無論在哪個(gè)時(shí)期，海軍都是個(gè)耗資巨大的軍種，所需要投入的金錢、技術(shù)設(shè)備著實(shí)是個(gè)天文數(shù)字，並不是像胤祚那份計(jì)劃所說的六千萬兩白銀就能整出個(gè)像樣的遠(yuǎn)洋海軍來的。不錯(cuò)，六千萬兩白銀能整出數(shù)支大艦隊(duì)來，可現(xiàn)時(shí)代海軍處在大變革時(shí)期，蒸汽機(jī)已然發(fā)明，隨後艦船的更新?lián)Q代所需的銀兩那可就海了去了。胤祚這會(huì)兒之所以故意將賬目算得少一些，只是爲(wèi)了能順利通過朝議罷了。
海軍的作用在於進(jìn)攻，這就決定了海軍永遠(yuǎn)是一個(gè)國家實(shí)力的象徵，是一個(gè)國家強(qiáng)大的標(biāo)誌。胤祚並非不想把海軍完全控制在自己手中，可惜的是想歸想，做卻不能這麼做----計(jì)劃是胤祚提的，船隻是胤祚的廠子造的，水師的半數(shù)主官是胤祚門下的奴才，頭期款項(xiàng)還有一半是胤祚出的，若是胤祚再提出由自己來整頓海軍，別說流言蜚語立刻會(huì)甚囂塵上，老爺子那兒只怕就會(huì)起疑心了。
胤祚之所以推薦老十四去整頓海軍也是迫不得已而爲(wèi)之---首先，現(xiàn)如今老十四是協(xié)理兵部，出面整頓海軍順理成章；其次，老十四跟自個(gè)兒走得近，由他出面去整海軍，總好過讓其他阿哥插手其中；第三點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，老十四跟著胤祚學(xué)了不少的兵法、戰(zhàn)略，胤祚不時(shí)地向他灌輸海戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)略，沒少把風(fēng)帆時(shí)代的那些有名戰(zhàn)例改頭換面拿出來講解，儘管老十四沒打過海戰(zhàn)，可在大清朝中除了胤祚自個(gè)兒外就數(shù)老十四最瞭解大艦隊(duì)海戰(zhàn)了，胤祚自個(gè)兒不能出面的情況下，當(dāng)然只能讓老十四去整頓海軍了。
老十四心野，雖說頭前被老爺子狠狠地教訓(xùn)了一番，心收了不少，可奪大位之心並未盡喪，只是隱藏了起來而已。胤祚推薦老十四去整頓海軍其實(shí)還是有自己的考慮的----海軍一旦成軍，威力是很大。可那威力卻是體現(xiàn)在海上，在現(xiàn)有的政治體系裡頭，海軍還無法影響到朝局，老十四就算能建功立業(yè)，也沒法依靠海軍去奪大位；其次，水師的幾個(gè)主要將領(lǐng)都是胤祚的門下奴才，老十四即便有些不軌的想法也沒法真?zhèn)€兒地調(diào)動(dòng)海軍，把老十四捆在海軍上也算是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
胤祚從康熙三十六年清欠開始佈局，一步步地走到了如今這個(gè)局面可以說是費(fèi)盡了九牛二虎之力，剩下的事情雖然還有很多。不過有衆(zhòng)多地手下分頭去負(fù)責(zé)，卻也不擔(dān)心會(huì)出大亂子，至於朝堂之爭嘛，這會(huì)兒老四跟老八正在死掐。在雙方?jīng)]分出個(gè)勝負(fù)之前，胤祚是不會(huì)插手其中的。老八斗不過老四，這一點(diǎn)胤祚自然是清楚的，不過老四要想獲勝卻也不是那麼容易的事情----攤丁入畝、官紳一體納糧得罪的可是全體官員和地主。想要推行這兩個(gè)摺子又談何容易。別的不說，就說推行吧，要推行政策靠的還是現(xiàn)有的官員體系，要這些官員打自己的板子能容易嗎？自然是上有政策、下有對策地應(yīng)付著罷了。
這會(huì)兒的朝局、政務(wù)並沒有什麼需要胤祚去煩心地事兒，至於生意上的事兒胤祚一向是不管的，全部由劉明川、王豪兩人打理，雷霆計(jì)劃的實(shí)施也順利地很，按說這會(huì)兒的胤祚該是輕鬆愉快的纔是，不過胤祚此時(shí)卻煩著呢----該如何教育後代這個(gè)大問題浮出了水面。
胤祚固然是天資過人。文武都拿得出手，穿越而來自然是知道的東西遠(yuǎn)比這個(gè)時(shí)代地人要多得多，可胤祚不是全才，不可能什麼都懂，至少有一樣胤祚是完全地外行----如何教育後代。胤祚前世那會(huì)兒就一小公務(wù)員。也沒結(jié)婚。自然是不會(huì)有孩子的，平日裡也沒關(guān)心過這方面的知識。該如何培養(yǎng)後代，對胤祚來說還真是個(gè)頭疼的事兒。頭前胤祚用的是高壓政策，逼迫著自己的孩子去用功，可到了這會(huì)兒卻猛然發(fā)現(xiàn)這方法並不怎麼管用不說，培養(yǎng)出來的也不過是些死讀書的儒家子弟罷了。
四書五經(jīng)不能不學(xué)，在這個(gè)年代不懂儒學(xué)是不行的，滿朝文武都是儒家子弟，康熙老爺子本身更是儒學(xué)功底深厚，不精通四書五經(jīng)，老爺子那一關(guān)就過不去。胤祚前世那會(huì)兒看電視劇時(shí)知道老四之所以最終能上位跟他有個(gè)好兒子----“弘曆”可是有著莫大關(guān)係地，當(dāng)然這究竟是不是史實(shí)，胤祚也無法肯定，不過從胤祚對老爺子的瞭解來看，這事兒還真有可能發(fā)生。
這會(huì)兒老四膝下女兒生了三個(gè)了，兒子卻只有一個(gè)----嫡長子弘暉，天資一般得很，體弱多病，沒什麼看頭，按胤祚的印象，這小子活不了多久就得玩完，至於那個(gè)“乾隆爺”到這會(huì)兒還沒出世呢，天曉得還會(huì)不會(huì)有這麼個(gè)人，不過卻也不能不防。這會(huì)兒的歷史已經(jīng)被胤祚攪得亂了，可歷史的慣性還在，若是這個(gè)“乾隆爺”真地出世了，而康熙老爺子也像原本那樣長壽，一旦對上了眼，那後果……，真要是因爲(wèi)輸在後代地較量上，那胤祚可真要吐血了。
四書五經(jīng)是必須學(xué)的，不光是爲(wèi)了能應(yīng)付康熙老爺子，更主要地是這個(gè)年代就是儒家思想統(tǒng)治中華的年月，不精通四書五經(jīng)壓根兒就沒辦法應(yīng)對朝臣，可光學(xué)四書五經(jīng)卻也是不成的，胤祚還指望著將來自己的孩子能接過自個(gè)兒手中的大旗，率領(lǐng)著整個(gè)民族走向強(qiáng)盛，而這一點(diǎn)靠儒家那套中庸之道的把戲是不成的。可該教孩子們些什麼呢？這問題始終困擾著胤祚。現(xiàn)如今胤祚已有了五子一女，與滿清皇室孩子夭折率極高不同，胤祚的孩子個(gè)個(gè)健壯得很，這令胤祚得意之餘也不禁有些傷腦筋，他可不想奪嫡的一幕在自己的身上重演。原本胤祚不打算立世子的，可康熙老爺子愣是插了一腿，硬把弘揚(yáng)給擡出來了，還頗多贊善，這原本也沒什麼，反正胤祚在自家府裡從來沒把弘揚(yáng)當(dāng)世子對待，諸子一視同仁，蘭月兒雖微有些不滿，可也沒敢在胤祚面前表示出來。
胤祚原想著讓諸子競爭一下，也好從中挑選出最強(qiáng)的一個(gè)加以培養(yǎng)，可現(xiàn)如今弘曆、弘揚(yáng)始終不相上下，若是平常人家，多一個(gè)有出息的孩子，那可是天大的喜事，可對於天家來說，那就是災(zāi)難。教孩子們什麼胤祚雖然還沒有確定下來，不過有一點(diǎn)是肯定的，就是要讓孩子們放眼看世界，要讓自己的繼承人從小了起就開始接觸各方面的知識，這並不是什麼難事，胤祚手下各種人纔多得是，可困難的是不可能對所有的孩子都培養(yǎng)大局觀，那可是要出大亂子的，一旦奪嫡的戲劇在胤祚身上重演，那樂子可就大了。
胤祚的妻妾在阿哥們中算是少的了，僅僅只比最不好女色的老四多一個(gè)而已，不是胤祚不想多，而是這幾年忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，壓根兒沒那個(gè)閒心去獵色，可就這幾個(gè)妻妾都能演出好大的一齣戲來----爭世子。頭前胤祚自個(gè)兒還信心滿滿地以爲(wèi)自家後院不會(huì)起火，可自打上回在春蘭房門口聽到春蘭訓(xùn)子那一幕才猛然發(fā)覺這幫子妻妾表面和睦相處，私底下卻鬥開了，斗的就是誰的兒子有出息，這讓胤祚惱火不已。
俗話說得好：三歲看老。弘曆五歲，弘揚(yáng)四歲，都算得上天資聰慧且心胸開闊之人，天分不相上下，這是好事，可也是壞事，胤祚必須在二者中擇一而教，可該如何選擇卻令胤祚傷透了腦筋，這事兒還沒法子跟旁人商量，胤祚只不過在兩大謀士那兒稍微提了一下，卻發(fā)現(xiàn)兩大謀士對此的看法完全是南轅北澤---林軒毅看好弘揚(yáng)，鄔思道看好弘曆，雖說兩大謀士都沒明著說，可胤祚卻能從二者的言談中察覺出來，這讓胤祚更是煩心不已。
事到如今必須有所抉擇了，否則遷延時(shí)日，別說家庭不寧，兩大謀士之間若是也因此起了隔閡，那問題就大了，一旦鬧將起來，嘿，胤祚只怕永無寧日了。名義上的世子可以給弘揚(yáng)，但真實(shí)的世子是誰卻得早早確定下來，從此時(shí)起就讓他開始跟在自個(gè)兒身邊，參贊機(jī)密，以培養(yǎng)其大局觀，胤祚打定了主意之後，也不想多拖延，暗自盤算了許久，設(shè)了場考覈，看看二子中誰纔是那個(gè)“真命天子”。
康熙四十一年五月十五日，胤祚向康熙老爺子請了份旨意，前往上海江南造船廠巡視戰(zhàn)艦建造進(jìn)度，於五月十六日離京，於天津衛(wèi)乘船走海路前往上海，長子弘曆、次子弘揚(yáng)隨行，世子考覈序幕就此拉開......了，給點(diǎn)月票支持一下吧！謝謝大家了！