“院長大人，周蘭老師這簡直是在胡鬧?。∫粋€剛來學院才滿月的學生就讓他上三年級，是不是不合規矩?。　秉S俊氣憤地道。

樸良微微一笑，依舊是從柜子里拿出那種畫遞給黃俊。

黃俊連忙接住，捧在手心里看了起來。

他呆住了……

樸良早已猜到他會這樣，便先說道：“黃俊??！付清風早有師傅教導，可他的師傅已經去世這才無奈來這里求學，你可別小看他，從這幅畫相信你該看出他的功底，所以讓他上三年級沒有什么問題?！?

“黃俊……”

……

黃俊回過神，道：“這……院長大人，我懂了。可我奇怪，以付清風鬼神般的畫技怎么還會輸給周蘭？”

樸良笑道：“黃俊啊，你可真是聰明一世，糊涂一時。若是我倆比畫，你敢贏我嗎？”

黃俊恍然大悟，連忙笑道：“院長大人說的是！黃俊受教了！”

樸良接著道：“而且，此子天賦雖然不好，即便他不能成為高階畫師，但是憑他過人的畫技日后也能給南賢郡初級畫師學院帶來些榮譽。

黃俊這才明白樸良打的什么主意，既然蘇易風也學不出什么，那何不成全他，讓他去學，不管他什么時候上中級學院，又或者是高級學院，最終都會讓人們知道南賢郡出來一個怪才，畫技了得。

之后，黃俊離開了院長室。

一個星期后，蘇易風如愿進入了三年級學習。

至此，學院又開始了八卦的傳播。

歷史上第一個只用了一個半月就上到三年級的學生出現了，一時間傳遍整個學院，隱隱約約向整個南賢郡傳播。

蘇易風總算達到了自己的目的。三年級的課程遠比一年級的課程有趣的多，三年級大都是在學習作畫，冥想和最終的啟畫之道。作畫不用說，蘇易風早就會了，冥想也是他一直做的功課，所差得就是啟畫。

到了黃俊的班級之后，蘇易風學乖了，不敢再像之前那樣，否則又不知道會因為什么事情被攆出去。

即使在三年級的班級里，蘇易風的個頭和年齡都算的比較大。因此，最后一排的角落必定是他的位置。

一切準備好之后，課程正式開始。

黃俊慢悠悠地走到了講臺之上。然后掃了蘇易風一眼，道：“今天依舊學習啟畫之道。繼續上次的課程。我已經說過很多遍，啟畫之道，是讓你們用精神力控制畫圖，在畫圖之上凝結法陣，然后便可達到作畫成真。

“現在我把法陣圖再拿出來給大家看看?！闭f著，黃俊眼神一凝，一張巨大的魂紙便出現在眼前，只見他隨手在魂紙上不斷勾勒，一圈一圈的波紋便呈現出來，每一圈都不相同，每一圈上都有特別的符號。

蘇易風看到這些，總覺得有些熟悉，好像在哪里見過。對了，是在醉月樓里看到的！就是那個送信的畫師。原來如此，啟畫的時候出現的波紋正是這些圈圈。

“看清楚這個法陣，注意凝結而成，將其附于畫中，便可成真！現在你們已經學成啟畫的有幾個人了？請舉手！”

嘩！半數的人都舉了起來，蘇易風不會自然不會舉手，這反而讓黃俊有了疑惑，像蘇易風這種有自己師傅教導的學生，自然早比別人先學啟畫，怎么可能不會啟畫呢？

“付清風，你不會嗎？”黃俊問道。

蘇易風搖了搖頭，道：“黃老師，要不您教我？”

黃俊突然眉頭一皺，以為蘇易風是要他好看，故意拆他的臺，便有些怒道：“付清風，以你之才，今年夏日便可結業，然后去中級畫師學院，但這德，你得好好學學！”

蘇易風一愣，不知道說什么好，忙閉上嘴巴，省的又被誤解。

其實就算蘇易風不要求他教，他也會教的，畢竟全班還有一半以上的人都不會。

“啟畫，就是用自己的精神力凝結成波紋，然后附于畫圖之上。”

蘇易風可就不懂了，于是問道：“黃老師，精神力怎么樣才可以凝結成型??？”

黃俊瞪了蘇易風一眼，然而學生問問題，他還能拒絕？他不像周蘭那般沒耐心。于是道：“精神力越高就越容易凝結成陣，因為你可以控制它，他的長短大小，是可以改變的，回去你們再仔細的體會一下！”

蘇易風心中一動，精神力真的能凝結？自從他不斷地提升精神力以來，就從來沒有注意過凝結成陣，原來這就是所謂的啟畫之道？

“現在由同學們上臺展現你們的成績！”黃俊說著，將目光轉向蘇易風，然后道，“付清風，你作為新來的插班生，就由你先吧！”

“我？”蘇易風驚訝道。

“不要說你不會，否則院長是不會允許你上三年級的！”

“哦！”

蘇易風無奈地走上臺，黃俊隨手遞給他一只畫筆，然后在桌子上放了一張紙。然后黃俊道：“你應該只能畫死物，就畫個蘋果梨子吧！”

蘇易風會意?？粗菑埌准?，突然有一種沖動想要用素描的方法將蘋果的樣子畫出來，然而他怕這些人又是那副豬頭樣，隨即打消了這個念頭。

想到這兒，是易風揮手一動，手腕一轉，一個柔美圓潤的弧度躍然紙上，然后收筆，在一側輕點幾筆，一個蘋果就這么完成了！

黃俊一怔，心道這小子的畫技果然了得，只需幾筆便能劃出蘋果的樣子。這份畫技恐怕連九階畫師看了都要拜倒在地。

蘇易風不知道自己能不能啟畫成功，他只是想上來嘗試一下。當下，將手放在畫圖之上，眼睛微微一閉，精神力散發而出。在腦海之中，蘇易風仿佛感覺到了那種或長或短的形狀。

蘇易風嘗試用意念控制它們，一條長線果不其然的很聽話的停止不動，然后按照蘇易風的指示慢慢彎曲成圓形。法陣的框架總算完成。

然后，蘇易風再調集一部分精神力，慢慢凝結成那種古怪的符號，在將其附在圓形之上。過了一會兒，整整數十個古怪的符號才被完成。蘇易風突然有種沖動，忍不住吐出了個字：“啟！”

呼！畫紙變得模糊起來，竟然有種蠕動的感覺，然后逐漸變形。一個蘋果總算出現在大家面前。

“切！”全班的人發出一陣鄙夷的聲音。

因為蘇易風花的時間太久了，他們本以為靠這么短時間上到三年級的人，肯定是怎么的了不起，卻沒想到啟個畫竟然要這么久。

黃俊倒是表現出理所當然的樣子，因為院長樸良已經和他說過，蘇易風是一個畫技了得之人，但是這天賦，就叫人難以接受了。

然而蘇易風卻有些興奮，沒想到他第一次學習啟畫之道就成功了！雖然他自認為天賦不是很好，至少第一次他就成功了。而且從剛才班級舉手的情況來看，他比那些沒有學成啟畫的人要強的很多！

“付清風，你這蘋果畫的非常不錯，只不過，這啟畫的時間……還有，你覺得你這蘋果和我們畫出來的蘋果，經過啟畫之后有什么兩樣嗎？以后多花些時間在啟畫上吧！”黃俊說道。

蘇易風一怔，似乎也發現了畫技對啟畫的東西并沒有什么聯系。心中不由得有些失落，如果沒有任何作用，那就說明他的最大優勢，畫技，將沒有任何用武之地。

“哦！”蘇易風點了點頭，轉身走回了座位。

整個課程蘇易風都在走神，想著畫技和啟畫之間的關系，之前的啟畫成功并沒有讓他感到興奮。一個人數十年的努力，在這一刻變得毫無用處，這比要他的命還難受，啟畫成功的喜悅遠遠不能抵消這種現實帶來的殘酷。

下課之后，蘇易風沒有心情練習作畫，便到他熟悉的學院后山，做起了俯臥撐，一直做到下午，連飯都沒有吃。

“不行，我不甘心，我不相信會這樣！”蘇易風突然道，然后轉身朝學院外跑去，整個奔跑的過程沒有降低一點速度，一直到了破敗的院落。

蘇易風直接忽視掉星八等人的招呼，連塵光也不給面子，這讓大家覺得蘇易風很奇怪。然而蘇易風卻直接走進自己的屋子，走到桌子旁邊，停下，看了一眼桌子上他早已準備好的各種畫筆和畫紙。

然后立即把門堵上，轉身就開始作畫起來。

難道隨手亂畫和精心工筆所畫的畫經過啟畫真的一樣嗎？

蘇易風不信！所幸的是他剛好學會啟畫，借此機會也可以知道自己的品階！

不一會兒，蘇易風分別是亂畫和素描兩種作畫方式畫出一些蘋果梨子。素描是畫水果最好的作畫方式，然而這樣的畫對于蘇易風來說，太過于小菜一碟。

“啟！”左邊出現一藍水果。

“啟！”右邊也出現一藍水果。

蘇易風慌忙拿起水果比劃了半天，卻沒有發現任何不同，心中再次失落起來。

“吱呀！”門開了。

“好啊，風九，你可真不夠意思，原來你一個人躲在這里吃水果??！”星八道。

“我……”

“我什么我！我也來一個！”說著也不理會蘇易風，拿走蘋果便啃了起來。

“呸！呸……這什么啊，風九，你買水果都不看清楚的，都壞掉了！”星八郁悶地道，然后將水果丟在一旁，走向廚房去涮口了。

“真有那么難吃嗎？”蘇易風拿起另外一籃的水果，放在口中，頓時散發一股香甜之味。蘇易風恍然大悟，道：“不會吧？只改變了味道？”