“古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。…………”文華殿內傳出一陣朗朗的讀書聲。正是朱厚照在文華殿內跟著楊延和學習韓愈的《師說》。
弘治九年朱厚照五歲之后，孝宗下詔朱厚照搬至東宮，并開始授業。孝宗皇帝命徐溥、劉健、李東陽、謝遷等幾大閣老和左春坊大學士楊延和、錦衣衛指揮使牟斌擔任太子的老師，同時精選東宮官屬，包括增選近侍宦官。此時朱厚照已經在此讀書三年了。（歷史上，朱厚照是在弘治十一年，也就是七歲時才搬到東宮出閣就學的。就學時的老師也是徐溥、劉健、李東陽、謝遷等幾大閣老和楊延和。）
朱厚照就學的文華殿始建于明初，位于外朝協和門以東，與武英殿東西遙對。因其位于紫禁城東部，并曾一度作為“太子視事之所”，很長一段時時間里這里都是太子授業的地方，明初基于此建立了文華殿大學士。嘉靖十五年（1536年）仍改為皇帝便殿，后為明經筵之所，李自成攻入紫禁城之后文華殿大都被毀。不過此時文華殿仍然是太子授業的地方。
朱厚照的授業主要分為學文和習武。學文主要由左春坊大學士楊延和教授，雖然孝宗皇帝命徐溥、劉健、李東陽、謝遷等幾大閣老擔任太子的老師，但幾個閣老都是朝中重臣，每天都有大量政務要處理，哪有那么多時間來教導朱厚照學習啊，而朱厚照身為太子又不能不學，所以最后教導太子讀書的重任就交到了楊延和的手中，幾位閣老也只是在閑雜時間教導一下朱厚照為人為君的道理。而武學則是由錦衣衛指揮使牟斌負責。
這兩個人在歷史上都是名人，特別是楊延和在明朝歷史上有著舉足輕重的地位。楊廷和（1459——1529），是漢族人。字介夫，號石齋，四川新都人。年十二，舉于鄉，憲宗成化十四年（1478），年十九，進士及第。孝宗弘治二年（1489）進修撰。歷官左春坊大學士，典誥敕。以指斥佞幸忤劉瑾，謫官。瑾誅后，拜華蓋殿大學士，總朝政。可以說武宗時期的大部分時間的朝政都是由楊延和總管的。武宗死，無子，以從弟朱翀繼位，是為世宗嘉靖，。除去中間居憂三年，楊廷和身仕兩朝，前后擔任宰輔十四年，其中首輔九年。他為官清正，多有建樹，因爭登基大典忤帝意，謫官，致仕。后削職為民。嘉靖七年（1528）卒年七十一。
楊延和在歷史上也是一個非常有作為的人，他是明代中葉著名的政治家，曾參與編修《憲宗實錄》和《大明會典》等重要歷史典籍，官至華蓋殿大學士、內閣首輔大臣。正德十六年(1521)三月，在明武宗逝世令明王朝陷入嚴重政治危機的關鍵時刻，楊延和充分展示了他政治家的才能，臨危不懼、處亂不驚、從容處置、運籌謀劃，使明王朝轉危為安，避免了一次可能發生的變亂，為明代歷史的順利發展做出了重大貢獻。（的確是一個非常值得稱贊的人。）（還是公認為明朝三大才子之一的楊慎的父親。）
而牟斌也是一個了不起的人物。牟斌，(生卒年待考)，著名明朝官吏。由錦衣衛千戶，擢指揮僉事，指揮使。因為人正直，不同流合污，歷史上兩次被罷官。
牟斌是在明憲宗末年加入的錦衣衛，作為一個有理想、有追求，正直無私的年輕人，牟斌把朱驥和袁彬樹立成了他人生的坐標，（朱驥和袁彬樹都是明朝歷史上比較正直的錦衣衛指揮使。）他立志改變錦衣衛在世人眼中的形象。耿直剛正的牟斌很快就從一名普通的錦衣衛逼近了錦衣衛的管理層。伴隨著“弘治初政”的到來，司禮太監懷恩開始物色錦衣衛指揮使的人選了，在明朝歷史中，懷恩是有名的正直的宦官之一，“一時正人匯進，恩之力也”，說的就是懷恩善于相面，很多正直的朝臣都是經他推薦的。（懷恩是明史宦官傳中列舉的三大正直的宦官之一，性情耿直，識義理，通典故，遇事常能以先朝的典故來對帝君進諫，又廉潔不貪。弘治元年，懷恩由于積勞成疾而長辭人世。弘治元年（1488年）閏正月二十八日，為了表彰懷恩的功德，明孝宗特意批推為他建造顯忠祠。）
經過懷恩的長期觀察，認定了牟斌的人品和能力之后，弘治朝的錦衣衛指揮使就披掛上任了。牟斌對待關押在“詔獄”里的罪犯都很人道，而所有的案件都要求必須清晰無誤，凡是有疑點的都必須收回刑部重新審理，在清理宦官李廣和蔣琮時，錦衣衛也提供了足以致二人于死地的罪證。錦衣衛在牟斌治獄期間，讓朝臣和民眾們印象深刻的，不再是“恐怖”和“血腥”，而是“公正”和“仁厚”。可以說，弘治朝牟斌主管時期的錦衣衛才真正發揮出了錦衣衛促進國家及其正常前進的功能。
楊延和在歷史上就是朱厚照的老師，不過在歷史上牟斌卻和朱厚照沒有太大關系，更不是朱厚照的老師。而現在牟斌之所以會成為朱厚照的武學老師，也是朱厚照一再堅持的結果。
身體是革命的本錢，沒有一個好身體一切都是空談，來自后世的朱厚照可是深知身體的重要行的。有一個好身體才能活得更久，活得久才能做更多的事。歷史上自己父皇就是屬于英年早逝的典型，自己的父皇處理國家大事一直兢兢業業，甚至開創了連續十幾年一天兩朝會的記錄，明朝在他的統治之下國力蒸蒸日上，出現了著名的“弘治中興”，不過國家是被他治理好了，但同時他的身體也累壞了。在他三十多歲駕崩之后，“弘治中興”也宣告結束。
假設孝宗皇帝身體很好的話，那他也不會英年早逝，“弘治中興”也就可以繼續延續下去，明朝也就不會那么早就衰落了。可是歷史沒有如果，所以擁有一個好身體就顯得至關重要。正基于此，朱厚照才會找牟斌做自己的武學老師。
牟斌作為錦衣衛指揮使，在京城中也是有的數的高手。年輕時牟斌是錦衣衛第一高手，正因為此他才會在錦衣衛里升職很快。成為錦衣衛指揮使后他雖然不在動手了，但也從來沒有人敢輕視他，因為人們知道他的武功不但沒有倒退反而經驗更加豐富了。所以朱厚照就找來他當自己的武學老師，看中的就是他的武功和經驗。
作為太子朱厚照可以動用的資源還是很豐富的，學的武功可是涉獵甚廣，不管是劍術、刀術還是近身的搏斗術等朱厚照都學了不少。就連養生的太極朱厚照都抽空練習了一下。
當然朱厚照找牟斌當自己老師還有另外一個原因，那就是牟斌的身份是錦衣衛指揮使。錦衣衛是明朝最大的情報機構，在明朝有著巨大的能量，屬于那種不動則已一動驚人的龐然大物。現在讓牟斌成為自己的老師，也就是讓他成為自己一派的人，等到自己登基之后，以牟斌為首的錦衣衛也就會成為自己掌握朝政的一大助力。
（回到文華殿。）“嗯，不錯。”看到朱厚照只看了一遍便完整的背出來了韓愈的《勸學》，楊延和由衷贊賞道。對于自己這位學生，楊延和可謂是非常滿意。這不單單是因為朱厚照的太子身份，更是因為朱厚照的聰慧。從弘治九年成為朱厚照的老師以來，這三年里楊延和對朱厚照的聰慧可謂是震驚的麻木了。朱厚照開始讀書時的第一堂課就是學的三字經，當時楊延和把三字經念了一遍之后，朱厚照拿著三字經看了三遍便把它背了出來，要知道三字經不是小學生作文，不是那么好背的。之后便是四書五經，朱厚照用了半年時間便把四書五經學完了，雖然還有很多不理解，但是隨著這兩年的學習朱厚照基本上已經把四書五經理解透了，要知道古代有很多人學習四書五經可是學習了一輩子。并且身為太子朱厚照也不是只學習這一門功課，還有要學習禮儀、歷史等各種知識，每天還要抽出一點時間練習一下武學。現在朱厚照除了偶爾溫習一下之外已經不再學習四書五經了，而是學習四書五經之外的一些古人富含哲理的文章，韓愈的《勸學》就是朱厚照現在正在學習的文章。
其實楊延和不知道的是，朱厚照之所以會這么聰明，全是穿越惹的禍。剛出生時朱厚照就發現自己聽力能力遠超于常人，雖然試驗了之后沒有發現其他異常的能力，讓他還一度一位自己也就這么點能力，但隨著自己開始讀書習武朱厚照發現自己除了聽力遠比常人好之外，自己的記憶力也遠超常人，要是沒有自己的超強記憶力，自己也不不可能在這么短短的三年時間里學到別人可能一輩子也學不完的知識。
除了記憶力和聽力出眾之外朱厚照還發現自己的身體素質也是超級強悍的。三年前朱厚照開始學武時，他的身體和一般的五歲小孩沒什么不同，雖然他從小就比別人吃得好穿得好，但他還是一個正常的小孩子，沒有什么顯得比較妖孽的地方。不過從他練武之后情況就發生了變化。首先變化的是力氣的增加。練武之前朱厚照力量的極限也就是能夠舉起十公斤左右的東西，不過練武之后良好的身體素質終于發揮了出來。第一年力量極限達到了五十公斤，第二年達到了八十公斤，第三年達到了一百五十公斤，換成古代的度量單位也有三石左右。現在八歲的他如果去拉弓的話用盡全力也是可以拉開三石大弓的。至今朱厚照還記得自己第一次拉開三石大弓時牟斌驚訝的表情，當時牟斌用看怪物一樣的表情看著他，良久才感慨道恐怕大明又要出一個文治武功綽越的君王了。（友情提示：泰森的重拳采用打擊力量測試儀器獲得的結果在1噸以下，500－800公斤之間，具體力量是：臥推132公斤.深蹲463公斤，右拳800千克,左拳500千克。所以主角的這個力量還在合理范圍之內，再怎么說主角也得比泰森強吧。）
除了力氣增長極快之外朱厚照還發現自己身體恢復的也很快。有時候練武練得特別累了，只要晚上睡一覺，第二天保證重新變得生龍活虎，惹得牟斌一陣羨慕，不住的夸道真是天生練武的好材料啊。
作品相關上附上古代一些的計量單位。
這一章還是比較符合事實的，沒有太夸張的地方。