蔚藍(lán)的天下，綠色的草坪。
人群散開，大家都圍得很寬，畢竟足球場上距離足夠，沒必要擠在一起，擠一起還看不清呢！
而人群的關(guān)注點，就在孟憲武的身上。
考核老師給出一個指定的位置，這個位置也是根據(jù)統(tǒng)計，在球場上定位球較多發(fā)生的一個位置。
到底是不是牛逼，有沒有真實水平？
孟憲武是特招生，是實訓(xùn)生，是沈大師推薦的天才，但是這些都是虛假的，想要真正讓人服氣，你必須拿出實力。
而且對于大家來說，孟憲武也只不過是拿著沈大師推薦信走后門進來的，并沒有被列入推薦名單里面成為其中的一員。
當(dāng)初不少人反對，不過校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)卻揚言，說孟憲武是沈大師推薦名單的預(yù)選人。
預(yù)選人，是一個非常值得探究的詞。
那就是他已經(jīng)有這個資格，只是還沒有入選，差的是什么？
年齡？
不可能，鬼才畫家才幾歲，不一樣入選了。
大家都紛紛猜測，那就實力。
你有資格被沈大師看中，大師看中的是天賦，是潛力，而入選名單則需要實力。
孟憲武自然也非常清楚這個道理，他知道沈大師不會輕易把自己放上名單，因為國足，這個詞，一次次讓人失望。
從這樣一個國家出來的天才，如果他沒有足夠的實力，遭人笑話都小事，很可能會淪為笑柄。
他深吸了一口氣，在老師確認(rèn)下，所有的精力都集中在足球上，在球門上。
他在腦海里將足球需要經(jīng)過的路線腦補出來，定位球，要考慮很多因數(shù)，定位球長傳射門也是一個戰(zhàn)術(shù)。
但是既然是考試，那當(dāng)然是一球入門。
沒有隊友，也只能一球入門！
風(fēng)，是一個非常重要的參考因數(shù)。
也許是因為周圍都圍著很多看戲的人，把風(fēng)都給擋住了，反倒是降低了這一球的難度。
不過這種輕微細(xì)節(jié)，很少人會去考慮，除了腳下踩著足球的孟憲武。
他有五次機會，只要踢進一球，就是及格分，踢進第二球，就是90分。
五球進兩球，這個進球率已經(jīng)非常駭人。
至于進更多的球？有可能嗎？
即便是國際頂尖水平的球員，也不敢保證，還是得看狀態(tài)，看現(xiàn)場的位置是不是自己最擅長的。
然而考試，都是固定位置的，孟憲武早就研究過了，他在家訓(xùn)練的最多的也是定位球。
這個位置已經(jīng)被他踢爛了。
孟憲武深吸了一口氣，活動了一下身體，剛才前面的考試，都不過是一個基本能力考試，顛球好也沒有什么值得得意的。
因為在球場上，你能進球，才算是本事。
孟憲武不是后場防守球員，他的球感非常好，長傳短傳，定位球都是他的優(yōu)勢。
他對自己的定位非常清晰，現(xiàn)在欠缺的，就是對自己實力的證明。
第一球。
孟憲武退后幾步，大家議論的聲音也戛然而止。
要開始了，角度，風(fēng)，需要多大的彎度，力度，要命中的位置……
在那么一瞬間，他開始小碎步，然后往前大步踏出，一腳穩(wěn)穩(wěn)地踢在了足球的下端一個較為偏右的位置。
這是一腳旋轉(zhuǎn)球，基本上長距離飛出去的球只要不是正中心踢出去，都會旋轉(zhuǎn)。
球飛出去了，所有人的視線都隨著那顆球移動，十八米的定位球，稍有差錯就會射歪。
然而這一球的角度非常不錯，肯定能命中球門。
不過很可惜，大家最后嘆了一口氣，因為這球角度是對了，但沒有力度，飛的太慢了，被守門員給攔了下來。
簡單來說，就是這球并沒有任何殺傷力。
球再一次滾到了孟憲武的腳下，大家都在為剛才那球嘆息，太可惜了。
而孟憲武，卻露出了笑意。
這一笑，勾起了大家的好奇心。
難不成剛才他是故意的？
只是為了探路，或者熱身？
因為考試的規(guī)則是射進后才需要換另一個位置，所以此時孟憲武還是站在原來的位置，也就是說只要接下來，孟憲武射出一樣角度弧線的球，再加大一點力度，或者稍微偏移角度，就能夠射進。
孟憲武的舉動也正是應(yīng)對了大家的猜測，他接過球后，并沒有考慮多久，直接就開始蓄勢。
撲通一聲！！！
球再一次飛了出去，這一次速度非常快，而且角度也僅僅是比剛才偏離了一點。
撲哧一聲……足球落網(wǎng)。
“臥草！！！”
“牛逼！”
啪啪啪的掌聲響起，這一球，確實漂亮，就連考官都不由給出了掌聲。
利用前面的一球找感覺，第二球再命中，這種行為在比賽上是不可能的，但是這是考試，所以這種方法是可取的。
雖然理論上可以做到，以前很多選考了定位球的人，也是這樣想的，但是實際上，你需要踢多少球才能找到感覺？
找到感覺后你能保證你下一球就一定能夠按照前面的角度走？
這種方法是可行，但真正做到并且讓人拍手叫好的，也就只有孟憲武一個人。
進了一球，大家都開始興奮起來了，因為孟憲武還有三次機會，再進一球的難度不大。
剛才的角度是距離球門外面斜六十度右側(cè)，這一次則是正對著球門，還是十八米的距離。
“第一球先找感覺，第二球進，穩(wěn)得一逼！”
“我以為自己的定位球算牛逼的，但是跟他比，感覺特別傷人，尼瑪，人與人的差距怎么就那么大呢！”
“這個正對球門的位置，其實不好進，剛才他是利用了一個旋轉(zhuǎn)，然后踢得一個靠邊的位置。”
“不會啊！我覺得這個位置更容易射進啊！”
“你錯了，射進是可以射進，但是有守門員呢，你必須找死角，否則很容易被守住。”
大家都在討論，就看孟憲武這一球怎么玩了！
孟憲武嘴角上揚，剛才的兩球，已經(jīng)讓他稍微找到感覺了，最關(guān)鍵的是這個十八米的距離還是一樣，對他來說已經(jīng)不需要重新尋找力度。
看到孟憲武再次退后，大家討論的聲音再一次靜了下來。
跑動！
重重地踢到了球心的位置，這一球的力度居然比剛才的那球還重？
球速快的驚人，擋在球門前的人墻全都跳了起來。
然而讓人懵逼的是，這尼瑪！！！球一直貼著地啊？
這一球猛射，就是幾乎貼著草坪徑直而去，正巧穿過了一個跳的比較高的“人墻”，從腳下鉆了過去。
因為球的路徑被前面的人墻擋住，守門員一開始根本看不到球，他只能選擇撲向其中一個預(yù)測的方向。
當(dāng)他準(zhǔn)備撲出去的時候，整個人都懵了，因為球居然從人墻腳下的縫隙穿了過來。
嗶！！！
一聲哨響，進球有效！
“沃日！”
“進了，臥草，牛逼！”
“太吊了這球，我服！”