參觀還在繼續(xù)，既然看完了球場(chǎng)，那麼下一步，就是球隊(duì)的浴室了。
“這裡是球隊(duì)的浴室？和我想象的不太一樣。”看著球隊(duì)的浴室，帕爾梅里也是有些驚訝了，“這裡和我見到過的不太一樣。”
“和因特雷洛比嗎？當(dāng)然好得多，他們那邊的設(shè)備，早就該更新了。”
反正李彬已經(jīng)知道了帕爾梅里去過了因特雷洛，說話的時(shí)候，也就放開了很多。帕爾梅里這樣的天才，肯定不會(huì)在這裡一棵樹上吊死，他肯定是四處參觀了才決定去哪裡的，這一點(diǎn)雖然說起來似乎有些傷人，但是就是足球的現(xiàn)實(shí)，如果沒有說出來，大家裝作沒事人一樣就可以了，但是既然挑明瞭，那麼，不能夠裝著熱愛球隊(duì)了，李彬也就不怎麼顧及了。
而因特雷洛的浴室確實(shí)需要改造，這一點(diǎn)李彬也早就知道——穿越前的時(shí)候他就知道這一點(diǎn)，記憶中，國(guó)米改造自己的訓(xùn)練基地是2009年奪得歐冠前夕的事情了，現(xiàn)在的國(guó)際米蘭的設(shè)備去，確實(shí)不強(qiáng)——不過，他們還有點(diǎn)比較的價(jià)值，米蘭的話，李彬都懶得提了。
而這也是克萊齊奧爲(wèi)數(shù)不多的拿得出來的優(yōu)勢(shì)。
“浴室在我們這裡的定義不同。”李彬指著浴室裡的設(shè)備說著，“在這裡，旋渦式溫水浴池除了是幫助球員洗澡的之外，還有一個(gè)作用是幫助球員減緩疲勞。球員的訓(xùn)練大的時(shí)候，如何合理的保持體力，減緩疲勞是個(gè)最大的問題，你也看到了，每個(gè)球隊(duì)都有自己的按摩室，就是爲(wèi)了縮短訓(xùn)練週期，幫助球員做快速恢復(fù)的。而這個(gè)浴池也是一樣的作用，他對(duì)肌肉疲勞的恢復(fù)作用很大，如果有機(jī)會(huì)的話，你可以試試就知道了，相當(dāng)?shù)氖娣！?
帕爾梅里點(diǎn)點(diǎn)頭，又把頭轉(zhuǎn)向了另外一邊，“那麼，那個(gè)是什麼？”
“那個(gè)啊……那個(gè)東西是冰水浴池，理論上說，這個(gè)東西的作用比漩渦溫水浴池更好，他可以幫助肌肉纖維擺脫疲勞，但是，這玩意兒的普適性不高，很少有人能夠受得了它，我知道的人裡面，能夠忍受五分鐘的都是極少數(shù)了，大部分人對(duì)他都是避之不及的。”
“我倒是很有興趣試試這個(gè)。”帕爾梅里眼睛裡帶著一些躍躍欲試的樣子。
“有機(jī)會(huì)吧，現(xiàn)在是肯定不行的。”李彬拍了拍他的腦袋，“跟我到這邊來，按摩室沒有什麼好看的，和別處的按摩都一樣，理療儀什麼的我就不用介紹了吧？這邊是體能訓(xùn)練的力量房，體能訓(xùn)練的話，博格在全意大利有名氣你也是知道的吧？最爲(wèi)出色的體能教練之一，他比較擅長(zhǎng)有氧功能和力量/爆發(fā)力訓(xùn)練，這是捷克的體能訓(xùn)練的長(zhǎng)項(xiàng)。但是我們也從西班牙那裡學(xué)了無氧訓(xùn)練法，通過減少供氧量來增長(zhǎng)人體的強(qiáng)度，這些對(duì)於年輕人增強(qiáng)體魄是很好的。訓(xùn)練課程上，我們採(cǎi)取的是微週期訓(xùn)練，不過每個(gè)人有自己的個(gè)性化體能訓(xùn)練，和最大攝氧量相結(jié)合，爭(zhēng)取讓人的體能達(dá)到最佳效果。再有就是，我們的訓(xùn)練量針對(duì)最大心率強(qiáng)度的很多，我們會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的90-95%的最大心率強(qiáng)度鍛鍊，你知道踢球的時(shí)候，人的心率強(qiáng)度是65%-85%，這樣訓(xùn)練的話，對(duì)於避免心臟病很有效果。”
李彬心裡很清楚該介紹什麼不該介紹什麼，帕爾馬的小場(chǎng)地訓(xùn)練是長(zhǎng)項(xiàng)，但是他不會(huì)吃飽了撐的，拿場(chǎng)地和國(guó)際米蘭的有地?zé)岬拇髨?chǎng)地比較。帕爾馬的浴室是長(zhǎng)項(xiàng)，他就多說幾句，但是說到了按摩，帕爾馬的按摩師肯定能夠不如米蘭城那邊的，這個(gè)條件差了太多了，他自然閉口不談。而說到了體能訓(xùn)練，這方面帕爾馬的優(yōu)勢(shì)很大，他自然要多說一些。
當(dāng)然，他還是那個(gè)邏輯，既然不能夠指望小屁孩懂的全部的內(nèi)容，那麼幹脆壓根不解釋，讓他覺得不明覺厲去就好了。
“再有這邊就是我們的戰(zhàn)術(shù)室了。我們?cè)谶@裡上課。”
看著戰(zhàn)術(shù)室，帕爾梅里再度驚訝了，“你們這裡，是用電腦上課的麼？”
“當(dāng)然，用戰(zhàn)術(shù)板有點(diǎn)過時(shí)了，對(duì)吧？”李彬笑笑，“實(shí)際上，足球戰(zhàn)術(shù)課程，是有很多需要直觀的示意圖纔可以完成的。畢竟，說到底，拋開了所有的技術(shù)動(dòng)作，把一切歸結(jié)爲(wèi)戰(zhàn)術(shù)之後，這是二十二個(gè)黑點(diǎn)和一個(gè)紅點(diǎn)的概率遊戲罷了，用電腦軟件的話，可以更直觀，更清晰的顯示全部人的變化——喏，我顯示給你看。”
李彬說著也就操作了起來，“我們這裡的軟件，裡面收錄了140種比賽陣型，以你的中後衛(wèi)位置爲(wèi)例，大概有35種比賽變化需要掌握。在這裡，你可以清晰地看到，每個(gè)人跑位的時(shí)候，你該如何去跑位策應(yīng)，你該如何和隊(duì)友們配合，以點(diǎn)帶面，發(fā)動(dòng)攻擊和防守。我個(gè)人覺得這些東西比在戰(zhàn)術(shù)板上演示更好，你覺得呢？”
“很酷，就像cm一樣。”
“不一樣的。這個(gè)軟件裡可沒有球員資料庫(kù)，而且，每個(gè)球員的能力設(shè)定都沒有區(qū)別，當(dāng)然，也沒有美工，它的意圖，是告訴你各種狀況下該怎麼做，只是在針對(duì)戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行著講課，和電腦遊戲區(qū)別很大。”
“我從來沒有在別處見過這款軟件。”
“當(dāng)然，這是我找人做的，除了帕爾馬，你在別處見不到的。而且，不止這個(gè)，我還有訓(xùn)練專用的軟件，和作爲(wèi)教練的備忘錄軟件，都是自己做的，別處，很少見。”
和絕大多數(shù)出身足球運(yùn)動(dòng)員的歐洲教練不同，李彬很年輕，而且他也很樂於把這些電子設(shè)備引進(jìn)到足球中來。但是足球界其實(shí)有些時(shí)候相當(dāng)?shù)呐懦饪萍嫉臇|西，畢竟退役的球員們總是有一種：我們沒用過這些也踢得不錯(cuò)，你們用這些幹什麼的想法。舉例來說，一個(gè)鷹眼設(shè)備的引進(jìn)，就能夠讓貝肯鮑爾這個(gè)級(jí)別的人都跳出來大喊不同意，他們總是覺得，不引進(jìn)科技產(chǎn)品，才能夠保證足球原汁原味的樂趣李彬雖然自己做出來了教練軟件，雖然不藏私，但是卻很少有人用。整個(gè)意大利教練界，也只有普蘭德利喜歡用這玩意兒，而且，出身帕爾馬的安切洛蒂也拿了一套，其他人對(duì)這東西很少使用。
而且，這東西確實(shí)是在很多人看來意義不大，畢竟，歐洲人擅長(zhǎng)戰(zhàn)術(shù)教學(xué)，這一方面，他們是很出色，很多人也都認(rèn)爲(wèi)，靠著腦子就可以解決了的問題，不需要什麼輔助工具。
但是李彬卻覺得很有必要。畢竟，他的帕爾馬隊(duì)，一直都是在學(xué)習(xí)南美的教學(xué)模式的，南美球員畢竟有技術(shù)，這是李彬一直追求的東西。
當(dāng)然，有些東西可以學(xué)，有些東西不能夠亂學(xué)。南美球員固然有著技術(shù)好的優(yōu)勢(shì)，但是，要是說到了戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行能力，戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，乃至於球員的職業(yè)素養(yǎng)，南美人和歐洲人比，差了不是一點(diǎn)半點(diǎn)。
這也和他們的訓(xùn)練有著很大的關(guān)係。巴西人講究技術(shù)訓(xùn)練，對(duì)技術(shù)的磨練無出其右，但是，他們對(duì)於進(jìn)行比賽卻不是很熱衷。巴西足球認(rèn)爲(wèi)，過多的比賽對(duì)於小孩子是沒有意義，而且有害自信心，是沒有必要進(jìn)行的，小場(chǎng)地踢踢球就挺好的，踢比賽沒意思。因此，巴西的學(xué)校裡面，從6歲到17歲，足球是一門必修課，人人都學(xué)習(xí)，但是，巴西人從來不搞什麼校隊(duì)之間的比賽，小孩子踢球，就是爲(wèi)了高興，低年齡組的比賽，他們很少進(jìn)行。他們對(duì)比賽忽視到了什麼程度呢？羅納爾多自己回憶，17歲以前，他幾乎沒有踢過正式場(chǎng)地的比賽。
這樣出來的孩子，就算是再怎麼天賦絕倫，在心底深處，他們也依然是把足球當(dāng)做是遊戲的。巴西人很少有極爲(wèi)執(zhí)著的勝負(fù)心，也缺乏嚴(yán)密的戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行能力，和這種訓(xùn)練時(shí)候的心態(tài)有著很大的關(guān)係。畢竟，這樣的寓教於樂模式下，他們的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)能夠強(qiáng)的起來纔有鬼了。巴西人的玩心太重，這一點(diǎn)，是不能夠?qū)W習(xí)的。
這一點(diǎn)上，也是歐洲人驕傲的，他們的球員，比巴西那邊進(jìn)行的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練更高，更深入，更系統(tǒng)。實(shí)際上，足球這種遊戲，從米歇爾斯的阿賈克斯開始，就一直都是一條歐洲戰(zhàn)術(shù)和南美技術(shù)之間的鬥爭(zhēng)，歐洲的天才球員，在技術(shù)上無法和南美球員相提並論，但是，說到了戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行能力，他們甩開南美人太多太多了。意大利更是如此——80年代的英格蘭足球稱雄歐洲，在和南美的交手中被虐的體無完膚，而到了米蘭王朝，開始反虐南美球隊(duì)，薩基的鏈?zhǔn)椒朗兀梢哉f是開創(chuàng)了新的時(shí)代，因此，意大利人對(duì)於自己的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，一直都是有著極高的自信的。正是因爲(wèi)有著對(duì)自己的戰(zhàn)術(shù)教學(xué)的足夠的信心，因此，他們覺得這東西意義不大。
如何在技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)兩種訓(xùn)練中找平衡，也是教練的工作之一。李彬讓人研究這種軟件，也是爲(wèi)了增強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。讓小孩子，自己願(yuàn)意鑽研戰(zhàn)術(shù)。
足球訓(xùn)練，畢竟是花費(fèi)時(shí)間的。很少有人注意青訓(xùn)球員的平均訓(xùn)練時(shí)間，也不會(huì)有人注意到，巴西的足球是學(xué)校的必修課。人們一直都在說，西班牙青訓(xùn)好，比別的國(guó)家都好——但是人們不去注意，西班牙的小孩的訓(xùn)練量，比別的國(guó)家的小孩的多得多。訓(xùn)練時(shí)間上來說，西班牙球員從11歲到18歲，大概有3000小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間，但是英格蘭，意大利，大概只有1800個(gè)小時(shí)——這是政府規(guī)定的，不許足球訓(xùn)練影響了小孩子的學(xué)習(xí)，但是這也就成了這些國(guó)家的痛——訓(xùn)練時(shí)間都不一樣，憑什麼和人家比實(shí)力？一天踢一個(gè)小時(shí)的球，和一天踢三個(gè)小時(shí)的球，這本來也不可能有一樣的技術(shù)肚餓。
而李彬知道，想要讓孩子們踢出名堂來，最好的辦法就是加練。可是政府不許，那麼，他就用這樣的軟件勾起來小孩子們的興趣——不許在我的球隊(duì)學(xué)，讓他們回家去學(xué)習(xí)總沒有問題吧？他們自己課下願(yuàn)意看，這個(gè)不能夠找我的麻煩吧？
這也是他的青訓(xùn)出彩的原因之一：合理利用規(guī)則，讓孩子們多學(xué)一些，也是他一直追求的。
李彬不是一個(gè)幸運(yùn)的穿越者，穿越之後沒有得到什麼金手指，但是，他一向都是個(gè)自強(qiáng)不息的人——既然沒有金手指，自己造一個(gè)就好了——而合理的理念，就是他的立足之本。