染,可除垢,可靈化;除垢方式為先天級別的祭煉。
對于【洞察】給出的訊息,林玨深信不疑,只是他沒想到才走訪第一間寺廟就撞上了如此寶貝,看來得想個法子將其拿下才行。
邊上的細川幽雪看出林玨的微表情似乎有些激動,不禁小聲問道:“師父,您老人家又看出什么了?”中島繪音聞言也猛瞅林玨,仿佛想從他臉上看出花來。
林玨一派淡然道:“如果我沒看錯的話,那小孩中邪了,那對男女也沾染了不少負能量。”
“負能量?什么是負能量啊?”
“比如下臺階滑了一下但好歹穩住了身體、出門踩狗屎,這些未必會傷到我們的小事,其實都有個統稱,叫倒霉,或者說走霉運!”林玨娓娓道,“而走霉運,就可以看作是一種負能量。”
兩女恍然大悟,但很快又冒出新的疑問:“師父,你說小男孩中邪了,恐怕不止走霉運這么簡單吧?”
“廢話!走霉運只是負能量的一種,像怨氣、死氣這些都算負能量,而這些負能量侵入人體時間長了又得不到疏導散發,就會產生小男孩如今這種情況。”
“這么說師父,您有辦法改變這種狀況嘍?”
“當然。”
“那你怎么還不出手助人啊?”
“不急不急,先讓老和尚耍耍……”
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