今天同桌芳曉曉剪了一個大衆的劉海，“一”字劉海，通俗點就是我們所說的鍋蓋頭。（

一坐下來就迫不及待的問我“好不好看？”，那表情急切的等待一聲“很好看”。

不過我捫心自問不應該說謊話，但是說實話怕又傷著她，雖然她又八卦又小氣，但我絲麻纖是何等紳士，怎能出語傷人呢？

難道我誠實相告，說她這個髮型實在太不盡人意了？

女生寧願爲謊話付出代價，也不願聽真話，所以和女生在一起千萬不能說真話，否則會死無葬身之地！

再說了良藥苦口，忠言逆耳，萬一她聽了忠言，又咒我沒女生喜歡怎麼辦。（

於是我只能給她說一通道理，答非所問。

“我覺得只要人漂亮，什麼髮型都好看，哪怕光頭也不會太醜，但是人長得太複雜的話，留什麼髮型都無濟於事”。

“還好我天生麗質，什麼髮型都好看”芳同學表現出了她非凡的自信，並衝我一笑，表示完全她明白我的意思了。（

她真的明白了嗎？我看未必！

自信無罪，看來要時時刻刻保持創可貼女孩的樂觀精神。

不過這個鍋蓋頭卻惹麻煩了。

地理老師是我們學校的健忘冠軍，因爲她總是分不清我們誰是誰，上課總是忘記帶u盤，甚至忘記帶課本。

每次走進教室“啊呀”一聲，手拍腦袋，大事不妙，重要的東西肯定忘記帶了。（

不過今天這幕還是第一次發生的。

上課後，老師在電腦裡翻半天，然後說她拷貝在我們班電腦裡面課件不翼而飛了。

“老師你確定考到電腦上了？”同學們齊聲問。

“確定以及肯定”老師毫不猶豫的說，但是我們還是很懷疑。

“對了，我昨天晚上看見有個女同學用電腦了，是不是把我的資料弄丟了？”老師忽然恍然大悟的說。（

然後擡頭看著我們，開始搜尋嫌疑人、、、、、、

“我記得是個剪了齊劉海的女同學”她描述了嫌疑人的特點，卻不記不得到底是誰了。

我們按她所說的特點選找，發現我們班的女生都是鍋蓋頭！

沒人承認、、、、、、

她只好走下臺來，一個一個看。

最後停在了我旁邊。

“這位同學，應該就是你了”她指著芳曉曉說。

“老師昨天晚上我沒用過電腦”曉曉緊張的解釋道。

“就你了，我記得很清楚剪了個齊劉海”地理老師認定就是她乾的！

“我真的沒用電腦，老師”回答很誠懇，不過，一般情況下，壞人做了壞事，都會說自己是清白的，老師似乎很明白這個道理。

“犯了錯誤就要承認，知錯就改，不要油嘴滑舌”老師意味深長的說。

“老師你確定她剪了齊劉海？”芳曉曉鄭重其事的問老師。

“是啊，沒錯”

“那太好了，我的齊劉海今天才剪的，不信不問絲麻纖”芳曉曉同學終於找到了不在場證據，爲自己洗清了嫌疑。

“那到底是誰呢？”老師另選目標去了。

只見其他女同學忙著弄亂自己的髮型，有的弄成偏分，有的弄成中分、、、、、、

“真倒黴，早知道玩點個性，害我遭此一劫”曉曉同學對此髮型表現出強烈不滿。

還好我沒告訴她實話，她剪了這個髮型後像個憨賊，否則她肯定頂著鍋蓋去索賠了！

這劉海剪得真不是時候，我隊此深表遺憾。

“真是的，劉海長的時候被班主任罵，說我頭髮飛揚狀如女鬼，頭髮才剪短又上演竇娥冤！”

還讓不讓人活、、、、、、

還好有我這個正直的目擊證人，否則、、、、、、

老師最終也沒找到始作俑者，這是我們意料之中的事情，我們充分相信以她的記性，肯定沒把課件拷貝到我們班的電腦上。

這種是經常發生，我們早已習慣了。

奇怪的是，這次她盡然還記得昨天有個女生用了電腦？神了！

雖然自信無罪，就怕世事無常、、、、、、