不管我和李致碩怎麼鬧矛盾，那終究是人民內(nèi)部問題。他是我的老師，我是他的學(xué)生。我和劉楠被校警衛(wèi)扣押了，能帶我倆走的只有導(dǎo)員李致碩。自己孩子自己管，自己爹媽自己疼……雖然我的比喻不太恰當(dāng)，不過大體，就是這個意思。

李致碩來的似乎挺急，他臉蛋微紅，額頭上還有細(xì)密的汗珠。原本整潔的西褲蒙了層灰塵，讓他整個人看起來略微狼狽。

我第一次覺得李致碩是如此的親切，估計劉楠跟我是一樣的想法。我們兩個什麼事情都不做了，一起眼神熱切的盯著李致碩看。

李致碩顯然注意到了我們等待組織批評教育的四個青年，他略微皺眉：“怎麼……還有英語專業(yè)的？”

“土木系的李老師吧？”校警衛(wèi)看到李致碩的時候微微詫異：“你速度挺快的啊！我剛說幾句你就把電話掛了，我還以爲(wèi)你那面有什麼急事兒呢……是這樣的，你們班的兩個女同學(xué)和英語專業(yè)的這兩個男同學(xué)打架。”

李致碩的眉頭展開，問道：“打架？”

是啊，不是打架，你還以爲(wèi)是什麼？我想。

“是啊！打架。”校警衛(wèi)沒注意到李致碩臉上表情的變化，他自顧自的往下說：“你們班的這兩個女同學(xué)也真是夠厲害的了啊！和男同學(xué)打架……胳膊都傷成這樣了，還想著惹是生非呢！”

校警衛(wèi)的話裡滿是責(zé)備，我更是被責(zé)備的無地自容。

“哦，是麼？”李致碩接過校警衛(wèi)遞過來的紙巾擦了擦臉，他神態(tài)放鬆的問：“那叫我來，是有什麼事兒呢？”

我和劉楠聽愣了，校警衛(wèi)也被李致碩問愣了：“叫你來……當(dāng)然是把你的學(xué)生帶回去教育了呀！你是她們的導(dǎo)員，有必要對她們進行思想教育和行爲(wèi)引導(dǎo)。”

“這個嘛，”李致碩隨意的玩弄著手裡的紙巾，笑道：“您現(xiàn)在是讓她們在幹嘛？”

校警衛(wèi)不明所以的答：“寫檢查啊……”

“那我班這位寫字不方便的女同學(xué)呢？”

“哦，我給她錄音筆了。”

我突然有一種很不好的感覺。

李致碩笑說：“不用錄音筆那麼麻煩了。”

“讓她對著我做檢查就可以了。”

這還不如用錄音筆呢！！

古人曾說，一日爲(wèi)師，終生爲(wèi)父。這句話用在李致碩身上，完全可以說，一日爲(wèi)導(dǎo)員，終生是繼父。折磨虐待性騷擾……他是一樣沒落下。

李致碩的建議，得到了校警衛(wèi)的大力支持：“李老師的辦法好，讓這些女孩子長長記性。”

“金朵，過來。”李致碩在臨近校警衛(wèi)室大門的沙發(fā)上坐下，他和藹可親的對我招手：“我們在這兒說。”

於是，在校警衛(wèi)室接收郵件包裹最爲(wèi)繁忙的時間段裡，許多人親眼目睹了吊著兩條胳膊的我對著李致碩做深刻的自我檢查和自我批評。

沒多一會兒，蔣小康和王靜民專業(yè)的美女導(dǎo)員董雪也趕到了。

“我的學(xué)生在這兒是嗎？”董雪很有家長的擔(dān)當(dāng)，她進到警衛(wèi)室先是道歉：“不好意思啊！我的學(xué)生給您添麻煩了吧？”

美女老師開口道歉，警衛(wèi)自然不會太爲(wèi)難。畢竟，學(xué)生拌嘴打架也不是多嚴(yán)重的事兒。警衛(wèi)撓撓頭，指了指還在埋頭寫檢查的蔣小康和王靜民：“沒事兒，沒事兒……您的學(xué)生在那兒，您帶他們回去吧！”

經(jīng)過了一番折磨，劉楠的怒氣徹底被磨平。她看著可以離開的蔣小康和王靜民，眼神無比的豔羨。

蔣小康跟王靜民走到門口，他突然說：“董老師，你能不能幫著跟李老師說說情？我們打架是我們不對……能不能別讓他太難爲(wèi)金朵了？”

董老師笑容曖昧的在我和蔣小康之間看了看，她走到李致碩旁邊，笑著解圍：“李老師，這兩個女學(xué)生……”

“金朵，她是我學(xué)生。”李致碩是對董雪說的，可他的話卻是給蔣小康聽的：“既然沒什麼事兒了，董老師你還是帶著你的學(xué)生回去吧！”

董雪訕笑一聲，尷尬的自己圓場：“我就是隨便說說……那行了，我先帶我學(xué)生回去了。”

蔣小康固執(zhí)的站在警衛(wèi)室沒走，他堅持：“李老師，你這麼爲(wèi)難一個女學(xué)生，不好吧？”

李致碩低頭玩著自己的指甲，一言不發(fā)。

“打架是我們的錯，老師罰我們寫檢查做檢討，這都沒問題。”不管董老師如何勸誡，蔣小康還是言辭強硬的把話說完：“不過，你的行爲(wèi)是不是摻雜個人情緒在裡面了？李老師。”