江海精靈大學(xué)，學(xué)生訓(xùn)練家論壇。
一個很奇葩的問題，在學(xué)校裡迅速傳開，並且成爲(wèi)論壇中最熱的討論話題。
“幽靈系精靈實力太強了，該如何掌控幽靈系能量？”
如果不看發(fā)帖人的話，這種帖子，一看就知道是腦子有坑的問題。
甚麼叫幽靈系精靈實力太強了，如何掌控幽靈系能量？
幽靈系精靈實力強，難道不應(yīng)該更好掌控幽靈系能量麼？
純純釣魚貼。
一看就知道是來秀智商的。
可是當(dāng)大家看到“發(fā)帖人：楊開白（已實名認證）”之後，一時間人好像有點茫然了。
楊開白？
大一的那個楊開白？
前幾天幽靈盛會主角耿鬼的訓(xùn)練家楊開白？！
這問題……
食不食油餅啊？
與這個帖子相關(guān)聯(lián)的是……
《怎樣有效提升精靈的屬性能量？》
《如何用最小的能量施展出最大的招式威力？》
《幽靈系能量太弱了該怎麼辦？》
再回過頭去看楊開白的帖子。
扎不扎心？
這是個正常人能問出來的問題？
不過……這個問題還真的挺值得思考的。
「柳雯玥」：多打精靈對戰(zhàn)不就完了，打著打著不就熟悉了麼？
下面是楊開白的回覆。
「楊開白」：雯玥姐這幾天我都在找你啊，你人呢？來打精靈對戰(zhàn)啊！
「柳雯玥」：謝邀，人在東海，勿擾。
「楊開白」：我昨天還看見你在超能系訓(xùn)練館裡。
「柳雯玥」：沙奈朵會瞬間移動啊！
楊開白當(dāng)然知道打精靈對戰(zhàn)可以幫助耿鬼更快掌握幽靈系屬性的能量，但楊開白重點需要的，是耿鬼的影子球招式訓(xùn)練。
影子球招式還沒練好就去打精靈對戰(zhàn)，效果反而不好。
在帖子下面的回覆，還有很多有意思的訓(xùn)練方式。
幽靈系能量太強了不好掌控？
讓耿鬼先消耗一些能量不就行了？
「超能系訓(xùn)練館」：讓耿鬼學(xué)習(xí)精神強念招式，集中精神，掌控力量。
「幽靈系訓(xùn)練館」：推薦耿鬼去隔壁先學(xué)習(xí)冥想、念力，等到開始學(xué)習(xí)精神強唸的時候，我們這也來一下。
「第三食堂」：耿鬼精力旺盛，考慮一下來食堂怎麼樣？食堂急招會做菜的耿鬼師傅！
“圓哥，你怎麼看？”
楊開白在宿舍裡看著學(xué)生訓(xùn)練家論壇上收到的回覆，回頭看了看跟小卡比獸一起來串門的盛不方。
盛不方聽到楊開白在問他，豆豆眼眨了眨，伸手指了指自己，有點噎著了。
眼神示意。
你問我啊？
盛不方連連搖起了頭。
“白開水，這我咋知道，不過我覺得有個帖子說的挺對的，這個能量太多，多消耗點不就對了嘛！”
“就跟……小卡比獸跟呆呆獸在黃江自然森林裡練拳的時候一樣，這個體力太充沛，多耗點掉就OK了！”
“哏硅！”
耿鬼覺得盛不方說的很有道理。
楊開白點了點頭，沉思了一會兒，看向了耿鬼：“帖子的回答裡，有一些還是很值得參考的，就比如精神強念這個招式。”
耿鬼豎起耳朵，像兔子耳一樣併攏，開始認真聽講。
在大學(xué)校園裡，學(xué)校訓(xùn)練家論壇上關(guān)於訓(xùn)練的問題討論，還是很值得學(xué)習(xí)的。
楊開白說到底也只是一個人，有些訓(xùn)練方式可能會遺漏掉，在論壇上集思廣益，收益可不是一般的大。
更重要的是，收益的也不僅僅只有楊開白個人，還有看到帖子參與進來討論的學(xué)生甚至老師們。
像「幽靈系訓(xùn)練館」和「超能系訓(xùn)練館」，就是學(xué)校官方的老師。
“可達鴨，看來耿鬼要和你一起訓(xùn)練精神強念這個招式了！”
“可噠？可噠！”
自打上一回和柳雯玥的沙奈朵交手之後，可達鴨模仿來的精神強念招式，在這段時間的訓(xùn)練中頗有成效。
阿瓦達可噠呱！
利用水之湯匙的勺心爲(wèi)一點，凝聚全身的精神力量，從而形成具有極強衝擊力的精神強念招式，這個招式的威力，可以稱爲(wèi)鴨鴨最強的單體光束招式。
魔法鴨也好，奧特鴨也罷。
精神強念招式掌握後，對可達鴨來說，還有一個非常巨大的幫助，那就是……
以最快的速度放空全身的超能力，直接快進到一隻睡覺鴨……
躺在人工雲(yún)湖裡開始“擺爛”。
在別人看來……
可達鴨，這麼好的天氣，怎麼可以在躺在湖裡睡覺鴨？
你這個年紀，你這個年齡段，你睡得著覺？！
然而實際上……
張開小爪子，岔開小腳丫，躺在人工雲(yún)湖裡曬太陽、睡大覺。
這纔是可達鴨真正的訓(xùn)練方式！
念力？幻象光線？
這得消耗多久才能讓可達鴨放空全部的超能力啊？
掌握精神強念，可達鴨史詩級加強！
“耿鬼，學(xué)習(xí)精神強念，一個剋制你的招式，訓(xùn)練要上強度了。”
“哏硅！”
“我倒是忘了，如果真要說起來……其實影子球也是剋制你自己的招式。”
“哏，哏硅！”
“耿鬼，你準備好了嗎？”
耿鬼咧了咧嘴。
目光如炬。
只要可以變強，耿鬼時刻準備著！
……
超能系訓(xùn)練館。
“楊開白，沒想到你真的帶耿鬼來我們超能系訓(xùn)練館了！學(xué)生訓(xùn)練家論壇裡的那個帖子，哈哈，很有意思，是我們館主回答的。”
楊開白點了點頭道：“是的，使用精神強念來控制過於強盛的幽靈系屬性的能量，這個想法，是我沒有想到的，說起來是要謝謝超能系訓(xùn)練館的館主。”
“嗯……我看看，我們超能訓(xùn)練館這裡，耿鬼的精神強念學(xué)習(xí)，因爲(wèi)耿鬼不是超能系屬性的精靈，而且你也知道，它還是被超能系屬性剋制的精靈，這一類精靈，無一例外，都是從冥想開始。”
“這裡的冥想，並不一定就是學(xué)習(xí)冥想招式，而是通過冥想，將自己體內(nèi)的超能系屬性能量激發(fā)出來。”
“耿鬼，是無法掌握冥想招式的。”
“哏，哏硅。”
聽到在超能系訓(xùn)練館這裡的學(xué)生工作人員的話，耿鬼的神情變得有些失落。
耿鬼無法掌握冥想招式……
別說了！別說了！
鬼鬼落淚！
還沒開始學(xué)習(xí)精神強念，鬼鬼的內(nèi)心就已經(jīng)遭受到了暴擊傷害。
痛！
太痛了！
楊開白踮起腳尖，伸高手臂，有點艱難地摸摸鬼鬼的腦袋。
鬼鬼直接傷心地一把抱住楊開白。
超能系訓(xùn)練館的學(xué)生工作人員：……
我是不是說錯話了？
再大的紫胖子，那也是鬼鬼小朋友。
楊開白安慰著說道：“沒事的，沒事的耿鬼，別的耿鬼學(xué)不了冥想……不代表你學(xué)不了冥想啊！就像可達鴨一樣，可達鴨原本學(xué)不了水流環(huán)，也學(xué)不了生命水滴，但是鴨鴨最後不都學(xué)會了！別哭別哭！”
“哏，哏硅？”
耿鬼擡擡腦袋。
真，真的嗎？
楊開白悄悄給了這位學(xué)生工作人員一個眼色。
超能系訓(xùn)練館的這位學(xué)生工作人員還是比較配合地點點頭：“學(xué)習(xí)冥想的難度肯定是很大很大的，不過你是白魔王的耿鬼，我想，難度再大的招式，也是有可能學(xué)會的！”
楊開白悄悄給這位工作人員點了個贊。
不錯不錯。
小夥子，路走寬了！
趁著耿鬼還沒有反應(yīng)過來，楊開白趕緊說道：“既然我們來了，就先開始到冥想房裡吧！”
“好的好的好的！這就安排到冥想房裡！”
……
耿鬼學(xué)習(xí)精神強念招式，不亞於暴鯉龍學(xué)習(xí)十萬伏特招式。
暴鯉龍學(xué)習(xí)十萬伏特招式……
在龍之羣島幾乎被電滿了45天。
不過現(xiàn)實精靈世界裡有一句話說的好，超能幽靈不分家。
在現(xiàn)實精靈世界裡，看超能系精靈的實力強不強，可以看它幽靈系招式影子球用不用的好。
同樣的，看幽靈系精靈的實力強不強，可以看它能不能用好超能系的精神強念。
一隻超能系屬性的精靈，掌握一手影子球招式，既可以打超能系的內(nèi)戰(zhàn)，也可以在外戰(zhàn)中對付幽靈系屬性的精靈。
幽靈系精靈學(xué)習(xí)精神強念招式，不一定在精靈對戰(zhàn)中使用，但是學(xué)習(xí)精神強念，可以幫助幽靈系精靈更好地掌控幽靈系屬性的能量。
耿鬼學(xué)習(xí)精神強念招式，難度，會比暴鯉龍學(xué)習(xí)十萬伏特要小一些。
“耿鬼，小心頭！別碰到了。注意使用幽靈狀態(tài)，用實體的話，冥想房的門都擠進不去。”
“哏硅！”
……
冥想房中，耿鬼閉上眼睛開始感受房間裡超能晶石釋放的超能力，開始了它冥想訓(xùn)練。
望著耿鬼冥想的樣子，楊開白也同時陷入了思考。
“耿鬼幽靈系屬性能量的旺盛，會不會是耿鬼Mega石引起的？”
“還是因爲(wèi)詭計？”
“還是說，這兩個，都有可能？”
“還有就是耿鬼的那兩隻平時像倒刺一樣混在耿鬼背後一個個刺狀凸起裡的鬼手，有時候還會像耳墜一樣掛在耿鬼的耳朵上，一邊一個。”
楊開白覺得耿鬼的進化，看起來自己好像還有很多很多沒有了解透徹的地方。
這是無法用楊開白記憶裡的那些關(guān)於精靈寶可夢的知識可以解釋的。
“可能是因爲(wèi)我在鬼斯通進化成爲(wèi)耿鬼前就尋找到了耿鬼Mega石，在鬼斯通進化的時候，耿鬼Mega石起到了一些不可思議的作用。”
“暴鯉龍Mega石沒有什麼反應(yīng)，是因爲(wèi)得到暴鯉龍Mega石的時候，暴鯉龍它已經(jīng)早早進化了。”
思來想去……
楊開白目前能想到的解釋，就只有這麼一個。
遇事不決，Mega石學(xué)。
話說現(xiàn)實精靈世界裡，還沒有這門學(xué)科啊？
到時候楊開白創(chuàng)一個不就OK了。
楊開白拿出手機，打開網(wǎng)頁搜索了一下。
「創(chuàng)造一門學(xué)科能當(dāng)大學(xué)教授嗎？」
網(wǎng)頁上的回答……
楊開白不是很滿意啊！
要不……
發(fā)到學(xué)生訓(xùn)練家論壇上問問？
“到時候再說好了，現(xiàn)在這高等數(shù)學(xué)我還能應(yīng)付應(yīng)付，到時候遇到微積分、解析幾何、線性代數(shù)萬一那種真不會的……”
“敬愛的高等數(shù)學(xué)，不要逼我。”