待在屋裡看書的小葉子，被院子裡的動靜嚇了一跳。
她走出來看到一大堆的東西，越發(fā)驚訝了：“哥，你這是去大采購了？可靈米、靈茶這些東西，家裡不是還有很多的嗎？”
“這是你老哥的論文發(fā)表，學(xué)校給的獎勵。”
蘇木笑著，把手裡的幾本修真學(xué)術(shù)期刊遞給蘇葉，又喚出小艾同學(xué)和阿米婭，讓它們將滿地的物資和材料搬回屋，分門別類的放好。
蘇葉翻了翻這幾本修真學(xué)術(shù)期刊，果然是看到了蘇木的名字，既驚喜又驕傲，忙捧著書回屋，一本本攤開放在桌上，都翻到蘇木文章的頁面，先‘咔嚓’來一張大合照，然後又挨個‘咔咔’一通拍，準(zhǔn)備選出九張漂亮的，湊個九宮格，發(fā)到朋友圈。
蘇木啞然失笑，招呼了一聲：“拍完後發(fā)幾張給我啊。”便開始琢磨起了論文的事。
最近這些日子，他除了築基理論外，還看了很多別的基礎(chǔ)理論性書籍，專業(yè)上的、修行上的，都有。寫論文的話，可以從這些基礎(chǔ)理論的方向入手。
一來不會顯得突兀。自己是剛?cè)雽W(xué)的新生，就算再天才，暫時能接觸到的，多是這種基礎(chǔ)理論性的知識，從這個角度入手，合情合理。
二來則是理論性的文章，不用擔(dān)心會泄漏配方、做法等等機(jī)密，同時又能對實(shí)踐和應(yīng)用，起到指導(dǎo)作用。
“就這麼辦！”
蘇木是個乾脆的人，選定了題材和方向，立刻打開電腦開幹。
轉(zhuǎn)眼間，又是幾天過去。
在這幾天裡，蘇木除了修煉、上課以及去築基場裡給學(xué)員們做指點(diǎn)，便是窩在家裡面搗鼓論文。
築基場那邊，又有兩個買了VIP3服務(wù)的學(xué)員，順利築基成功，並在第一時間拎著謝師禮上門，感謝蘇木的輔導(dǎo)師恩。
必須要說，林君傑他們?nèi)齻€，是給後面的學(xué)員開了好頭，學(xué)員們在築基成功後，除了給家裡人報(bào)喜，便是在第一時間來感謝蘇木。
這讓蘇木光是收謝師禮，都能發(fā)家致富……
此外，蘇木在網(wǎng)上買的三個符文手辦，以及相應(yīng)的改造材料，也陸續(xù)到了貨。
他抽了個晚上，將三個符文手辦改造升級。
新來的三個符文手辦，在家中的地位，自然是比不上小艾同學(xué)和阿米婭。
蘇木和蘇葉都是戀舊的人，絕對不會有了新歡就忘掉舊愛。
甚至蘇木還給小艾同學(xué)和阿米婭升了官，讓這兩隻符文手辦當(dāng)上了女僕長，把新來的三小隻，都劃給了它們倆管理，自己也能少些事。
有了五個符文手辦，備貨的速度大大增加。
唯一的缺點(diǎn)，是晚上起來上廁所，推開門，就能看到五隻符文手辦，齊刷刷的扭頭望著你……
這一幕實(shí)在有些嚇人。
幸虧是在修真大學(xué)，沒有小偷敢摸上門，要是在外面，半夜來賊，那賊怕是沒偷到東西，反而要被五隻符文手辦給嚇個半死。
也是在這幾天裡，蘇木搗鼓出了兩篇關(guān)於築基理論和應(yīng)用的論文，並且還寫出了一篇關(guān)於防沉迷系統(tǒng)的建議文章。
前面那篇論文，蘇木發(fā)到了徐月的郵箱，後面這篇建議文章，則直接發(fā)給了文武斌。
發(fā)完郵件，他還給兩人分別打了電話。
文武斌接到電話，聽了蘇木的講述後，精神頓時一振：“防沉迷系統(tǒng)？你先給我大概說說，這到底是個什麼東西。”
蘇木回答道：“簡單點(diǎn)說，就是針對同學(xué)們瘋狂肝任務(wù)的行爲(wèi)，進(jìn)行限制和管理，讓他們能夠更加合理的利用時間，做好學(xué)習(xí)、生活、任務(wù)上面的分配。而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂，恨不得一週七天、一天二十四小時，全都拿來刷任務(wù)。也是爲(wèi)了避免有學(xué)生因爲(wèi)肝任務(wù)過度，而出現(xiàn)意外……”
文武斌越聽，表情越是嚴(yán)肅。
剛開始，他並沒有指望蘇木給的建議能有多大用處，想著能起到一個開拓思維的作用，就很不錯了。
但是在聽了幾句後，哪怕蘇木只是簡單的講了講，他也察覺出了，蘇木給出的建議，是很具可行性的，能解當(dāng)前的燃眉之急。
原來這段時間，文武斌等學(xué)校、院系領(lǐng)導(dǎo)，正在爲(wèi)學(xué)生們瘋狂肝任務(wù)一事頭疼。
剛開始，他們對此還都是喜聞樂見，畢竟以前的學(xué)生，對待任務(wù)的態(tài)度，是能不做就不做。哪像現(xiàn)在，一個任務(wù)剛剛發(fā)佈出去，就有大羣學(xué)生跟餓狼一樣，嗷嗷叫著衝上來接？
甚至一些有數(shù)量限制的任務(wù)，比如巡邏寶仙九室洞天這種，只需要十幾個學(xué)習(xí)小組的，更是瞬間就會被清空搶完。
以至於在前段時間，學(xué)校裡還誕生了一個新的職業(yè)，被老師們稱作‘任務(wù)黃牛’、‘任務(wù)耗子’。
這些傢伙每天做的事情，就是守著等待任務(wù)發(fā)佈，只要一有任務(wù)發(fā)佈，他們就會在第一時間搶接。
爲(wèi)了能夠更快的接到任務(wù)，這幫任務(wù)黃牛、任務(wù)耗子，還拿符文代碼編寫出了一個程序，專門拿來搶接任務(wù)。
在接到了任務(wù)後，他們不會自己去做，而是會轉(zhuǎn)手外包出去，或是直接賣錢，或是從獎勵裡面拿提成。
爲(wèi)了打擊這一行爲(wèi)，前兩天，好幾個專業(yè)的老師聯(lián)合出動，對任務(wù)黃牛、任務(wù)耗子進(jìn)行了整頓，抓了好幾個任務(wù)黃牛、任務(wù)耗子，並且採取了嚴(yán)罰重處，方纔把這股歪風(fēng)邪氣，給打壓了下去。
沒有了任務(wù)黃牛、任務(wù)耗子後，最讓學(xué)校和各院系領(lǐng)導(dǎo)頭疼的，便是有不少學(xué)生，爲(wèi)了追求更多的學(xué)分、更好的獎勵，又或者是爲(wèi)了賺積分去玩抽獎，都在瘋狂的肝任務(wù)。
瘋狂到了什麼程度呢？
爲(wèi)了能夠多肝些任務(wù)，這些學(xué)生可以堅(jiān)持?jǐn)?shù)日不休息，甚至不惜逃課去做任務(wù)，連每日的修煉都顧不上了。
這樣的行爲(wèi)，無疑是本末倒置。
學(xué)校最近也在開會討論解決辦法。
對付這些瘋狂肝任務(wù)的學(xué)生，不可能像對付任務(wù)黃牛、任務(wù)耗子那樣，直接抓起來，然後該罰的罰，該開除的開除。畢竟他們犯的錯又不大，頂多就是逃課。因爲(wèi)逃課而抓人……未免有些小題大做吧？
沒想到，學(xué)校老師們正在爲(wèi)此事頭疼，蘇木居然就給出了一個建議，而且聽他剛纔簡單的講了講，似乎還挺有可行性的。
文武斌忍不住嘖嘖稱奇：“行呀你小子，之前的任務(wù)、學(xué)分改革，你也是提了關(guān)鍵性的建議。現(xiàn)在又針對改革後出現(xiàn)的問題，給出了新的建議……我就不明白了，你怎麼就對這一套東西，如此的熟悉瞭解呢？”
能不熟悉嗎？我上輩子天天都在跟這一套東西打交道。
蘇木在心裡面嘀咕了一句。
嘴上則打了個哈哈，把這個話題給糊弄了過去，沒讓文武斌追問。
談完正事，文武斌沒有直接掛電話，而是又問起了蘇木最近的修煉和學(xué)習(xí)，最後才滿意地說：“不錯，繼續(xù)保持下去，記住要戒驕戒躁。在修行路上，驕傲自滿是最大的敵人。”
蘇木應(yīng)道：“謝謝主任教誨，我必將牢記於心。”
掛斷電話，文武斌打開電腦郵箱，找到蘇木發(fā)來的郵件，仔細(xì)的看了一遍後，驚喜地發(fā)現(xiàn)，蘇木給出的建議非常全面，其中有好些建議，甚至直接就能拿來用上。
他喜不自禁，拿起桌上的電話，就給校長打了過去。
半個多小時後，全校各院系的領(lǐng)導(dǎo)，都被召集，齊聚在了一間會議室裡。
文武斌站在臺上，手一揮，靈氣涌出化作一片光幕。
蘇木寫的那篇關(guān)於防沉迷系統(tǒng)的建議文章，立刻出現(xiàn)在了光幕之上，效果如同幻燈片和投影儀。
老校長在這個時候開口。
“這幾日，我們都在爲(wèi)學(xué)生因爲(wèi)瘋狂刷任務(wù)，荒廢了修煉、放棄了休息，甚至出現(xiàn)了逃課等情況而頭疼。剛剛蘇木同學(xué)給文主任發(fā)了一篇郵件，針對這件事情作出了一些建議。我看了這篇文章，覺得很不錯，就把你們叫過來，一起學(xué)習(xí)、討論，爭取在今天，就制定出方案，並且落實(shí)下去。”
臺上的文武斌一臉得意。
別看你們這幫人，都是各院系的大佬，都是修爲(wèi)精深的高手，結(jié)果還不是要向我這個弟子學(xué)習(xí)？
你們向他學(xué)習(xí)，就是向我學(xué)習(xí)！
這要放在古時候，你們一個個都得拜蘇木爲(wèi)師，那麼我就是你們的師爺了，哈哈！
他正暗爽，忽然聽老校長招呼道：“文主任，你也別在臺上站著了，下來一起看，一起學(xué)。”
“啊？我已經(jīng)學(xué)過一次了。”文武斌忙道。
老校長道：“那就再學(xué)一次嘛，還能有更深的領(lǐng)悟，待會兒討論的時候，才能講出更有價(jià)值的東西。”
“這……”文武斌沒有辦法再拒絕，只能下臺，找了個座位，與大夥兒一起學(xué)習(xí)。
瞧見這一幕，會議室裡不少人都在偷樂。
“老文呀老文，就算你把蘇木搶過去了又如何？到頭來，還不是要跟我們一樣，學(xué)習(xí)他提出的建議。”
另外一邊，徐月在接到了蘇木的電話後，卻是吃了一驚。