梵浩繼續(xù)發(fā)球，比賽就是這樣艱難，之前的順風(fēng)順?biāo)谟龅阶銐騾柡Φ膶?duì)手時(shí)才知道自己的真正水準(zhǔn)。
一區(qū)的大力發(fā)球，直接追身過(guò)去，阿加西稍側(cè)身正手回球，直接打出直線來(lái)，梵浩上網(wǎng)剛踩到發(fā)球區(qū)的線上，反手截?fù)粝胪菩本€的底角，力量控制不好，短了。
“哎呀，梵浩的截?fù)艟嚯x短了，”桑德·金驚呼，“阿加西反手直線，直接穿越得分，這個(gè)截?fù)羰д`了。”
“不能說(shuō)是梵浩的失誤，主要問(wèn)題出在對(duì)手的接發(fā)球上面，平時(shí)梵浩的截?fù)粑恢枚际窃诎l(fā)球線里面一步多的位置，這個(gè)截?fù)舻木嚯x遠(yuǎn)了。”馬克分析這個(gè)球，“這個(gè)時(shí)候很少在短時(shí)間內(nèi)可以把手感調(diào)整的非常準(zhǔn)確，但是按照平時(shí)習(xí)慣去截?fù)簦虻纳疃染筒粔颍褪俏覀兛吹降慕Y(jié)果。”
“阿加西這么厲害嗎？”桑德有些不相信，
“確實(shí)這么厲害，不信你賽后看數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，梵浩上網(wǎng)的得分率會(huì)下降很多，即使是發(fā)球局的時(shí)候，也就是五成的得分率。”馬克到很清楚。
“好，比賽結(jié)束我看一下。”
其實(shí)不用看，梵浩自己也知道自己的上網(wǎng)的得分率不夠，現(xiàn)在唯一還能將局面拉近的是因?yàn)樽约旱陌l(fā)球還可以，ACE球和發(fā)球直接得分是保證自己還能保發(fā)的關(guān)鍵。
二區(qū)，梵浩突襲一個(gè)內(nèi)角球，阿加西正手的回球沒(méi)有打出角度，梵浩用正手放網(wǎng)前球成功，阿加西沒(méi)有全力奔跑去救球，梵浩得一分。
“十五比十五，梵浩還是需要靠網(wǎng)前得分。”許乃仁看明白了，“梵浩又恢復(fù)到之前的戰(zhàn)術(shù)，完全靠網(wǎng)前得分，”
“沒(méi)辦法的事情，呆在底線不會(huì)給對(duì)手任何的壓力，”劉中興說(shuō)，“阿加西根本不懼怕梵浩的底線，而且梵浩也沒(méi)有了前兩輪底線的感覺(jué)。”
“也許梵浩真的需要再找一位教練指導(dǎo)他的底線技術(shù)和臨場(chǎng)比賽的準(zhǔn)備工作，”許乃仁建議，“梵浩現(xiàn)在的教練沒(méi)感覺(jué)在這方面有些太出眾的地方。”
“教練不是那么容易換的，除非球員好久沒(méi)有進(jìn)步或者好久沒(méi)有成績(jī)才會(huì)換，”劉中興說(shuō)，“一個(gè)合適的教練不好找，梵浩的問(wèn)題可能不是教練的問(wèn)題。”
“但一個(gè)好的教練會(huì)讓球員進(jìn)步更快，技術(shù)更完善。”
“確實(shí)，不過(guò)要看球員自己如何選擇。”
梵浩現(xiàn)在的選擇是想辦法贏下這一場(chǎng)比賽，其他的事情都要這場(chǎng)比賽結(jié)束之后才考慮。
梵浩在一區(qū)發(fā)外角直接得分，角度和速度都足夠好，可是這樣的球不是每一個(gè)都有這樣的效果，二區(qū)外角球，角度足夠好，球速不快，阿加西反手在極限位置將球回過(guò)來(lái)，斜線，梵浩在網(wǎng)前用了劈叉的動(dòng)作，反手擋了一下球，將球放過(guò)球網(wǎng)，阿加西雖然接發(fā)球之后立即回位，但這個(gè)網(wǎng)前的小球還是沒(méi)有救起來(lái)，兩位球員的極限操作，也得到看臺(tái)上一陣掌聲。
“四十比十五，梵浩領(lǐng)先了。”韓老師看到梵浩領(lǐng)先就高興，“再得一分就拿下這一局了。”
一區(qū)，一發(fā)外角出界了，二發(fā)直接內(nèi)角的追身球，球速略有下降，阿加西反手打了反斜線，直接打到梵浩的腳下，梵浩正手擋一拍，球直接下網(wǎng)了，距離球網(wǎng)比較遠(yuǎn)的截?fù)簦€是感覺(jué)不夠好。
“馬克，梵浩已經(jīng)兩次截?fù)羰д`了，兩次截?fù)舫晒Γ鄙５略谶@一局?jǐn)?shù)著梵浩的得分，“成功率百分之五十。”
“如果沒(méi)有那次直接得分，現(xiàn)在情況不一定是梵浩占優(yōu)。”馬克也說(shuō)，“二區(qū)梵浩很多時(shí)候會(huì)發(fā)出內(nèi)角的ACE，阿加西站位太靠前的話容易被突襲。”
話音剛落，梵浩在二區(qū)發(fā)出內(nèi)角球，直接落到中線上，球速二百零七公里，ACE！
“漂亮的ACE，梵浩拿下這一局，現(xiàn)在五比四領(lǐng)先，”韓老師喊，“如果后面實(shí)現(xiàn)破發(fā)的話，梵浩就不需要去搶七了。”
阿加西在休息之后，自己的發(fā)球局沒(méi)有什么失誤，雖然梵浩接發(fā)球立即上網(wǎng)，但距離桑普拉斯給他的壓迫來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有壓力，兩次正手的穿越得分，一次反手的直線讓梵浩截?fù)羰д`，還有一次發(fā)球直接得分，迅速保發(fā)成功。
“馬克，如果梵浩不接發(fā)球不上網(wǎng)呢？”
“第二盤(pán)和第三盤(pán)你也看到了，阿加西就是多打兩拍而已，”馬克讓桑德回想一下剛才的過(guò)程，“梵浩沒(méi)有機(jī)會(huì)掌握主動(dòng)，還不如第一拍就去拼一下。”
阿加西快速結(jié)束自己的發(fā)球局，梵浩的發(fā)球局每一分也是很快的，只是發(fā)球的次數(shù)多了一些，兩次平分之后，梵浩一區(qū)外角的直接得分之后占先，二區(qū)發(fā)外角之后阿加西的回球沒(méi)有足夠的速度，梵浩在正手直線位置推斜線得分，再一次領(lǐng)先。
“六比五，保證梵浩這一盤(pán)去到搶七了。”許乃仁說(shuō)，“可惜他還是沒(méi)有找到進(jìn)攻的感覺(jué)，如果底線的進(jìn)攻能夠打開(kāi)，還是有機(jī)會(huì)破發(fā)的。”
“梵浩嘗試了三盤(pán)的底線進(jìn)攻，一直沒(méi)有效果才在第四盤(pán)改變戰(zhàn)術(shù)的，”劉中興說(shuō)，“看搶七的情況才知道有沒(méi)有第五盤(pán)了。”
梵浩最后一次嘗試底線進(jìn)攻，可惜還沒(méi)有任何效果，阿加西迅速保發(fā)，雙方來(lái)到搶七局。
“這個(gè)搶七是梵浩的最后機(jī)會(huì)，加油梵浩。”韓老師繼續(xù)給梵浩加油，
最后的機(jī)會(huì)，放手一搏。梵浩先發(fā)，第一球一區(qū)外角的直接得分拿下；阿加西也連續(xù)保發(fā)發(fā)球分，無(wú)論梵浩是呆在底線還是接發(fā)球搶攻上網(wǎng)，應(yīng)對(duì)的都輕輕松松。
梵浩來(lái)到二區(qū)發(fā)球，一發(fā)失誤，二發(fā)外角球，阿加西反手直接打出直線，貼著邊線落在界內(nèi)，梵浩正手打斜線，不夠深，阿加西正手再打直線，梵浩反手切削過(guò)渡，對(duì)手正手打斜線變線，將梵浩從底線兩側(cè)來(lái)回調(diào)動(dòng)奔跑。
梵浩正手勉強(qiáng)回到場(chǎng)地中間，球淺了，阿加西正手準(zhǔn)備打反斜線，看到梵浩已經(jīng)往反手位置移動(dòng)，直接變成了回頭球，梵浩急停，站在中間看著球得分。
“哎呀，梵浩搶七時(shí)被對(duì)手拿到發(fā)球分，這下危險(xiǎn)了。”韓老師替梵浩擔(dān)心，“一比三，后面還有機(jī)會(huì)嗎？”