伊露娜站在夏德身邊介紹道，這把武器的確是大名鼎鼎：

“但和本質(zhì)上是儀式劍的【守夜人】不同，【蒼白的正義】從特性上來說，可是正經(jīng)的近戰(zhàn)冷兵器。你們應該都知道這把劍的力量，比如讓持有者免受近乎所有異常狀態(tài)、增幅正面狀態(tài)、增幅太陽、光之類的能量輸出?！?

“我記得負面特性是，根據(jù)持有者的品性，這把劍會表現(xiàn)出不同的重量，對于惡人，持劍的那一刻就會吸干他的血肉和靈。而且持劍期間絕對不能做任何背棄正義的事情，還有，這把劍的幾乎所有有記載的長期持有者，最后都犧牲了......教會怎么會讓你用這把劍？”

夏德疑惑的問道，見身邊的姑娘都沒有想要看看這把劍的意思，便將它插入劍鞘還給了伊露娜。

伊露娜嘆了口氣：

“還能怎么樣？喊我去選武器的時候，我才剛一握住這把劍，就獲得了低語-【蒼白的正義】。我就算不想用這把劍，教會的那幫人也不答應。

不過我真的不喜歡用劍，月灣事件結(jié)束后我就把它還回去，比起冷兵器，我們的占卜家朋友送給我的圣鈴更好用?！?

那是她舉行被選者儀式時，用以象征平衡的古神的器物。

“這天賦還真是讓人羨慕?！?

女伯爵在一旁說道，伊露娜搖了搖頭：

“但也因此背負上了命運，如果沒有夏德和露維婭，我都想不到我要怎么心態(tài)平和的走到今天......不說這些了，剛才這里發(fā)生了什么？”

簡單的幾句話便解釋清楚了剛才的事情，約翰·弗林與教會的合作，伊露娜倒是聽到了些風聲。而逃走的“逐光者”身上掉落的筆記本，伊露娜也感覺太過刻意了：

“只要解決了問題就好，夏德，你們先回去吧，教會的隊伍應該也快到了。那塊骨頭的事情我就不說了，就說我來的時候，喚神者剛準備走?！?

“那好，有時間來趟莊園，我們的占卜家也準備再次占卜了?！?

夏德說道，又問向修女：

“修女，可以直接在這里打開通道嗎？”

“可以?！?

黛芙琳修女輕輕點頭，手中鐮刀在霧中只是一劃，黑色的裂縫迅速擴大，而外面則是真實世界中尚未竣工的月灣大橋的西側(cè)橋面。

今晚現(xiàn)實世界也是大霧彌漫，月灣大橋當然不可能還在施工，因此橋面上空無一人。一行人告別伊露娜回到現(xiàn)實后，格蕾斯和海倫先是心情不錯的和夏德告別后離開，隨后夏德也沒有和其他女士們一起行動：

“你們先回去吧，我去處理這骨頭的事情。”

哪怕“生死邊緣”的核心問題如今已經(jīng)被解決，城里的霧依然沒有消散的痕跡。貝琳德爾小姐和西爾維婭小姐當然都不放心夏德自己一個人行動，但見伊萊瑟小姐和黛芙琳修女都沒說什么，兩位十一階的魔女便也沒有勸阻夏德：

“你的貓還在我那里，處理完事情記得回來。”

這是告別前女伯爵唯一叮囑夏德的話。

夏德雖然可以帶著【守夜人】那種級別的遺物進行變形，但卻無法帶著那塊骨頭變成貓。他不想用貓的姿態(tài)叼著骨頭，因此還是以人形在月灣的大霧夜晚穿行。

他要找的當然是奧古斯教士，教士可是處理骸骨的專家。當然，因為擔心教士的心理問題，因此夏德沒想著立刻把這物品給他，只是想讓他想想辦法應該如何將其牢靠的封印。

夏德只知道奧古斯教士如今在月灣市孤兒院工作，但不知道住址，因此便先去了那座位于下城區(qū)邊緣的孤兒院碰碰運氣。

他今晚運氣還不錯，非法闖入孤兒院后不久，便在的教士正在和一大群孩子們講故事。

奧古斯教士的卡森里克語還算熟練，聽故事的十多個孩子有男有女，看年齡都是十歲上下。教士坐在那張長餐桌旁，孩子們則零零散散的圍在他的面前。

餐廳里的光源除了教士手邊的燭臺和煤油燈以外，還有墻壁上煨著一口湯鍋的壁爐。在這樣大霧彌漫的夜晚，和兒時的朋友們圍坐在壁爐旁聽“老爺爺”講故事的場景，大概會成為不少孩子成年后依然難以遺忘的童年溫暖記憶。

教士肯定是注意到了窗外“偷窺”的夏德，不過他還是選擇先講完這則故事。夏德也沒有著急打擾他們，而是安靜的聽著。

很湊巧的是，奧古斯教士給孩子們講的故事，就是那則經(jīng)典童話《美人魚公主》。夏德到的時候，那故事已經(jīng)接近尾聲，美人魚公主已經(jīng)用嗓音換取了雙腿正準備上岸。

而教士講述的這一版故事，也最接近外鄉(xiāng)人記憶中的那一版。故事的結(jié)尾，美人魚公主獨自于陽光下化作泡沫消失了。

故事講完，教士笑著合上了書本，卻沒有立刻站起身：

“孩子們，這就是美人魚公主的故事。你們從這故事里面，明白了什么呢？”

外鄉(xiāng)人對這種提問的方式非常熟悉，而顯然沒有經(jīng)歷過夏德這種文化教育的孩子們，爭先恐后的舉起手發(fā)言。

從自覺舉手而不是直接開口發(fā)言來看，月灣市政府資助的孤兒院中的孩子們，應該也經(jīng)受過基礎(chǔ)的教育：

“奧古斯爺爺！我們要聽父母的話！”

“是的是的，獎勵你一顆糖。哦，可不要讓包法利夫人知道。”

“奧古斯爺爺，我們不能和壞人交換東西！上次小奧利弗，就用他的紙飛機換走了我的玻璃珠，然后送給琳娜妹妹了！廚房送菜的史丹先生說的沒錯，商人總是很壞的！”

“嗯......也給你一顆糖，之后我會和史丹談一談他和你們都說了什么。”

“奧古斯爺爺，男人們都是壞人！王子為什么不選擇那個可憐的小美人魚！我以后也不要和男人......”

“咳咳?！?

奧古斯教士連忙用咳嗽聲打斷了她的話，他瞥了一眼窗外濃霧中抿著嘴害怕笑出聲的夏德，然后很有耐心的解釋道：

“故事里的王子，甚至都不知道小美人魚為自己做了什么。但你的想法也很對，我們要明白，做好事或是為了別人做某些事情，一定要在自己力所能及的范圍內(nèi)。做事之前要仔細思考代價和后果，千萬不能隨便而盲目的做決定?！?

他仔細教育著這些孩子們，孩子們也都瞪大了眼睛很仔細的聽著。奧古斯教士雖然也使用死亡的力量，但他可比黛芙琳修女的親和力強得多。如果是黛芙琳修女坐在這里，夏德甚至懷疑這些孩子們連大口喘氣都不敢。

“但故事有時候就只是故事，孩子們，也不必想那么多。去睡覺吧，現(xiàn)在時間可不早了。如果你們還不睡覺，包法利夫人可是會埋怨我的?！?

“晚安，奧古斯爺爺！”

“奧古斯爺爺，明天再講一次火柴女的故事可以嗎？”

“我要聽矮人與公主的故事，矮人的吻把公主變成了癩蛤??！”

“笨蛋艾薩克，是公主吃了毒蘋果，矮人的吻解除了劇毒！”

“我怎么記得，是王子吻醒了公主？”

“不，那是沉眠公主的故事，你們都記錯了?！?

孩子們七嘴八舌的討論聲中，抱著一只縫制的很粗糙的公主布偶的麻花辮小姑娘，在最后又問向了笑著的奧古斯教士，作為布偶眼睛的兩顆黑色紐扣甚至都不是平齊的：

“奧古斯爺爺，愛情總是這么艱難嗎？”

教士想了一下，低頭回答道：

“這些問題，現(xiàn)在回答你們還有些太早了。不過，你是怎么想到這個問題的呢？”

麻花辮的小女孩抱著自己的玩偶說道：

“因為故事里的王子和公主，總是要經(jīng)歷許許多多的折磨才能在一起的?！?

她天真的瞪大了眼睛：

“如果大人們的感情都是這么危險和痛苦，那么為何還要愛情呢？”

“因為......”

教士大概是在思索，要怎么用孩子們能夠接受的方法解釋這一切。他肯定不能從愛情與繁衍的角度來講，更無法解釋人與人之間的愛情到底是什么，孩子們還不懂這些。

“因為，這個世界上并非所有事情，都一定會得到壞的結(jié)果?！?

他最后只好這樣說道：

“所以我們要仔細辨別好人壞人，做事之前要想清楚，不能輕易就做決定。而故事，總是為了吸引眼球才寫出那么多曲折的情節(jié)......孩子們，去睡覺吧，時間實在是太晚了。要分清現(xiàn)實和故事，這一點我們明天可以再談?！?

小女孩懵懂的點點頭，和其他人一起返回了二樓他們住宿的房間。奧古斯教士則是又和廚房里其他的幫工說了幾句話，這才獨自一人悄聲離開了孤兒院的房子，在院落角落的馬廄見到了夏德。

孤兒院的馬廄里只養(yǎng)著一匹日常用作搬運貨物的馬，有時候孤兒院的院長出行，也會讓它來拉車。

“教士，這可是你自己說的——這個世界上并非所有事情，都一定會得到壞的結(jié)果?！?

夏德笑著說道，奧古斯教士瞥了他一眼：

“那是糊弄孩子的話，偵探，你也是孩子嗎？”