前言：想了很久的題目和故事，我一直在想怎樣的故事才能讓讀者眼前一亮，並且與我產(chǎn)生共鳴，在這個(gè)不缺愛情故事的時(shí)代，還是蠻難做到獨(dú)樹一幟，那我就講點(diǎn)普通的故事吧
有一次，我做夢(mèng)，夢(mèng)見我回到了學(xué)生時(shí)代的課堂，我正在那做數(shù)學(xué)試卷，最後一題的附加題我不斷套公式，反覆計(jì)算，自信滿滿的交給老師，老師反應(yīng)是我預(yù)料之外但又是我預(yù)料之內(nèi)，只用了一秒給我那道題判了死刑。
數(shù)學(xué)老師很詫異，問我“你怎麼會(huì)這樣解題”
我鬱悶了好一會(huì)，看著被判死刑的附加題，不敢相信它是錯(cuò)的，因爲(wèi)我付出了很多，但很快我便醒了。
後來回想起我的我的學(xué)習(xí)生涯，好像每次都很認(rèn)真鑽研附加題，但每一次的答案都是錯(cuò)誤，也許有時(shí)候會(huì)搭上一點(diǎn)邊，絕大部分都是毫無關(guān)係。
有趣的是，每一次交上去都懷有期待，萬(wàn)一被我瞎貓碰上死耗子，出一次奇蹟，好讓我的努力可以得到迴應(yīng)。
學(xué)生時(shí)代的我，總可以把自己給感動(dòng)。總認(rèn)爲(wèi)自己交上去的是改變命運(yùn)的史書，我卻不相信的是：我根本就解不出這些附加題，我不是學(xué)霸，只是一箇中等的普通學(xué)生，我的實(shí)力只允許我在若干題中解出一兩題。
以上便是我靈感來源的地方，我想以數(shù)學(xué)附加題寫出這樣一個(gè)平凡的故事，希望你們會(huì)喜歡。
很多女生（當(dāng)然也包括我自己），總會(huì)對(duì)一些男生有好感，相信所謂的緣分，不想錯(cuò)過。便有暗戀他，默默付出；明戀他，大張旗鼓地追求，想著，無論自己用什麼方法，對(duì)方總會(huì)被自己感動(dòng)。
實(shí)際上，是，你把自己感動(dòng)哭了，對(duì)方仍然紋絲不動(dòng)，說他是唐僧，他過幾天就有了新戀情，說他是蘇曼殊，可他也未對(duì)你留情呀
顯然，他並不是你的附加題，也不是你的男主角。
可生活也並不只給我們一道附加題，有無數(shù)無數(shù)的附加題，所以，我們一定會(huì)遇見那道非常適合自己的附加題，能拿滿分的附加題。
李濮童是大家眼中的情感導(dǎo)師，每一次身邊的朋友遇到情感問題，都會(huì)來找她參謀，由於她開了一家花店，也有慕名而來諮詢她的陌生人。
當(dāng)然，她既沒有學(xué)心理學(xué)，也沒有身經(jīng)百戰(zhàn)的戀愛史，僅僅是因爲(wèi)她明戀與暗戀的次數(shù)太多了，而每一次的拒絕就是失戀，說她情感經(jīng)歷豐富也不爲(wèi)過。
李濮童有時(shí)候會(huì)調(diào)侃說“我要是這個(gè)花店開不下去了，我就開一個(gè)情感指導(dǎo)所。”陳安安總會(huì)拆她的臺(tái)“要是被別人知道你都沒有談過戀愛，指不定別人把你告到法院，你這叫‘欺騙消費(fèi)者’。”
李濮童這個(gè)名字如何來的，那我們得追溯到25年前。
隨著“哇哇”一聲，李濮童就誕生了，門外的爺爺奶奶外婆外公迫不及待的搶著看她，爸爸去看了媽媽。
在她滿100天的時(shí)候，爺爺召集了一大家子商量取名，媽媽爸爸肯定是希望自己女兒的名字溫柔優(yōu)雅，但老人們就不這樣想了。終於，爺爺說：“這樣吧，嬌嬌的名字裡有你倆的姓，最後一個(gè)字那就跟奶奶和外婆姓吧。”
奶奶和外婆是同一個(gè)姓，姓濮，最後大家統(tǒng)一了名字，就叫：“李濮童”，爺爺給她的寓意是：“嬌嬌在成長(zhǎng)的過程中是這些人陪著她，希望她以後懂得感恩”
李濮童在成長(zhǎng)的過程中的確有這麼一大家子人陪著她，可爲(wèi)什麼活的越來越普通呢。
李濮童小時(shí)候可不叫“李普通”，因爲(wèi)是獨(dú)生女，從小她要什麼便有什麼，但她的成績(jī)很優(yōu)秀，每學(xué)期的“三好學(xué)生”都有她，從小便能歌善舞，每一年學(xué)校的“元旦慶”她都會(huì)上臺(tái)表演節(jié)目，扮演“別人家的孩子”角色。
初二那年，李濮童因爲(wèi)暗戀隔壁班的男孩子，弄巧成拙使得整個(gè)年級(jí)都知道這件事，傳著傳著就成了“李濮童愛上了王傳奇”，老師也知曉這件事，便通知了她的家長(zhǎng)。 ωωω ▲ttКan ▲C ○
一來學(xué)校，便是六個(gè)人。媽媽扮演白臉，爸爸扮演紅臉，外公和爺爺是和事老，外婆和奶奶各站在自己的陣營(yíng)裡，那場(chǎng)面，真像在拍戲。
這一吵吵鬧鬧，老師也沒辦法解決這事了，就說“回家好好管教李濮童，這件事得嚴(yán)肅處理。”
在那個(gè)年代，“早戀”這個(gè)詞，在學(xué)校可是大忌，它的嚴(yán)重性高於你是一個(gè)差學(xué)生，每個(gè)同學(xué)看見李濮童都會(huì)在背後議論“看看，她就是二班的李濮童，這麼小就談情說愛”，“嘖嘖”
不光同學(xué)們討論，連老師看她的眼神都變了，而那個(gè)叫王傳奇的小男孩仍處?kù)躲聽顟B(tài)，直到初中畢業(yè)，才反應(yīng)過來“原來隔壁班的李濮童是喜歡他啊”
從那以後，好像李濮童身上所有的特意功能都消失了，“三好學(xué)生”也評(píng)選不到她了，上臺(tái)表演也輪不到她了，更不是“別人的家的孩子了”。
李濮童變成了真正的“李普通”，但陳安安一直與她玩耍，陳安安的母親聽說這件事，在家裡跟丈夫和女兒講“你們都初中了，也不小了，有這種情愫不正常嗎，你好好陪著嬌嬌，聽到?jīng)]有。”
陳安安的母親和李濮童的母親從小就玩得特別好，所以下一代的感情也很好。
一大家子依然以她爲(wèi)中心，如今都25歲了，還圍著她轉(zhuǎn)。外婆和奶奶沒事就去她的花店幫忙，爺爺和外公照顧她養(yǎng)的狗“小花”，媽媽和爸爸忙著幫她尋個(gè)好人家，每週安排她相親。
李濮童和陳安安坐在陽(yáng)臺(tái)，擡頭望向星空，抿了一口果酒“你說要是人生可以重來該多好。”
“沒準(zhǔn)我現(xiàn)在是很優(yōu)秀的職業(yè)女性，喜歡的人可以喜歡我，幸運(yùn)的話可能會(huì)擁有幸福的小家。”