醒來(lái)當(dāng)天，老者就帶著他的孫女，匆匆登上了前往梅奧聖地的飛艇。
這一路上，老者生怕安德烈會(huì)因爲(wèi)什麼原因而離開(kāi)梅奧聖地山腳。
“那位神秘的匠師前來(lái)梅奧聖地，應(yīng)該也是有問(wèn)題需要聖地解決吧。要是他的問(wèn)題已經(jīng)辦了，離開(kāi)了梅奧聖地，那要怎麼辦？”
“我連他的出身來(lái)歷，甚至樣貌特徵都不知道，要怎麼去找他？我又付不出請(qǐng)梅奧聖地的大師們?cè)\斷的費(fèi)用，而且據(jù)那個(gè)弟子說(shuō)，這個(gè)世界的問(wèn)題已經(jīng)無(wú)解了，找誰(shuí)都沒(méi)用。”
“要是失去了匠師的蹤跡，豈不是連最後的希望都沒(méi)了？”
一路上，老者都這麼擔(dān)驚受怕，臉色越發(fā)蒼白。
而在他們緊趕慢趕，終於趕到了梅奧聖地山腳下的時(shí)候，距離安德烈給他做出診斷已經(jīng)過(guò)去了接近四天的時(shí)間。
“咦？”
老者看著眼前的小鎮(zhèn)，目中露出了一絲疑惑之色，他總覺(jué)得這個(gè)小鎮(zhèn)跟自己離開(kāi)的時(shí)候好像有點(diǎn)不一樣了。
“這是怎麼回事？怎麼感覺(jué)怪怪的？”
老者皺著眉頭打量著小鎮(zhèn)，很快就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。
以往，小鎮(zhèn)上還是有不少架構(gòu)師留在這裡的。
但是現(xiàn)在，一眼望去，竟然看不到幾個(gè)人，好像小鎮(zhèn)上留下來(lái)的架構(gòu)師都走了大半。
“小鎮(zhèn)裡的人怎麼都不見(jiàn)了？”
“難道是在我不在的時(shí)候發(fā)生了什麼大事，大家都走了？”
老者心中惴惴不安。
而這時(shí)候，老者看到一個(gè)人正帶著隨從向外面走來(lái)。
他的隨從也帶著大箱小箱，正收拾馬車(chē)準(zhǔn)備離開(kāi)。
這個(gè)人老者正好認(rèn)識(shí)。
因爲(wèi)這個(gè)人的世界有一個(gè)非常棘手的問(wèn)題，讓老者的印象非常深刻。
甚至有一次梅奧聖地的弟子下來(lái)診斷，都沒(méi)能找出問(wèn)題所在，當(dāng)時(shí)也是讓大家頗爲(wèi)震驚。
老者看著他收拾行李離開(kāi)的樣子，感到有些悲哀。
“唉，這應(yīng)該是問(wèn)題已經(jīng)無(wú)解了，放棄了希望吧。”
老者心中升起了兔死狐悲的感覺(jué)。
如果自己在匠師那裡得不到補(bǔ)救的方法的話，估摸著也是跟他一樣黯然離開(kāi)，然後眼睜睜看著自己一手打拼起來(lái)的基業(yè)衰弱吧。
想到這裡，老者感同身受，跟這個(gè)人打了個(gè)招呼。
“這樣就離開(kāi)了？不再試試嗎，說(shuō)不定還有希望。”
這個(gè)人聽(tīng)到老者的話，顯得頗爲(wèi)疑惑。
他反問(wèn)道：“嗯？什麼問(wèn)題？我沒(méi)有問(wèn)題了呀。”
老者愣住了。
“嗯？沒(méi)有問(wèn)題了？我記得你的問(wèn)題很棘手啊，上次梅奧聖地的弟子都沒(méi)有診斷出來(lái)，怎麼突然就解決了？這才幾天啊！”
這個(gè)人仔細(xì)打量了一會(huì)，終於認(rèn)出了老者，目中露出恍然之色。
“啊，怪不得你不知道，你之前離開(kāi)了。“
“你昨天是沒(méi)看到啊，匠師大人三下五除二給我把問(wèn)題解決了，連完美補(bǔ)救的方法都給出來(lái)了。”
說(shuō)話間，他的面上露出對(duì)安德烈極度的尊崇。
“這幾天你都不在小鎮(zhèn)上，你是沒(méi)有看到匠師大人究竟是有多麼的厲害。”
老者面色一動(dòng)，心中更是吃驚。
這個(gè)人他也有聽(tīng)聞，已經(jīng)是A級(jí)架構(gòu)師，擁有大師稱(chēng)號(hào)，哪怕是冕下也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他如此尊敬，現(xiàn)在竟然給匠師尊稱(chēng)。
究竟發(fā)生了什麼？
自己才離開(kāi)了幾天啊。
這個(gè)人繼續(xù)講述道。
“這幾天匠師大人一直在爲(wèi)我們的世界進(jìn)行診斷，廢寢忘食，從早診斷到晚。”
“不管是什麼棘手的問(wèn)題，在匠師大人那裡一般就十幾分鍾，最多也就半個(gè)小時(shí)，他就能夠講出問(wèn)題的緣由，並且給出補(bǔ)救的方法。”
“那個(gè)速度簡(jiǎn)直快的嚇人，外人涌入小鎮(zhèn)的速度都比不上匠師大人做出診斷的速度。”
他指著空蕩蕩的鎮(zhèn)子感嘆道。
“瞧見(jiàn)沒(méi)有，這幾天小鎮(zhèn)的人比之前少了很多，都是匠師大人的功勞。”
“要不是他這幾天一直這麼辛苦的診斷，大家的問(wèn)題還不知道要積攢到什麼時(shí)候呢。要是等到梅奧聖地來(lái)診斷，呵呵，大部分人的產(chǎn)業(yè)都垮了，還不如重新架構(gòu)一個(gè)世界呢。”
聽(tīng)到這裡老者都震驚了。
都懷疑自己是還沒(méi)有睡醒，是不是在做夢(mèng)。
這個(gè)人看著老者的表情，呵呵一笑，指了個(gè)方向。
“喏，那邊匠師大人正在診斷，還有很多人在他那裡等著。”
“你的問(wèn)題匠師大人給你指出來(lái)了，但是你當(dāng)時(shí)不信他就走了，對(duì)不對(duì)？”
他搖了搖頭。
”你要是早點(diǎn)相信匠師大人，說(shuō)不定匠師大人早就把問(wèn)題給你解決了。”
老者的面上火辣辣的。
這麼大年紀(jì)了，還是很少感覺(jué)到這樣的尷尬。
這個(gè)人也沒(méi)有多說(shuō)什麼。
“行了，快去吧。”
“你也別有什麼心理負(fù)擔(dān)，匠師大人對(duì)我們的問(wèn)題是來(lái)者不拒的。”
“他也不管報(bào)酬多少。給多少他就收多少，全憑每個(gè)人的心意。一萬(wàn)金幣也好，十萬(wàn)金幣也好，都是一樣的進(jìn)行診斷，一視同仁，這纔是高風(fēng)亮節(jié)。”
“梅奧聖地和匠師大人比一比，呵呵……”
這個(gè)人搖搖頭，坐上馬車(chē)，離開(kāi)了小鎮(zhèn)。
這時(shí)候，老者纔回過(guò)神來(lái)。
自己才走了這麼幾天，梅奧聖地的山腳下竟然就發(fā)生了這樣翻天覆地的變化。
“匠師大人……連這種等級(jí)的架構(gòu)師都對(duì)他使用尊稱(chēng)，甚至比對(duì)冕下還要尊敬。這個(gè)年輕人，真是後生可畏啊。”
在他的身邊，少女也咬了咬嘴脣，目中露出後悔的神色。
她還記得自己當(dāng)時(shí)對(duì)匠師說(shuō)了不少難聽(tīng)的話，要是今天匠師不給他們?cè)\斷，那，那真是不知道怎麼辦纔好了。
老者搖了搖頭：“唉，走一步看一步吧。”
按照之前那個(gè)人的指點(diǎn)，老者向著小鎮(zhèn)的中央走了過(guò)去。
而到了這裡，就熱鬧了起來(lái)，好像小鎮(zhèn)剩餘的所有人都等在這裡，每個(gè)人的面上都帶著崇敬的神色看向場(chǎng)地中央。
在廣場(chǎng)中央的一張桌子旁，安德烈戴著面具，正看著一個(gè)世界共享儀。
幾分鐘後，他刷刷刷地在一張紙上寫(xiě)下了診斷結(jié)果和補(bǔ)救方法，遞給了自己面前的人。
“謝謝匠師大人！謝謝匠師大人！”
這個(gè)人千恩萬(wàn)謝，恭恭敬敬的將一張水晶卡片放在了安德烈旁邊的桌上。
在這張桌子上，至少數(shù)百?gòu)埧ㄆ呀?jīng)疊了起來(lái)。
以這些架構(gòu)師的富庶程度，一張卡里最少也有上萬(wàn)金幣，最多的有幾十萬(wàn)金幣！
這幾百?gòu)埧悠饋?lái)，已經(jīng)是一筆讓人瞠目結(jié)舌的巨大財(cái)富，但是在場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)人敢對(duì)它有一點(diǎn)想法。
如果不是匠師盡心竭力的爲(wèi)他們?cè)\斷，恐怕等到他們等個(gè)一年半載都等不到問(wèn)題解決，不知道要錯(cuò)失多少機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在如果有人要打安德烈的主意，第一個(gè)不放過(guò)的就是他們這些苦苦等候的架構(gòu)師。
這些人的能量匯聚起來(lái)，真不是能小看的。
而安德烈在結(jié)束了這一個(gè)人的診斷後，也是輕輕呼出了一口氣。
小鎮(zhèn)上的人已經(jīng)不多了，估摸著再有兩天，這個(gè)小鎮(zhèn)留下來(lái)的人都能被他清空掉，到那個(gè)時(shí)候他也該往大理石階梯上走過(guò)去了。
這幾天，他的收穫也是異常巨大。
之前在金雀花聖地學(xué)習(xí)的起源文字在這裡不斷的得到了運(yùn)用。
診斷各種各樣的問(wèn)題的時(shí)候，理論基礎(chǔ)已經(jīng)被完全夯實(shí)。
不僅如此，在診斷這些世界的過(guò)程中，安德烈也不可避免地會(huì)把他們的創(chuàng)意、劇情設(shè)計(jì)全部都看一遍。
俗話說(shuō)的好，書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。
安德烈看了這麼多的優(yōu)秀的世界，這些高等級(jí)架構(gòu)師的經(jīng)驗(yàn)也潛移默化的傳遞給了安德烈，讓安德烈的經(jīng)驗(yàn)得到了極大的增長(zhǎng)。
從這些人的靈感中，安德烈也汲取到了很多的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)世界架構(gòu)有了很更多的感悟，甚至於他現(xiàn)在不需要使用地球上的作品，都可以架構(gòu)出一個(gè)異常優(yōu)秀的世界。
“果然，能走到這一步的，真的沒(méi)有庸人。”
“他們費(fèi)盡心血架構(gòu)出的世界，全部被我看到，這對(duì)我的幫助太大了。”
“神皇冕下讓我來(lái)梅奧聖地，真是用心良苦。”
而在這幾天的高強(qiáng)度診斷中，安德烈對(duì)起源文字也有了一些新的理解，隱隱約約的感覺(jué)自己的瓶頸好像要突破了。
如果能開(kāi)始研究第3號(hào)起源文字的話，他的架構(gòu)法水平還能再飆升一個(gè)檔次。
到那時(shí)候，碎片爭(zhēng)奪戰(zhàn)，就是十拿九穩(wěn)了。
就在這時(shí)候，安德烈的目光看向外面，正看到人羣外面猶豫徘徊的老者。
他招了招手。
人羣立刻就分開(kāi)一條通道，將老者讓了進(jìn)來(lái)。
這個(gè)場(chǎng)面著實(shí)讓人有些心驚。
在場(chǎng)的都是高等級(jí)的架構(gòu)師，但是現(xiàn)在卻對(duì)安德烈言聽(tīng)計(jì)從，完全是一副五體投地的樣子。
如果讓別人看見(jiàn)在他們州里身處高位的架構(gòu)師們做出這種舉動(dòng)，只怕真的是要驚掉眼球了。
老者走到了安德烈的面前，正猶豫著是不是要給安德烈行禮，安德烈笑了笑，擺了擺手問(wèn)道。
“怎麼？弄明白問(wèn)題了？”
老者面上又是慚愧，又是黯然，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“唉，家門(mén)不幸啊。”
安德烈點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，弄明白問(wèn)題了就好，那這次來(lái)是有什麼事嗎？”
老者攥緊了拳頭，猶豫了一會(huì)兒才說(shuō)出來(lái)。
“我知道這可能有點(diǎn)強(qiáng)人所難，但是我想請(qǐng)問(wèn)匠師大人，我的這個(gè)世界還有沒(méi)有補(bǔ)救的辦法？”
“能不能請(qǐng)您幫我補(bǔ)救它？我不求能夠達(dá)到冕下級(jí)的世界表現(xiàn)，哪怕是A級(jí)，只要能達(dá)到A級(jí)架構(gòu)師的平均水平，我就滿意了。”
在場(chǎng)也有人記得老者世界的問(wèn)題。
聽(tīng)到這話，他們目中都是浮現(xiàn)出了不可思議的神色。
“開(kāi)什麼玩笑，這是材料的問(wèn)題啊。你用了劣質(zhì)的材料，世界表現(xiàn)的上限就是這樣了，怎麼可能有補(bǔ)救的方法。
唯一補(bǔ)救的方法，那就是換材料重新架構(gòu)世界。
好了，別浪費(fèi)匠師大人的時(shí)間了！”
此時(shí)的人羣中，梅奧聖地的那個(gè)青年也在這裡。
這幾天，他一直都留在小鎮(zhèn)上觀看著安德烈的行爲(wèi)動(dòng)作，也越來(lái)越爲(wèi)安德烈表現(xiàn)出的對(duì)架構(gòu)法的理解而震驚。“這是個(gè)真正的天才，我甚至覺(jué)得他的架構(gòu)法理解都比得上我的老師了，而且他還這麼年輕。”
“我應(yīng)該稟報(bào)聖地將他吸納進(jìn)來(lái)，這是個(gè)不容錯(cuò)過(guò)的人才。”
“這樣的才能只有在梅奧聖地才能得到充分的培養(yǎng)，說(shuō)不定聖地之主都會(huì)親自出手來(lái)指點(diǎn)他！”
在聽(tīng)到老者要求的時(shí)候，這個(gè)青年也是哂笑了一聲，搖了搖頭。
“唉，算了，還是離開(kāi)吧。看了這麼久，這裡也沒(méi)什麼好看的了，還是趕緊回去稟報(bào)。”
而就在這時(shí)候，安德烈聽(tīng)完了老子的請(qǐng)求，想了想，淡淡的道了一聲：“補(bǔ)救這個(gè)世界？可以呀。”
也就是這一聲，聽(tīng)到的人都好像是被施展了定身法一樣，全部僵在了那裡，難以相信自己耳中聽(tīng)到的話。
青年也正準(zhǔn)備離去的，聞言也僵住了。
“什麼？這個(gè)匠師他是在說(shuō)什麼，他是在開(kāi)玩笑嗎？”
青年的心中掀起了驚濤駭浪。
“問(wèn)題是他自己診斷出來(lái)的，他難道不知道嗎，這個(gè)世界要補(bǔ)救就只有重來(lái)這一條路。”
“他想怎麼補(bǔ)救？！我的天，我是還沒(méi)有睡醒嗎！”
老者也驚呆了：“什麼，您，您說(shuō)，可以補(bǔ)救。”
安德烈淡淡的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的，沒(méi)錯(cuò)，可以補(bǔ)救。”
他拿起了世界共享儀，揮了揮手。
“不過(guò)要給我一個(gè)晚上的時(shí)間，明天吧，明天我會(huì)在這裡幫你將你的世界補(bǔ)救完成。”
“這種事情，我也是挺有興趣的。”
在得到了肯定的答案後，老者的目中浮現(xiàn)出絕處逢生的狂喜，對(duì)著安德烈連連鞠躬。
四周人羣也是一陣駭然，安德烈說(shuō)的事情已經(jīng)超過(guò)了他們的理解能力。
但是這幾天來(lái)安德烈的神奇表現(xiàn)，他們都看在眼中。
這時(shí)候在短暫的驚訝之後，他們也都是覺(jué)得如果有安德烈出手，應(yīng)該沒(méi)什麼是不可能的。
人羣中的青年則是停下了要離開(kāi)的腳步。
他不信，哪怕是安德烈這樣說(shuō)了，哪怕是看到安德烈表現(xiàn)出的實(shí)力了，他還是不信。
他決定要留在這裡，等到明天看完安德烈到底要做什麼之後，他再回到梅奧聖地，去向師長(zhǎng)稟告匠師的存在。
而在答應(yīng)了幫老者補(bǔ)救世界之後，安德烈也是起身，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了中心廣場(chǎng)。
“我有點(diǎn)疲倦了，我先回去休息。”
“明天在補(bǔ)救完他的世界之後，我再爲(wèi)你們進(jìn)行診斷。”
安德烈這樣說(shuō)後，四周的人羣都沒(méi)有人擋在他的面前，人羣讓開(kāi)了一條通道，大家都微微躬身，目送安德烈回到旅店。
回到房間後，安德烈輕輕吸了口氣。
老者的世界要補(bǔ)救，難度確實(shí)異常之高。
他腦海中有一個(gè)構(gòu)想，但是這個(gè)構(gòu)想需要他的架構(gòu)法再向上提升一層。
“突破瓶頸之後，這個(gè)補(bǔ)救的措施，我應(yīng)該就能夠十拿九穩(wěn)。”
“這幾天來(lái)，我感覺(jué)到這個(gè)瓶頸要鬆動(dòng)了，今天晚上就邁出最後一步。”
安德烈取出了卡珊老師送給他的那條項(xiàng)鍊，項(xiàng)鍊上面刻著一些奇異的紋路。
這段時(shí)間試驗(yàn)下來(lái)，安德烈也基本弄明白了項(xiàng)鍊裡空間的用法。
能不能進(jìn)入項(xiàng)鍊空間全看精神上限。
像卡珊老師那樣的精神上限，只能在非常偶然的情況下，模模糊糊的感知到空間中的一些東西，所以卡珊老師有時(shí)候會(huì)覺(jué)得突然有一些靈感。
但是自己由於穿越者的緣故，精神上限遠(yuǎn)高於常人，讓自己可以隨時(shí)隨地進(jìn)入這個(gè)項(xiàng)鍊空間。
不過(guò)一進(jìn)入其中，只要觀看那第129枚起源文字，就會(huì)開(kāi)始大量的消耗精神。
哪怕是自己經(jīng)過(guò)源能灌體，看一個(gè)晚上的話也會(huì)感覺(jué)到精疲力盡，必須要休息幾天才能夠再次進(jìn)入。
安德烈嘆了口氣。
如果自己還能夠再多得到幾支調(diào)製源能，多進(jìn)行幾次源能灌體，那麼自己的精力還能夠大大增強(qiáng)。
現(xiàn)在自己的精力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到上限，還有很大的開(kāi)發(fā)空間。
只是由於調(diào)製源能太過(guò)難得，所以一時(shí)也沒(méi)有辦法，要是以後能夠多得到幾支，自己在項(xiàng)鍊中神秘空間待的時(shí)間還能夠更長(zhǎng)。
“今天晚上再使用一次項(xiàng)鍊，應(yīng)該半個(gè)晚上就足夠了，就足夠我突破瓶頸。”
安德烈深吸一口氣，握住了神秘項(xiàng)鍊，躺在牀上。
“3號(hào)源能，該突破！”