經(jīng)過(guò)一番努力，秦雪已經(jīng)從廢墟里移了出來(lái)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何批準(zhǔn)也無(wú)需批準(zhǔn)，秦明找了間無(wú)人的課室當(dāng)起了臨時(shí)的拜祭場(chǎng)所。秦雪的父母剛纔已經(jīng)接到了通知，她的母親哭不成聲，倒是她的父親冷靜許多，但也掩蓋不住語(yǔ)氣中的傷心，他們共同表示會(huì)盡快趕過(guò)來(lái)。記得秦雪以前說(shuō)過(guò)，她和父母並不是住在同一個(gè)城市的。
嚴(yán)磊非常盡心盡力，將課室裡的一切都打點(diǎn)了，像他這個(gè)大老粗無(wú)論如何都不會(huì)聯(lián)想到細(xì)心，但是常言道：人不可貌相，現(xiàn)在就符合這句話的含義了。看著煙霧縈繞中的黑白照片，難過(guò)得無(wú)以言表的情緒再度光臨他的內(nèi)心，這一次他強(qiáng)忍著淚水，不讓它們流出來(lái)，復(fù)仇的願(yuàn)望再一次得到加強(qiáng)。不管尚雪剛纔說(shuō)的所有東西是真還是假，都沒(méi)有辦法可以令秦明動(dòng)搖甚至是放棄。
擁有同樣心態(tài)的並不止秦明一個(gè)，還有張嬋和嚴(yán)磊，對(duì)於前者來(lái)說(shuō)是因爲(wèi)她自己的緣故才間接導(dǎo)致前輩離開(kāi)了這個(gè)世界，爲(wèi)了贖罪，她就必須要做點(diǎn)什麼，嚴(yán)磊則是對(duì)正義的執(zhí)著和對(duì)朋友的惋惜才決定了要幫忙。原本秦明想跟他們說(shuō)明接下來(lái)所要發(fā)生的事情並不是常人所想象的那樣，但是看見(jiàn)兩個(gè)人堅(jiān)定的眼神，他知道不管多說(shuō)什麼他們倆的想法都不會(huì)有任何改變，那也好，多兩個(gè)幫手並不是什麼壞事，而且也可以保護(hù)好張嬋，簡(jiǎn)直是一舉兩得，不對(duì)，是一舉三得。
由於學(xué)校要重新恢復(fù)上課必須得用至少一個(gè)月的時(shí)間，在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的時(shí)間裡，每一天除了吃飯之外就是睡覺(jué)、看電視、玩電腦，最多就是去外面走一下，再也沒(méi)有別的地方可去。對(duì)於秦明來(lái)說(shuō)，在這一個(gè)月內(nèi)他註定是沒(méi)油多少時(shí)間的，在把那些羊皮紙交給了何銘之後，他得知了上次拿到的石碑何銘已經(jīng)全部解讀了，剩下的內(nèi)容並不是十分重要，都是關(guān)於蔡哈伯和李靜雯之間的經(jīng)歷，最多就是令人確定了李靜雯從一開(kāi)始到結(jié)束之前的感情狀態(tài)是如何。
秦明記得尚雪所說(shuō)的話，她說(shuō)所有的怪物原本都只是生
活在這個(gè)星球上的生物，並沒(méi)有太多的特別之處，但是那些教徒們卻不放過(guò)它們，將“阿法拉”融合進(jìn)它們的身體裡面，令原本正常的基因產(chǎn)生不可思議的突變，具體的例子就是最近襲擊學(xué)校的巨蟲(chóng)，它原本不過(guò)是地底下某一條還沒(méi)有人類(lèi)手掌大小的蟲(chóng)子，但是在接受了改造之後，體積增加了不知道多少倍，當(dāng)其移動(dòng)起來(lái)時(shí)就像是地震一般，最麻煩的是還保留了蟲(chóng)子的特性——喜歡鑽地。
爲(wèi)此，秦明還專(zhuān)門(mén)去請(qǐng)教過(guò)學(xué)校裡負(fù)責(zé)教生物課的男老師，他姓歐。在辦公室裡，歐老師正在看著相關(guān)資料，由於一個(gè)月之後纔可能重新開(kāi)始教學(xué)，大部分的老師都已經(jīng)放假，唯獨(dú)生物老師留了下來(lái)。當(dāng)他聽(tīng)門(mén)被人打開(kāi)時(shí)，擡起頭看見(jiàn)了秦明的身影，臉上出現(xiàn)了微笑。
在生物這裡秦明瞭解了很多關(guān)於蟲(chóng)子的知識(shí)，若在以前他肯定會(huì)像上數(shù)學(xué)課那樣趴在桌子上呼呼大睡，現(xiàn)在則不一樣，重新學(xué)習(xí)知識(shí)是爲(wèi)了可以追蹤到邪教的動(dòng)向，因此秦明硬著頭皮把弱項(xiàng)的知識(shí)記了下來(lái)。接下來(lái)還沒(méi)有到休息的時(shí)間，按照生物歐老師的教導(dǎo)下，秦明知道了像那種蟲(chóng)子最喜歡躲藏在一些溼潤(rùn)的地方，比如是剛給花朵澆過(guò)水的泥土，靠近河邊的溼潤(rùn)土地，以及本身機(jī)已經(jīng)含有大量水分的地底下某處。要知道哪裡有這些地方，只能夠去找教授地理的老師了，因爲(wèi)地理科同樣是秦明的弱項(xiàng)。
當(dāng)從地理老師的辦公室出來(lái)之時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)從東邊移動(dòng)到了西邊，漂亮的火燒雲(yún)出現(xiàn)在天空中，令秦明想起了在多年以前也看見(jiàn)一模一樣的場(chǎng)景，那時(shí)候正是他情竇初開(kāi)，能在唯美的場(chǎng)景下和自己心儀的人走在一起，就算是雙方?jīng)]有任何的話語(yǔ)，也是一件不錯(cuò)的事情。自從成年開(kāi)始，這美好的感覺(jué)就像是永遠(yuǎn)和他說(shuō)了再見(jiàn)，再也沒(méi)有遇到過(guò)，就算是和還是學(xué)生的秦雪在一起也是如此。秦明苦笑著搖了搖頭，怎麼突然睹物思人了呢？現(xiàn)在並不是想這些事情的時(shí)候，他努力將相關(guān)的東西從腦袋中清除出去。
嚴(yán)磊還在
課室裡守著，張嬋也在，她看見(jiàn)了秦明回來(lái)立即站起來(lái)迎向前去。
“情況怎麼樣了？”
“還好生物和地理老師都在，我已經(jīng)知道在什麼地方可以找到它了。”
“那就好了！”
“是的。”秦明轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)嚴(yán)磊說(shuō)：“有沒(méi)有林楓的消息？”
“還沒(méi)有。”
“真是的，也不知道那傢伙怎麼樣了，這麼久都沒(méi)有一個(gè)消息。”
“有可能是他沒(méi)有辦法聯(lián)繫到我們吧！再等一下或許就行了。”
“目前只有這樣了。”秦明找了張凳子坐下，“嚴(yán)磊，能不能找到可以連接衛(wèi)星的電腦？”
“要來(lái)做什麼？”
“當(dāng)然是用來(lái)尋找可能藏身的地方，只有從高空看下來(lái)纔是最好的觀察方式。”
“我想可以的，不過(guò)需要等他們送來(lái)。”
“那好，你就跟他們聯(lián)繫一下，要儘快送來(lái)。”
“明白。”說(shuō)完，嚴(yán)磊轉(zhuǎn)過(guò)身去面對(duì)著電腦，手指快速地在鍵盤(pán)上敲擊出了文字，並按下了回車(chē)鍵。
“經(jīng)歷過(guò)這麼多事情你都沒(méi)有好好休息過(guò)，趁現(xiàn)在沒(méi)什麼事，你就躺在這裡睡一下，我連被子就給你找好了。”
“謝謝！我還真的是感到了疲倦，那麼這裡就暫時(shí)交給你們了。”
“你就放心吧！”張嬋像是臨危受命的士兵一樣敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。
連日的疲勞令秦明剛躺下就沉沉睡去了，在夢(mèng)境裡他看見(jiàn)自己和秦雪手牽手一起漫步在漫天的火燒雲(yún)之下，空無(wú)一人的街道就只有他們倆，那感覺(jué)既陌生又熟悉，讓秦明在夢(mèng)境裡感到了無(wú)比的滿(mǎn)足感。在意識(shí)暫時(shí)消失之前，他知道自己正在發(fā)夢(mèng)，如果可以和心上人一輩子就這樣生活在夢(mèng)境裡永遠(yuǎn)不出來(lái)，免除了面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)裡的各種煩惱事情，該是多麼好的一件事情。當(dāng)然這根本是不可能的事情，秦明覺(jué)得自己能夠做到的只有好好享受一下這短暫的夢(mèng)境所帶來(lái)的快樂(lè)。
（本章完）