武技能力的應(yīng)用，可以說是韓遊目前的短板。因爲，韓遊現(xiàn)在唯一的一個武技類應(yīng)用，就是浪氣術(shù)。很可惜，浪氣術(shù)的殺傷力在土元素面前，天生就被剋制了。

不過，韓遊這會可不是一個人在戰(zhàn)鬥。方曉元火元素的爆發(fā)攻擊下，讓哥特身上的土元素能力潰散一空，韓遊趁機利用長劍劍胚擊打在了哥特的生命系統(tǒng)上：“抱歉，你暫時出局了！”

“我出局了？”哥特不可置信的看著生命系統(tǒng)進入冷卻狀態(tài)，整個人頓時瘋了，大喊大叫道：“我怎麼可能會出局，這是你的障眼法。”

“那你就當是我的障眼法好了！”韓遊擡手之間，將手中長劍放在哥特脖子上道：“要不，我讓你嘗試一下死亡的滋味？”

韓遊可是見過血，殺過人的。冷幽幽的一句話說出來，直接嚇的哥特整個人瞬間冷靜下來。他知道，若是自己繼續(xù)鬧下去，韓遊手裡的劍絕對會劃開他的喉嚨。

“這不就對了！”韓遊給哥特的知趣讚了一聲，持劍躍入人羣當中。

不得不說，近戰(zhàn)攻擊有近戰(zhàn)攻擊的好處，能力攻擊有能力攻擊的好處。本就不多的阻擋人羣在韓遊的強勢鎮(zhèn)壓下，瞬間東倒西歪失去再戰(zhàn)能力。

“韓遊，你是怎麼固化的以太精華？你就別說是通過網(wǎng)絡(luò)查詢的了。這裡，可是連最基礎(chǔ)的無線網(wǎng)絡(luò)，也是需要網(wǎng)絡(luò)授權(quán)的！”

術(shù)業(yè)有專攻，網(wǎng)絡(luò)安全讓他們這羣戰(zhàn)士來破解，那還要科學(xué)家做什麼？莫司丁打斷韓遊準備重複的藉口道：“你就不要跟我說破解了，我們這些人裡面，就沒有一個會破解網(wǎng)絡(luò)。”

“以太精華屬於極其活性的稀少能量元素。想要將其固化，需要使用能量守恆定律等相關(guān)的精/操控制技巧……”韓遊將相關(guān)能力敘說一遍，發(fā)現(xiàn)在坑道里找了半天，也沒有看見王崇的影子，不由問道：“你們誰遇見王崇了？”

“我想起來了，在我們跟聯(lián)盟陸軍學(xué)府那羣人起爭執(zhí)的第一時間，就有一個你們中央古武總校的人抱著一大塊固化的以太精華朝出口方向跑了過去的。這會，應(yīng)該已經(jīng)出去了吧？”

路口礦區(qū)門口，擺滿一塊又一塊的熒光石。克魯一族的老族長克原今天穿著明亮的鎧甲，整個人顯得精神抖擻。通過族羣特有的觸角信息交流，他已經(jīng)知道韓遊得到了天琴星的以太核心，成爲了實際上的星球之主。

在克原老族長身旁，站著各家的領(lǐng)隊老師。

無疑，身爲準銀河戰(zhàn)士的趙天老師，不時迎來一撥人的問好。趁至有好幾個鬍子發(fā)白的老頭面對趙天老師，都得畢恭畢敬的叫喊一聲：“老師！”

王崇鬱悶的站在礦坑路口，好幾次想要重新下去看看韓遊等人的情況。哪想，旁邊看護的克魯一族勇士明確告訴王崇道：“每個人只有一次交接固化以太精華的權(quán)利。交接後，不論大小，都不能二次下礦！”

“出來了，又有人出來了！”

路克礦坑洞口處傳來一聲喊叫，站在礦坑周邊衆(zhòng)人頓時感覺到四周的以太能量濃郁的近乎沸騰了。

“混蛋，你還真在這裡！”方曉元抱著韓遊給他的固化以太精華從礦坑裡鑽出瞬間，就看見了著急等待的王崇，連忙跟身後的韓遊說道：“王崇這傢伙還真得提前跑出來了。”

“出去！”方晴擡腿將擋路的方曉元踹了一腳，抱著韓遊最初固化的以太精華走了出來。

等韓遊從礦坑裡走出的時候，四周的以太精華，成實體化了。

“侯文，你是不是教他們怎麼固化以太精華了？”

身爲準星河戰(zhàn)士，趙天老師的眼力顯然是當前人羣中最高的，可以明顯的發(fā)現(xiàn)韓遊三人帶出的固化以太精華，已經(jīng)大大的超出了標準。若用溫含能量度數(shù)來形容，韓遊、方曉元、方晴三人帶出的以太精華，足有一艘十萬噸級的運輸船滿載負重值了。

韓遊、方曉元、方晴將固化的以太精華放在指定區(qū)域，當即跟王崇問道：“你怎麼提前出來了？”

王崇不好意思道：“我固化好以太精華後，發(fā)現(xiàn)裡面亂的根本沒辦法待。我尋思先把固化好的以太精華拿出來放好了，我再回去跟你們匯合。哪想，這些人根本不讓我進去。規(guī)則上明明說了失敗可以回去繼續(xù)參賽的，這不是欺騙人感情嗎？”

方曉元翻了個白眼，補刀道：“規(guī)則可沒欺騙你。失敗了可以重新進去，成功了自然不能進去了。你是不知道，我們爲了找你，近乎把裡面的人全部揍了一遍。”

方曉元的聲音不大不小，基本上讓場中等待的各家領(lǐng)隊老師全部聽進了自家耳裡，一個個氣的牙直咬牙的，恨不得親自上去教訓(xùn)一下方曉元。

“咳咳，你們四個站過來！”趙天老師咳嗽一聲，讓韓遊、方曉元、方晴、王崇四人站到古武總校所屬區(qū)域內(nèi)。用實際行動告訴周邊衆(zhòng)人，不要想著以大欺小。要不然，他不介意以大欺小的還回去。

等待的時間是無聊的時間，韓遊左右看了一眼，盤腿坐下身子進入入定狀態(tài)。讓本想著跟他詢問詳細內(nèi)容的侯文老師無奈的跟方曉元詢問起來。

“成長任務(wù)，檢索到宿主的記憶空間出現(xiàn)無效的碎片化記憶導(dǎo)致宿主產(chǎn)生了百分之五的額外記憶。任務(wù)要求，驅(qū)除不良記憶，迴歸本源性格。任務(wù)獎勵，意識增幅藥劑（小）一瓶。”

韓遊意識進入腦域空間將任務(wù)翻出，當即跟巴菲問道：“巴菲，你說我該如何完成這個任務(wù)呢？那額外的百分之五記憶，到底是哪百分之五的記憶呢？我怎麼感覺，我的記憶沒有變多呢？”

腦域空間內(nèi)，韓遊將自己的所有記憶翻看了不下五遍，也沒有發(fā)現(xiàn)一處不屬於他的記憶。

“韓遊，這百分之五的額外記憶已經(jīng)被你的腦域基因給同化吸收了。你想要驅(qū)除這部分記憶，很難，難得幾乎沒有任何的可能性。我能給你的建議，就是控制好自己的情緒。用你們修真文明的話來說，就是修身養(yǎng)性，固守本心……”