第二天早上是周日，陳著穿著香噴噴的校服來(lái)到學(xué)校，不過(guò)沒(méi)有去教室，而是直接上了校門口的一輛大巴。
中大在粵城有南校區(qū)、北校區(qū)和東校區(qū)。
其中南校區(qū)是本部，北校區(qū)很小只有一個(gè)醫(yī)學(xué)院，東校區(qū)是嶄新的大學(xué)城校區(qū)。
這次的名校有約活動(dòng)安排在南校區(qū)本部，一是這里差不多有百年歷史，紅磚綠瓦，樹木蔥蔥，一看就是頂級(jí)名校才有的厚重沉淀感。
二是中大有些招牌學(xué)院，比如說(shuō)嶺南金融學(xué)院、馬克思主義研究院、生態(tài)管理學(xué)院等等都在南校區(qū)，比較容易展示自己的強(qiáng)項(xiàng)。
執(zhí)信中學(xué)到南校區(qū)大概十公里左右，所以學(xué)校安排一輛大巴接送。
陳著上了車以后，發(fā)現(xiàn)自己居然是第一個(gè)到的，這是因?yàn)槊珪郧俦汝愔€重視，很早就催促他起床洗漱了。
沒(méi)過(guò)多久，鄧茜也到了。
瘦瘦小小但是成績(jī)斷檔領(lǐng)先的“茜皇”，手里拿著一張小卡片，上面記著之前考試錯(cuò)誤的英語(yǔ)單詞，一邊背誦一邊上了車。
她上車后眼皮只是快速抬了一下，然后隨便找個(gè)位置坐下來(lái)，仿佛不愿意浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
宋時(shí)微是第三個(gè)到的。
宋校花還是那么清冷疏離但是又很漂亮，軟軟的低馬尾垂在后腰，白皙如玉色琉璃的面容清麗脫俗，校服里面搭配著一件白色短袖，這種簡(jiǎn)單的搭配看起來(lái)干凈的有些通透，哪怕未施粉黛也能輕輕松松奪人眼球。
康良松是第四個(gè)到的。
他先觀察一下車?yán)锏娜藛T分布，發(fā)現(xiàn)盡管每排都有兩個(gè)座位，但是因?yàn)檐嚴(yán)锟瘴恢锰嗟脑颍蠹叶际歉髯鞯牟⒉粩D在一排。
康良松有些遺憾的看了一眼宋時(shí)微身邊的空位置，然后坐到她的后面。
10班的孫學(xué)雍和程夢(mèng)怡是最后上車的，不過(guò)有趣的是，他們雖然也是同班同學(xué)，但是也沒(méi)有坐到一起。
這些尖子生中的尖子生，仿佛每個(gè)人都是獨(dú)立的《圈子》，誰(shuí)也不需要討好誰(shuí)，誰(shuí)也不需要攀附誰(shuí)。
等到年級(jí)主任曹京軍也到了以后，大巴開始發(fā)車，他是今天的帶隊(duì)老師，負(fù)責(zé)這些學(xué)生的管理工作。
車子開了一會(huì)，曹京軍轉(zhuǎn)過(guò)頭和大家閑聊似的說(shuō)道：“你們今天去中大，我有個(gè)很好的朋友叫祁政也在中大工作，我和他當(dāng)年是上下鋪的大學(xué)同學(xué)……”
上過(guò)初中高中的都知道，老師最喜歡吹兩種牛逼。
第一種是“我和XXX是同學(xué)（同桌or同鄉(xiāng)）”，這個(gè)XXX可能有點(diǎn)名氣或者社會(huì)上有點(diǎn)地位，反正老師非常喜歡分享他們倆之間往事的；
第二種是“我家孩子”，然后一堂課莫名其妙被分去半堂吹噓他家孩子的成就（學(xué)歷、孝順、才藝）。
老曹現(xiàn)在明顯是想聊一下他和中大祁政老師之間的兄弟情，只可惜選錯(cuò)了對(duì)象。
鄧茜、宋時(shí)微、康良松、孫學(xué)雍和程夢(mèng)怡這些能是聽你吹牛逼的觀眾嗎？
背書的茜皇連頭都沒(méi)抬；
宋時(shí)微只是看了一眼，然后就轉(zhuǎn)頭繼續(xù)看向窗外了；
康良松只顧著在后面偷偷觀察宋時(shí)微。
孫學(xué)雍和程夢(mèng)怡也差不多是這種不關(guān)心的模樣。
這個(gè)時(shí)候，可能曹主任都有些懷念普通班那些喜歡接話的學(xué)生了吧，至少不用像現(xiàn)在這樣說(shuō)單口相聲。
最后，還是陳著心地善良，或者說(shuō)是之前的肌肉記憶繼續(xù)發(fā)揮作用，開始不易察覺(jué)的開始捧哏。
“真的嗎，曹老師？”
“那后來(lái)呢？”
“曹老師當(dāng)時(shí)一定挺不容易的吧。”
……
這些語(yǔ)氣助詞就好像潤(rùn)滑劑，每當(dāng)曹京軍需要繼續(xù)往下說(shuō)的時(shí)候，陳著就貼心的遞過(guò)來(lái)一把梯子。
曹京軍越說(shuō)越開心，興致也越來(lái)越高，可能是有點(diǎn)樂(lè)極生悲吧，他最后居然話鋒一轉(zhuǎn)，有些悵然的說(shuō)道：“只可惜人家現(xiàn)在是中大的領(lǐng)導(dǎo)和老師，我只能在高中里教書。”
陳著愣了一下，心想老曹你這不地道了吧。
我一直捧著不讓你的話跌到地上，大家開開心心吹吹牛得了唄，你突然自怨自艾的感慨，不是讓哥們?yōu)殡y嘛。
其實(shí)經(jīng)過(guò)剛才簡(jiǎn)短的交流，陳著也覺(jué)得老曹同志能力有限，這個(gè)年級(jí)主任很可能還是熬資歷熬上來(lái)的。
但是真說(shuō)混得不好那你反思一下自己的能力，這就把曹京軍得罪到姥姥家了。
當(dāng)然也不要說(shuō)什么“只要開心就行，不必羨慕別人……”這類虛無(wú)縹緲的安慰，一點(diǎn)作用都沒(méi)有。
“嗯……”
陳著斟酌了一下，開口說(shuō)道：“曹老師，我覺(jué)得這是不一樣的。如果拿樹木比喻學(xué)生的話，初中高中的學(xué)生無(wú)疑是最難教的，因?yàn)樗麄兲×耍枰獔@丁每天的澆水、施肥、除蟲。”
“讀了大學(xué)以后樹木已經(jīng)基本成型，那時(shí)只要偶爾剪剪枝葉就行了，所以單從教書育人這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，您付出的努力和心血，還有對(duì)教育行業(yè)的貢獻(xiàn)，遠(yuǎn)比您同學(xué)要大的多。”
陳著語(yǔ)速不快，顯得真誠(chéng)且認(rèn)真。
曹京軍其實(shí)就是無(wú)意中發(fā)出一句中年男人對(duì)眼前生活的喟嘆。
可能也夾雜著一點(diǎn)后悔，比如說(shuō)如果當(dāng)年自己沒(méi)做什么錯(cuò)誤選擇，也許也在中大里工作教書了。
不過(guò)他完全沒(méi)想到，陳著這個(gè)學(xué)生，會(huì)從這樣一個(gè)溫暖的角度安慰自己。
聽得心里實(shí)在太舒服了。
“咳咳~”
曹京軍干咳兩聲，緩解一下內(nèi)心的小小起伏，然后嚴(yán)肅又正經(jīng)的對(duì)陳著說(shuō)道：“話不能這樣說(shuō)，大學(xué)也是你們很重要的一段經(jīng)歷，你們還是要潛下心多學(xué)習(xí)做實(shí)驗(yàn)……”
話雖這樣說(shuō)，但是曹主任仿佛也是默認(rèn)了，大學(xué)老師就是修剪下枝葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有自己對(duì)教育行業(yè)的貢獻(xiàn)大。
陳著和曹京軍愈發(fā)聊得融洽，大巴車也很快來(lái)到了中大南校區(qū)門口。
因?yàn)檫@個(gè)名校有約活動(dòng)，學(xué)校里的道路上停滿了大巴，也站著不少穿著各式各樣校服的高三學(xué)生。
陳著下車以后，放眼看過(guò)去。
除了自己這群臉上掛著青澀的高三學(xué)生以外，更多還是來(lái)來(lái)往往的南校區(qū)大學(xué)生。
他們好奇、微笑、臉上帶著善意，打量著這群可能是未來(lái)的師弟師妹；
學(xué)校的一些景點(diǎn)旁邊，幾對(duì)穿著婚紗的新人在拍婚紗照；
還有一些明顯是游客的行人，他們一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊用相機(jī)留影；
在東湖的邊上，有個(gè)女生正在拉小提琴，微風(fēng)蕩漾，裙擺飄飄，周圍有學(xué)生在閉目欣賞
……
一種自由、舒適、高級(jí)感的氣氛就在這座郁郁蔥蔥的校園里迸發(fā)出來(lái)。
“還是2007年的大學(xué)舒服啊。”
陳著心里想著。
2024年的大學(xué)為了學(xué)生健康安全，不再允許外人隨意進(jìn)出，本該是全世界最自由的地方，結(jié)果被圍成了一座城墻。
“老曹，等你半天了。走，我們?nèi)マk公室里坐坐……”
這時(shí)，一個(gè)穿著夾克衫的中年人走過(guò)來(lái)和曹京軍握手，他應(yīng)該就是那個(gè)中大老同學(xué)祁政了。
陳著只看一眼就知道他不是真正的老師，應(yīng)該從事行政工作的，因?yàn)樗砩嫌幸环N很明顯的官僚氣息，陳著對(duì)這種味道太熟悉了。
祁政邀請(qǐng)曹京軍去辦公室，曹京軍開始有些猶豫，畢竟這里還有六個(gè)學(xué)生。
“你擔(dān)心什么，在中大還能丟了嗎？”
祁政勸道：“等會(huì)他們也要去參觀了，你跟著也沒(méi)什么用。”
曹京軍覺(jué)得也對(duì)，目光在幾個(gè)學(xué)生身上轉(zhuǎn)了一圈，最后匆匆選定了陳著：“陳著，你把大家領(lǐng)好了，等我回來(lái)一起去吃午飯。”
相對(duì)于其他學(xué)生而言，陳著還是給他一種稍微成熟有點(diǎn)組織能力的印象。
說(shuō)完，曹京軍就要跟著老同學(xué)去辦公室。
“啥？這時(shí)間地點(diǎn)都還沒(méi)說(shuō)清楚呢？”
陳著趕緊喊住曹京軍：“曹老師，是不是就像你過(guò)來(lái)時(shí)安排好的那樣，如果我們大家分散了，中午11點(diǎn)半就在下車的地方集合等待。”
曹京軍愣了一下，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對(duì)，就那樣。”
“陳著。”
身邊的康良松推了一下眼鏡，皺著眉頭問(wèn)道：“曹老師什么時(shí)候安排的，我怎么不知道啊？”