蘇木還真想寫一些重量級的東西。
比如完美版的養氣術。
這套功法,不僅比現行的養氣術效果更好,修煉起來也更方便。而且一天固定四個點修煉,不耽誤文化課的學習,簡直是中小學必備。
是的,完美版養氣術,因為大大簡化了理論性的內容和修煉方式,小學生也能學,再加上安全性很高,完全不用擔心練岔了出問題。
別看完美版養氣術,只是最基礎的修行功法,但是對于國家、對于教育系統而言,最基礎的功法,才是價值最高的。
蘇木可以預料,一旦他把這套功法拿了出來,國家、教育部門乃至學校,都將給予巨額獎勵,說不得還會給他一個教育家的頭銜,對他以后的發展,極為有利。
不過,想要拿出這套功法,得先把前戲做足。
以他現在的情況,拿出了完美版的養氣術,怕是會惹來很多的非議。
雖然完美版養氣術的效果在那兒擺著,只要練一遍就知道它的好,不用擔心別人質疑。
但人們會懷疑這套功法的來歷。
一個剛剛才考入修真大學的學生,就算再厲害,也不可能把養氣術改良的這么完美吧?
所以在拿出完美版養氣術,改進基礎教育之前,蘇木得先把自己的名氣刷起來。
如果他能夠在國內外頂級的修真、魔法類學術期刊中,多發表一些文章,尤其是關于修行基礎的,那么等到以后他把完美版的養氣術拿出來,也不怕惹非議了。
到時候誰敢質疑,直接扔出一摞頂級學術雜志到他臉上,翻開每本頂級學術雜志,上面都有他‘蘇木’的大名和文章,誰不說一聲‘牛逼’,誰還敢質疑?
看望了文武斌出來后,蘇木就已經打好了主意,回去就抽空,寫幾篇關于《修真基礎理論》方面的文章,一步步的把前戲搞足,免得高潮來臨的時候,不夠滑潤。
他在心中作出安排:“還是跟上次一樣,寫好了文章先交給徐老師看,讓她幫我轉交給主任。”
丹藥專業的實驗樓里,徐月突然打了個噴嚏。
“你沒事吧?”旁邊的男同事立馬關心地問,“是不是冷氣開太足?要不要我調低一點兒?哦對了,我那還有點靈參茶,給你泡一杯?對身體很有好處的。”
“不用。”
徐月絲毫不為這個男同事的殷勤所動,只是說:“我沒事,只是突然感覺,好像有什么不太好的事情要發生……”
“需要我幫你占卜一下嗎?我最近有自學占卜,不管是龜甲占卜還是水晶球占卜,我都會喲。”
男同事手一伸,一只龜甲出現在了他的左手,而右手則是托住了一顆水晶球。
徐月擺手道:“應該不是什么太壞的事……另外,麻煩你把心思用在實驗上好嗎?”
“好的。”男同事點頭應道,本來他是想要說一句土味情話,比如‘你太美,讓我沒辦法把心思放在別的事情上’。話都到了嘴邊,理智戰勝了沖動,讓他最終沒能把這話講出口。
說白了就是慫。
另外一邊,蘇木領著蘇葉,走出丹藥專業的教務大樓后,說道:“我要去一趟圖書館,你跟我去嗎?”
蘇葉點頭:“好啊,正好我也想要去借兩本書看。”
兄妹倆都不著急回家,就這么朝著圖書館走去。
到了圖書館門口,蘇木出示了校徽,經過審驗后,才被守門的倉頡銅像給放了進去。
蘇葉則直接就刷臉卡進去了,甚至一向不茍言笑的倉頡銅像,還沖著蘇葉笑著點頭打招呼:“小丫頭又來了。”
蘇葉則是乖巧回禮:“倉頡爺爺好,又來麻煩您了。”
倉頡銅像回應道:“不麻煩,愛好學習是好事。”
蘇木看的嘖嘖稱奇。
他一直以為,蘇葉能到圖書館里看書、借書,都是因為文武斌給了她一些權限。今天一塊兒來圖書館,方才知道,就算沒有文主任給的權限,小葉子應該也能在圖書館里蹭到書看。
這丫頭的魅力值,不會是點滿了的吧?無論是熊大、山雞它們,還是靈獸靈禽,乃至圖書館的守門大爺倉頡銅像,都對她另眼相看?哎,我要是有這魅力就好了,還怕找不到女朋友?還會單身到現在?
蘇木和蘇葉進了圖書館后,倉頡銅像立馬收起了笑容,甚至連說的話,也恢復了一貫的程式化:“請出示校徽!”
進到圖書館內,兩人一塊兒走到了一只巨大的書架前。
不用開口,一本書就從書架上飛了出來,懸浮在了兩人身前。
書頁上面出現了一張嘴巴,能看的出來,它很高興,正咧著嘴在笑。
蘇木正想要給妹妹展示一下自己在書精陣營里的高聲望,就聽書精笑吟吟的說道:“小葉子,你來了,這次想要借哪個方面的書看呀?”
蘇木一臉懵逼:???
你這書精怎么回事?你不是應該先跟我打招呼嗎?我不是你們最值得尊敬的朋友嗎?怎么看到我妹,你就把我給忘了?你個渣男……不對,你個渣書精!
也幸虧是書精,要是換成一個人,蘇木就會懷疑,丫是不是在打自己妹妹的主意了。
書精沒有注意到蘇木的錯愕表情,蘇葉同樣沒有發現自己老哥的異常,她笑瞇瞇的說:“404你好,我今天想要看小隊指揮方面的書。”
404?這是……書精的名字?好可怕。
蘇木仔細一看,果然,在這個書精翻開的頁面下方,印有‘404’三個數字。
他以前,還真是沒有注意到這些。相信跟他一樣,沒有注意到這個數字的同學還有很多。
蘇木突然有點兒明白,為什么蘇葉能夠得到書精、倉頡他們的另眼相看了。或許,這就是其中一個原因。
雖然蘇葉給出的要求有點兒模糊,但難不倒書精,它應了一聲‘好’,念誦了幾句咒語,就看到三本書,跟鳥兒一樣,從遠處的幾個書架上飛了過來,落到了蘇葉的手里。
書精說道:“你想要學習小隊指揮?這是一個不錯的方向,鑒于你以前沒什么基礎,我建議你從這幾本書開始看。”
蘇木抬頭看了一眼,另外兩本書是什么不知道,最上面的這本,叫《初級指揮技巧》。
“謝謝。”蘇葉先向書精道了聲謝,然后才對蘇木說:“哥,我在那邊坐著等你,你借好了書,過來叫我。”
“好。”蘇木點頭。
書精到了這個時候,才注意他的存在,驚訝的說:“這不是我們尊敬的好朋友嗎?你什么時候來的?”
我都站在這里半天了,你問我什么時候來的,你瞎啊……還有,我怎么感覺,我這個尊敬的好朋友,在你們心里,其實遠遠比不上我妹妹呢?
不高興,恰檸檬。
蘇木在心里面吐槽,嘴上卻說:“404,很高興見到你,我已經來了有一會兒了。”
被叫到名字,讓書精很高興,它趕緊說:“真是很抱歉,我現在才來為你服務……你這次想要借些什么書?”
蘇木把自己接下來要學的課本名,一一報了出來。
“你已經完成了基礎階段的學習?恭喜恭喜。”書精一邊說,一邊為蘇木把他要借的書找了出來,十幾本,厚厚一大摞。
不過現在有了校徽,蘇木倒是不用把它們抱回去,直接放進校徽就行。
書精又問:“還有什么需要我幫忙的嗎?我們尊敬的好朋友。”
“沒有了。”蘇木道。
“很高興為您服務,請為我的服務打分,選項是:滿意、很滿意、非常滿意……”
書精說著就要離開。
“等一下。”
蘇木叫住了它。
“我看你們的情緒,好像有些低落,是遇到了什么難題嗎?”
筑基成功后,蘇木的觀察力相比以前,也有了長足的提升。比如現在,他就看出了404這只書精,以及周圍其它書架上的書精們,情緒都不怎么高昂,跟它們以前熱情昂揚的狀態,存在著很大的區別。
“是遇到了一個難題……”書精先是嘆了口氣,緊接著情緒高漲了幾分:“尊敬的好朋友,你注意多,能幫我們想點兒辦法嗎?”
蘇木沒有直接打包票,而是說:“你先說說是什么難題。”
書精說:“自從學校搞了任務系統后,不少同學都去刷任務,哪怕后來任務系統改良了,卻還是大大沖擊到了我們圖書館的業務,客流量相比以前下跌了不少。客流量下跌,讓我們從學校里獲得的資源獎勵,便減少了。再這么下去,我們都將吃不飽,得餓肚子了……”
蘇木有點兒尷尬。
任務系統是他搗鼓出來的,沒想到竟是影響到了圖書館的業績,讓書精們收入下跌。
不過這事兒,也算不上是難題。
等書精一講完,他就說:“其實這件事好解決,你們只需給學校提建議,讓他們在任務環里,加上一個圖書館刷怪……啊呸,刷書任務就行了。”
“刷書任務?”書精表示不解。
蘇木詳細解釋道:“就是讓刷任務的學生,必須在圖書館里面泡夠多少時間,或者是看足多少本書。”
“這……行嗎?”
“為什么不行?學生的本職,不就是看書學習嗎?放心吧,這個建議只要你們報上去,學校肯定通過。但千萬記得,別說是我教的。”
“明白,明白。”
書精立刻發誓,絕對不會泄露分毫。
同一時間,它也把這個申請遞交了上去。