第603章 劉恒：天授即民授！
【民生經濟：財政與民生的關系很奇妙。】
【民生好，財政好。】
【民生不好，財政也能好。】
【但財政不好，民生一定不好！】
【巧了，明朝財政到朱厚熜時徹底玩不轉了。】
【第一，因為軍屯制度遭到嚴重破壞，邊防軍需要國家補助軍費即所謂“年例”。】
【而隨著衛所軍制的衰落，募兵制也必然興起。】
【但募兵要由國家派人招募，入伍后按月發餉，于是軍費開支又增加了一筆。】
【偏偏嘉靖年間“南倭北虜”交相進犯的軍事形勢，使軍費開支急劇增長。】
【明朝政府不得不動用軍隊對付他們，軍費開支陡增。】
……
大唐·高宗時期
李治看笑了。
“多簡單的問題啊。”
“漢桓帝、漢靈帝、明憲宗、明武宗。”
“例子比比皆是。”
“但你既不敢又不信。”
“朱棣也只能徒呼奈何。”
……
大宋·真宗時期
趙恒捏著小酒杯慢慢飲著。
“小娥，你說他們會吞多少？”
劉娥托腮看著天幕。
“上上下下這么多官員……”
“十分八九吧。”
……
【第二，官吏的數字日益增多。】
【歷代設官，漢代七千五百員，唐一萬八千員，宋極冗至三萬四千員。】
【到了明代，洪武時全國武職人員約為二萬八千余員，憲宗成化時武職已逾八萬。】
【合文職，蓋十萬余。】
【嘉靖年間，又有許多人通過邊功升授、勛貴傳請、大臣恩蔭等各種途徑，進入官僚隊伍，總數增加數倍。】
【官吏的增加就需要支出大批銀米以供應其俸祿。】
……
｛這得謝謝朱元璋了，這還是官員俸祿低呢，要是官員的俸祿高……那都不敢想啊。｝
｛明朝官員要給你豎中指了。｝
｛大明土地大，所以需要的官員多，這可以理解。｝
｛但就算相比宋朝，這也特么太多了！｝
｛悠著點啊，有些話別亂說啊，官怎么會多呢。｝
……
大明。
“這他媽還有什么別亂說的！”
朱元璋氣的跳腳！
“宗室會翻倍咱認了！那是咱后代！”
“怎么官員翻倍這么多！”
“那花的可都是咱家的錢！”
馬皇后以為他能有何高見，不成想峰回路轉出這么一段話！
“你真是……”
……
｛因為權力分割的另外一個后果就是使得官場官員冗余、互相掣肘、政令不通，使得人浮于事，官場越來越臃腫。｝
｛內閣，就是一個被分割的“丞相”｝
｛而且當官便意味著擁有特權，如身價翻倍、生活水平的提高和光宗耀祖、惠及子孫等，這必然導致大家追求名利，追逐官場。｝
｛最后就是明朝除了科舉制外，還有薦舉制度，所以很多官員為了自身利益和派系利益，也會不公正的推薦一些官員，這樣就使官員的數量持續增加，冗官現象也會愈發嚴重。｝
｛朱姓活寶團隊和龐大的官員系統，這兩者一迭加……｝
｛兩者？還有呢！｝
……
【第三，皇室生活奢侈。】
【繼位不久，朱厚熜就經常大興土木營建宮殿。】
【《明史·食貨志》載：“世宗營建最繁，十五年以前，名為汰省，而經費已六七百萬。
其后增十數倍，齋宮、秘殿并時而興。
工場二三十處，役匠數萬人，軍稱之，歲費二三百萬。
其時宗廟、萬壽宮災，帝不之省，營繕益急，經費不敷，乃令臣民獻助。
獻助不已，復行開納。勞民耗財，視武宗過之。”】
【僅《明史·世宗本紀》所記載的重大土木工程，就有“作仁壽宮”，“作玉德殿，景福、安喜二宮”，作慈寧宮，作慈慶宮，“營雷殿”，修太廟，修京師外城，重修三殿，重修萬壽宮等十幾個以上。】
【上述遠因、近因、主觀原因和客觀原因等加在一起，共同起作用，遂使嘉靖年間在財政上出現了大問題。】
……
天幕上。
大明疆域上籠罩著一絲血色。
縷縷血絲結成一副饕餮相。
它戴著翼善冠，身穿一件雙補子的紅袍。
前面的補子繡著仙鶴。
后面的補子繡著獅子。
衣冠饕餮趴在地上，張開垂著涎液的巨口。
狠狠咬向大明！
……
【嘉靖二十年（1541年）御史楊爵報告說：“臣巡視（京師）南城，一月中凍餒死八十人。五城共計，未知有幾。”
山西右布政使王宗沐入覲上疏：“山西列郡俱荒，太原尤甚，三年于茲，百余里不聞雞聲。父子夫婦互易一飽，命曰‘人市’。”】
【百姓連基本的生存條件都得不到，那寧有種乎就是理所應當的了。】
【其中，僅起兵三萬以上，橫掃三省的起義就有十起。】
【低于此數的有三十多起。】
【山西大同在嘉靖三年、十二年、十四年、三十九年，起了四次兵變。】
【“將疲于邊，‘賊’訌于內，而崇尚道教，享祀弗經，營建繁興，府藏告匱。百余年富庶治平之業，因以漸替。”】
【評價E級·得零分】
……
大漢·文帝時期
“民為貴，社稷次之，君為輕。”
劉恒挽著褲腿，坐在壟邊。
“你知道皇帝的權力來自哪嗎？”
劉啟正咕隆咕隆的灌著水。
聞言放下陶罐，擦了擦汗，打了個水嗝道：
“來自天命。”
劉恒也拿過陶罐喝了口水。
“那天會說話嗎？”
劉啟搖搖頭。
劉恒看著劉啟，認真道：
“是的，天不會說話。”
“但上天會看百姓的反應。”
“百姓滿意誰，天就授權誰。”
“天子之權是上天和百姓共同授予的。”
“孟子言：天與之，人與之。”
“高祖推翻暴秦，約章天下。”
“這就是人與之。”
“但天視自我民視，天聽自我民聽。”
“上天和百姓的共同授權，其實就是民授。”
“朱元璋的大明得國之正為何？”
劉啟眼中閃過一絲異彩。
“驅除胡虜，恢復華夏。”
“所以他的權力也是民授！”
劉恒點點頭。
“是的，自從周公確立了君權天授，授權問題就已經解決。”
“而孟子是第一個，也是唯一提出名為天授，實為民授的子。”
“而這，就是種下寧有種乎的種子。”
劉恒帶著笑意，說出一句讓劉啟大驚失色的話。
“舉義，從來不是叛亂。”
“這是上天賜予百姓的權力。”
……
【用人識人：雖然用的那些人好壞參半，但每次都能達到自己的目的。】
【就是對天下沒有太多正面作用。】
【評價C級·得兩分】
【后世影響：不上朝的道君皇帝。】
【評價D級·得一分】
【總分：十一分】