“邁克爾，上半場(chǎng)表現(xiàn)不錯(cuò)嗎，我看得出來，他們的那個(gè)組織后衛(wèi)功力也很深，不過跟你打的還是不相上下的。這次也有我的責(zé)任，賽前的調(diào)查不是很好，看來今天晚上這么多球探并不是為阿瑪雷.斯塔德邁爾一個(gè)人來的，我相信你給他們的心里也留下了深刻的印象。”
“教練，別管印象深刻不深刻了，對(duì)于一場(chǎng)已經(jīng)確定要輸?shù)谋荣悾褪墙o球探留下了較深的印象又能怎么著呢？”
“輸，誰說要輸，你怎么確定我們一定輸？你要記住，我們現(xiàn)在只是落后了兩分，僅僅是兩分，一個(gè)三比球就能反超一分。而且你沒看出來嗎，明顯上半場(chǎng)我們隊(duì)除了你之外，別的人還沒怎么發(fā)揮呢！”
“對(duì)呀，對(duì)呀，人家的斯塔德邁爾也沒發(fā)揮呢，我印象中那個(gè)斯塔德邁爾上半場(chǎng)接球絕對(duì)不超過4次的。”
“斯塔德邁爾下半場(chǎng)能不能發(fā)揮不取決于他上半場(chǎng)投了幾次籃，而是烏鴉隊(duì)的后衛(wèi)下半場(chǎng)給他多少球，只要你限制住了那個(gè)叫威廉姆斯的后衛(wèi)，那斯塔德邁爾再強(qiáng)大也沒用。”
限制威廉姆斯？如果光頭約翰遜的這話是賽前和劉佳說的話，劉佳一定會(huì)自信的拍拍胸脯，大聲保證著一定完成任務(wù)。但現(xiàn)在么……想限制住德隆.威廉姆斯，劉佳還不敢下這個(gè)海口。未來NBA組織后衛(wèi)的領(lǐng)軍人物，那是說限制就限制的嗎。
“約翰遜教練，那請(qǐng)告訴我，我該如何限制如那個(gè)威廉姆斯呢？”
約翰遜教練沒有說話，只是簡單的把技術(shù)統(tǒng)計(jì)遞了過來，劉佳一眼就在最底下一行看到了自己整個(gè)上班那場(chǎng)比賽的技術(shù)統(tǒng)計(jì)，“得分18，搶斷0，籃板3，助攻6個(gè)”。
“翻到下一篇，那是烏鴉隊(duì)的技術(shù)統(tǒng)計(jì)，你在看看那個(gè)威廉姆斯的技術(shù)統(tǒng)計(jì)。”
劉佳沒有想到自己球隊(duì)的工作做得這么細(xì)致，居然剛過半場(chǎng)，這么詳細(xì)的技術(shù)統(tǒng)計(jì)單就到了教練的手里。
說實(shí)話，剛到美國的時(shí)候，劉佳覺得這的一切相對(duì)于他上一世的學(xué)校來說都很正規(guī)，但后來慢慢地劉佳發(fā)現(xiàn)，美國的高中實(shí)際上也就那樣。妖怪隊(duì)和中國的校隊(duì)一樣，只有一個(gè)教練，別的什么后勤保障了，助理教練了也都沒有，就連想象中的每次打完比賽把東西往更衣箱里一扔，之后等下次打比賽之前直接以打開更衣箱就有新衣服這種待遇，劉佳在黑山鎮(zhèn)的高中里也沒見到，每次打完比賽的臟衣服，他也都得拿回家自己去洗，每次那被汗?jié)n浸的，臭的不能再臭的耐克籃球鞋，他也得自己拿回家去刷。
下一篇上的技術(shù)統(tǒng)計(jì)是烏鴉隊(duì)的，在7號(hào)威廉姆斯那一欄，同樣有著詳細(xì)的比賽數(shù)據(jù)，“得分26分，搶斷0，籃板0，助攻3個(gè)。”
“看了這兩份技術(shù)統(tǒng)計(jì)，有沒有什么想法？知道不知道下半場(chǎng)該怎么打？”
“報(bào)告教練，不知道，這只是兩張技術(shù)統(tǒng)計(jì)，又不是什么錦囊妙計(jì)，技術(shù)統(tǒng)計(jì)只能告訴你大家上半場(chǎng)的表現(xiàn)，但從來不會(huì)告訴你所有球員下半場(chǎng)的發(fā)揮。”
“那再看看最后一張紙上的東西？”
劉佳直接把本子打到最后，只見上面拿紅筆大大的畫了一個(gè)紅心，之后在紅心里寫著如下字樣――“保持住妖怪隊(duì)上半場(chǎng)進(jìn)攻的成功率，同時(shí)讓劉佳加大防守強(qiáng)度，在防守端給威廉姆斯施壓，降低烏鴉隊(duì)的進(jìn)攻的成功率。同時(shí)，必須要做的也是最重要的一點(diǎn)，便是像上半場(chǎng)一樣，讓劉佳繼續(xù)不斷地和威廉姆斯挑戰(zhàn)，這樣便最大程度的限制了烏鴉隊(duì)另外一名明星球員斯塔德邁爾的發(fā)揮，把原本應(yīng)該是一個(gè)明星球員對(duì)兩個(gè)明星球員的必輸比賽啊，徹底的變成劉佳和威廉姆斯之間的一對(duì)一，還有很大希望。”
“這次知道該怎么打了吧？”
看著光頭約翰遜那詭異的笑容，劉佳覺得自己的身上好像又起了一身“雞皮疙瘩”，沒想到約翰遜教練的字寫得這么的秀氣，簡直就跟那種就文靜的女生寫出來的字一模一樣，還有那大大的紅心，劉佳從來沒有想到，約翰遜教練看上去也已經(jīng)40開外了，還有這種“閑情逸致”，不像一個(gè)40多歲老男人應(yīng)該有的風(fēng)度呀！
“教練，我能問問這個(gè)是誰寫的嗎？”
在不清楚到底是誰寫的的情況下，劉佳決定還是先摸清敵情，看看這么惡心，這么小女孩化的東西到底是誰寫出來的，要是光頭約翰遜寫的，那就必須擺出一副很崇拜的樣子，誰讓他是教練呢，在某種程度上教練就相當(dāng)于黑幫老大，而他自己這種明星球員就是金牌打手。
這玩意要不是光頭約翰遜寫得，那就更好辦了，對(duì)于這種外來人士插手籃球隊(duì)作訓(xùn)的事情，必須要進(jìn)行嚴(yán)肅的批判，必須把這種歪風(fēng)邪氣扼殺在萌芽狀態(tài)。
“當(dāng)然是我們妖怪隊(duì)最忠實(shí)的擁簇，整個(gè)黑山鎮(zhèn)中分析數(shù)據(jù)的人才里面最有實(shí)力的雪莉了。”
雪莉？就是那個(gè)解說員，沒想到她還能搞出這種東東來，不過，看到光頭約翰遜在提到雪莉時(shí)，那一臉淫賤的、猥瑣的樣子，劉佳就一陣惡寒。
在劉佳的印象里，像光頭約翰遜這種40多歲的中年大叔，在女人方面是走倆個(gè)極端的，一個(gè)極端便是最喜歡那種30多歲的熟女，一個(gè)極端便是最喜歡像雪莉這樣的幼齒。一個(gè)是享受型的，因?yàn)槭炫芮宄撛趺此藕蚰腥耍环N是自我滿足型的，通過摧殘幼齒來滿足自己變態(tài)的欲望。
現(xiàn)在光頭約翰遜的表現(xiàn)不能不讓劉佳把他歸到“自我滿足型”的中年大叔里。想想雪莉那“生來就是被摧殘的模樣”，和光頭約翰遜平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的魔鬼樣，劉佳的腦海里頓時(shí)就浮現(xiàn)出了一副相當(dāng)淫蕩的畫面。
不過YY歸YY，正事還是要辦的，畢竟中場(chǎng)休息的時(shí)間本來就不多。
“約翰遜教練，我反對(duì)這份計(jì)劃，如果是個(gè)人都能給我們妖怪隊(duì)出建議的話，那還要您這個(gè)教練干什么，還要我這個(gè)明星球員干什么，在我看來，這種幼稚的小女生寫下的東西，我們看看，開心開心還可以，別的就算了。”
“劉佳，那你覺得雪莉說的不對(duì)？”
何止是不對(duì)呀，簡直是相當(dāng)不對(duì)。德隆.威廉姆斯是什么人，起碼在劉佳大大穿越之前，那是NBA新生代組織后衛(wèi)的風(fēng)頭人物，老的組織后衛(wèi)基德和納什的歲數(shù)都打了，新的組織后衛(wèi)風(fēng)頭最勁的就是這個(gè)德隆.威廉姆斯和黃蜂隊(duì)的保羅。看看前面的定語就知道――組織后衛(wèi)。
你想把一個(gè)那么牛B、那么冷靜、那么果斷的組織后衛(wèi)逼著和你一個(gè)人單挑，逼著人家變身成得分后衛(wèi)，這不是胡整呢嗎？
“看你那一臉不屑的樣子，我就知道你不相信，不過這也不怪你，你應(yīng)該是沒有聽說過‘?dāng)?shù)據(jù)分析流’。”
想著雪莉那生來被人摧殘的樣子，劉佳已經(jīng)忽略了光頭約翰遜的口氣從以前的淫蕩已經(jīng)變成了現(xiàn)在的莊重，他的臉上依然閃爍著不屑的光芒――“數(shù)據(jù)分析流”？我還“數(shù)據(jù)分析劉”呢！