方遠(yuǎn)來(lái)到系統(tǒng)圖書(shū)館中，只有一張孤零零的桌椅擺在那里。
他沒(méi)有看到任何書(shū)籍，來(lái)到桌子旁邊坐下。
方遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn)桌子上面原來(lái)另有玄機(jī)。
整張桌子都是一塊顯示器，想要查找任何書(shū)籍都可以在這里搜索。
方遠(yuǎn)不知道他抽到未知的編程語(yǔ)言叫什么名字。
但是系統(tǒng)充分的考慮的考慮到這一年，除了精準(zhǔn)搜索外，還有模糊搜索的選項(xiàng)。
只需要輸入自己想要搜索的知識(shí)，系統(tǒng)會(huì)將包含這些知識(shí)的書(shū)籍全部展示出來(lái)。
方遠(yuǎn)輸入了這套程序源碼，只用了十幾秒鐘，系統(tǒng)就列出了方遠(yuǎn)需要的書(shū)籍。
《S語(yǔ)言入門(mén)教程》
《手把手教你學(xué)S語(yǔ)言》
《S語(yǔ)言進(jìn)階》
《從菜鳥(niǎo)到高手--S語(yǔ)言》
《S語(yǔ)言的移動(dòng)端開(kāi)發(fā)》
《S語(yǔ)言的服務(wù)端開(kāi)發(fā)》
……
搜索結(jié)果有上千項(xiàng)，只要是方遠(yuǎn)能想到的，在這個(gè)圖書(shū)館中就能找到。
他也是現(xiàn)在才知道，這個(gè)未知的語(yǔ)言是S語(yǔ)言，方遠(yuǎn)隨便點(diǎn)開(kāi)了一本《S語(yǔ)言入門(mén)教程》。
這時(shí)桌面上彈出了一個(gè)提示框。
“是否花費(fèi)400知識(shí)點(diǎn)獲取《S語(yǔ)言入門(mén)教程》？”
方遠(yuǎn)這個(gè)時(shí)候才想起來(lái)，這個(gè)圖書(shū)館中的藏書(shū)不是可以免費(fèi)閱讀的，而是要花費(fèi)所謂的知識(shí)點(diǎn)，才能進(jìn)行閱讀。
根據(jù)系統(tǒng)提供的信息來(lái)看，知識(shí)點(diǎn)并不難獲取，只需要方遠(yuǎn)不斷的閱讀就可以獲得。
方遠(yuǎn)這個(gè)時(shí)候突然反應(yīng)了過(guò)來(lái)，系統(tǒng)這不就是想讓自己不停的閱讀，從而達(dá)到提高技能水平的目的嗎？
9月1日，是京都大學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。
今天的天氣就就像是大一新生的臉一樣，充滿了笑意。
方遠(yuǎn)跟著室友一起來(lái)到教室，教室里已經(jīng)坐滿了人。
全部都是今年的新生，今天來(lái)到這里的目的有兩個(gè)。
一是認(rèn)識(shí)一下今后四年級(jí)最“多事”的導(dǎo)員。
二是進(jìn)行軍訓(xùn)相關(guān)事宜的交代。
從今天下午開(kāi)始，方遠(yuǎn)這屆新生的軍訓(xùn)就正式開(kāi)始了。
在導(dǎo)員的講解下，教室里的學(xué)生逐漸加深對(duì)京都大學(xué)的了解。
不僅如此，他們也知道了一些在外面聽(tīng)不到的事情。
最重要的是關(guān)于他們軍訓(xùn)的事宜。
導(dǎo)員在軍訓(xùn)期間會(huì)一直陪著他們進(jìn)行軍訓(xùn)工作。
10點(diǎn)20左右，在軍訓(xùn)教官的帶領(lǐng)下，新生們來(lái)到軍訓(xùn)場(chǎng)地，開(kāi)始為期15天的軍訓(xùn)。
這15天的時(shí)間，教官會(huì)以新兵的標(biāo)準(zhǔn)要求他們，從訓(xùn)練到寢室環(huán)境的要求都是如此。
每天6點(diǎn)起床早訓(xùn)，早上9點(diǎn)才會(huì)結(jié)束，9點(diǎn)40左右教官會(huì)過(guò)來(lái)查寢，10點(diǎn)30熄燈。
這就是接下來(lái)半個(gè)月時(shí)間中所有新生的安排。
第一天訓(xùn)練，新生們都很不適應(yīng)這么嚴(yán)格的要求。
雖然升高中時(shí)他們就經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)了，但是那時(shí)候的軍訓(xùn)根本不能叫軍訓(xùn)。
更貼切一點(diǎn)的說(shuō)法應(yīng)該叫素質(zhì)擴(kuò)展訓(xùn)練。
而大學(xué)的軍訓(xùn)才像點(diǎn)樣子，在各方面的要求都比較高，很貼近真正的新兵訓(xùn)練了。
每個(gè)新生穿著軍訓(xùn)服，在太陽(yáng)底下筆直地站著，每天都會(huì)有幾個(gè)體質(zhì)弱的會(huì)被曬得中暑，躲在樹(shù)蔭下休息。
那里是他們最向往的地方，但是在自尊心的驅(qū)使下，沒(méi)有一個(gè)人通過(guò)裝病的方法到哪里休息。
10天后，每個(gè)人的膚色都深了不止一個(gè)色度。
女生們都在埋怨這天氣，說(shuō)來(lái)也奇怪，他們軍訓(xùn)這么多天的時(shí)間，都是大晴天，太陽(yáng)公公好像十分樂(lè)意看見(jiàn)他們軍訓(xùn)的樣子，一直不愿意離開(kāi)。
今天是軍訓(xùn)的分割點(diǎn)，因?yàn)橐M(jìn)行閉幕式上進(jìn)行匯演學(xué)生的選拔。
那些肢體不協(xié)調(diào)的，身體比較弱的，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的都被踢出隊(duì)伍。
組成了“傷病連”，教官對(duì)傷病連的管理比較寬松，要求也比較低。
方遠(yuǎn)也在其中，他以前都不知道自己竟然順拐，無(wú)論自己怎么控制都改正不過(guò)來(lái)。
特別是一緊張，立刻就同手同腳。
在最后的5天時(shí)間里，方遠(yuǎn)只能眼睜睜的看著同學(xué)們受累，自己卻在傷病連里享福。
軍訓(xùn)很快就過(guò)去了，方遠(yuǎn)忙碌的大學(xué)生活正式開(kāi)始了。
這個(gè)學(xué)期除了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)之外，沒(méi)有任何和他們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程。
課程安排也比較寬松，自由的時(shí)間比較長(zhǎng)。
這讓剛從高三生活中逃離出來(lái)的學(xué)生們很高興。
但是問(wèn)題也隨之而來(lái)了，這樣的安排釋放了他們愛(ài)玩的天性，讓他們變得不愿意學(xué)習(xí)。
方遠(yuǎn)就不一樣了，就算是他不想學(xué)習(xí)，也有系統(tǒng)在提醒他。
更何況現(xiàn)在還有智能語(yǔ)音助手的開(kāi)發(fā)吸引著他。
最近除了宿舍之外，方遠(yuǎn)呆的時(shí)間最長(zhǎng)的地方就是圖書(shū)館了。
每天的課程結(jié)束后，他都會(huì)泡在圖書(shū)館，直到閉館為止。
一個(gè)月的時(shí)間就這樣過(guò)去了，這種自由的氛圍讓方遠(yuǎn)逐漸喜歡上了大學(xué)生活。
現(xiàn)在他的室友組成了一個(gè)五黑小隊(duì)，每天都在王者農(nóng)藥中叱咤風(fēng)云。
方遠(yuǎn)就有些顯得格格不入了，每天早出晚歸的，林木時(shí)常打趣他說(shuō)道：“如果不是每天晚上能看見(jiàn)回來(lái)睡覺(jué)，我們都快忘了還有你這個(gè)室友呢！”
方遠(yuǎn)總是一笑而過(guò)，第二天依舊一大早就去圖書(shū)館，晚上10點(diǎn)左右拿著借閱的書(shū)籍回到寢室。
“怪不得系統(tǒng)會(huì)在報(bào)考時(shí)發(fā)布那樣的任務(wù)呢！”
“原來(lái)早就在這里等著我呢！”方遠(yuǎn)這時(shí)才明白在他報(bào)考時(shí)系統(tǒng)為什么回發(fā)布“書(shū)中自有黃金屋”的任務(wù)了。
一個(gè)月的圖書(shū)館生涯讓方遠(yuǎn)對(duì)這個(gè)世界有著更加清楚的認(rèn)識(shí)。
這不是最重要的，最重要的是這一個(gè)月的時(shí)間中，方遠(yuǎn)需要的知識(shí)點(diǎn)終于夠了。
他以每天18點(diǎn)左右的速度獲取知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)月共計(jì)獲得了483個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
早在3天前，方遠(yuǎn)就在系統(tǒng)圖書(shū)館中兌換了《S語(yǔ)言入門(mén)教程》這本書(shū)。
讓他覺(jué)得十分氣憤的是，在系統(tǒng)圖書(shū)館中兌換的書(shū)籍，只能在系統(tǒng)空間進(jìn)行閱讀，不能拿到現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)。
所以這幾天的時(shí)間里，方遠(yuǎn)又多了一項(xiàng)任務(wù)，就是進(jìn)去系統(tǒng)空間學(xué)習(xí)這本書(shū)的內(nèi)容。
S語(yǔ)言和Python語(yǔ)言比起來(lái)，更加符合華夏人的邏輯思維。
以更簡(jiǎn)單的語(yǔ)法，實(shí)現(xiàn)更強(qiáng)大的功能，不僅如此在占用相同的資源時(shí)，可以實(shí)現(xiàn)更強(qiáng)大的性能。
方遠(yuǎn)在這一個(gè)月的時(shí)間里，就像是沙漠中的孤獨(dú)行者。
向往著前方不知道存不存在綠洲，但是在心中希望的支持下，一刻都沒(méi)有停下自己的腳步。
在S語(yǔ)言的勾引下，方遠(yuǎn)忘記了勞累。
白天在圖書(shū)館學(xué)習(xí)，晚上躺在床上進(jìn)入到系統(tǒng)空間中學(xué)習(xí)。
反正每天都被學(xué)習(xí)這件事情占滿了，沒(méi)有精力思考其他的事情。
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