我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣：“如果可以還原七年前的現(xiàn)場(chǎng)，也許我們就能弄清楚，究竟發(fā)生了什么。”

8月14日，一切風(fēng)平浪靜，鬼門關(guān)后，生活又恢復(fù)如常，學(xué)校四周也沒有任何靈異反應(yīng)。

廖副校長(zhǎng)還是有些不放心：“何小姐，務(wù)必請(qǐng)您多留幾日，我這心里始終七上八下的，總覺得有什么不好的事要發(fā)生。”

連續(xù)死了七人，是誰都會(huì)不安。

我答應(yīng)廖副校長(zhǎng)再多留幾日，也知道他很快就會(huì)被提升為校長(zhǎng)。他是我養(yǎng)父母的朋友，在這之前，我有義務(wù)保護(hù)他的安全。

不過第一次當(dāng)老師，到底有些不適應(yīng)，畢竟以前從未教過學(xué)生。而我這張臉，怎么都隱瞞不了身份，第一次上課，學(xué)生們就圍著我問東問西，大多都是關(guān)于娛樂圈的事，什么八卦，什么私隱，只要是他們感興趣的，都毫不猶豫地開口問我，弄得我十分尷尬。

后來，他們還要求與我合照。

說實(shí)話，我挺喜歡孩子的，和他們相處，感覺很純凈。不過照個(gè)相而已，我想也未想就答應(yīng)了。

可是，誰來拿相機(jī)呢？

拿相機(jī)的人就不能與我合照，是誰都不愿意了。

這時(shí)，有個(gè)小女孩顫巍巍地舉起手來，輕聲細(xì)氣地說：“何老師，我，我愿意照相。”

我笑著說好，走到她身邊，附在她耳邊輕聲說道：“你在什么名字？”

“小玉……”

“小玉，那待會(huì)兒我與你單獨(dú)合照。”

她紅著臉點(diǎn)頭，小心翼翼地從我手中接過相機(jī)。

我教她如何使用，她很快就能上手使用，將所有人都框在一起，我才走到學(xué)生中央，和他們相擁合照。

旁邊的女生小聲告訴我：“何老師，你不要有顧慮，反正其他同學(xué)也不想和她一起照相的。”

我微微一愣，笑容有些僵硬，但就這般被小女孩給拍了下來。雖然表情不是很自然，但勉強(qiáng)過得去。

之前女生說的話被我放在了心上，下課之后，我把她叫到一邊，耐心地問道：“妹妹，你可不可以告訴姐姐，為什么你們都不喜歡和小玉照相呢？”