韓茹雪在教室裡面和一羣小孩子們先說著話，在說話的過程中，韓茹雪就知道了誰(shuí)是最逗的，誰(shuí)是最低的。然後誰(shuí)是最高的，誰(shuí)學(xué)習(xí)最好，誰(shuí)學(xué)習(xí)不好，誰(shuí)是頑皮的。然後韓茹雪就把他們的名字都給記住了。然後這個(gè)時(shí)候畢以宸就已經(jīng)買完了氣球，但是把韓茹雪給叫出去了。“小雪，出來一下！”

韓茹雪聽到畢以宸的聲音之後就出去了！“以宸，爲(wèi)什麼不進(jìn)來說的！”

“因爲(wèi)又想到了一些新的東東呀！”畢以宸說著，然後拿出來一盒彩筆，然後連著氣球一起給韓茹雪。“給你了！這些彩筆可以讓他們寫下自己的名字，然後就是讓兩個(gè)人一起寫的了。這個(gè)可是高科技的彩筆哦！”

“知道了，還是你最好了！”韓茹雪對(duì)著畢以宸說道，然後走進(jìn)教室裡面。

第一天就是做遊戲而且還浪費(fèi)了這麼長(zhǎng)的時(shí)間。但是到了最後一想都是很值的。

“我們一起來玩小情侶的遊戲吧！”韓茹雪對(duì)著這一羣小孩子們說，這個(gè)遊戲可是從綜藝節(jié)目上學(xué)過來的。

因爲(wèi)小孩子們愛玩氣球，所以說這個(gè)可是小孩子們的真愛，雖然說他們都已經(jīng)是小學(xué)生了，但是還是剛剛的脫去那種幼稚氣息的而已，所以對(duì)氣球還是很喜歡的，說實(shí)話我們大概都喜歡氣球的吧！

“我把氣球給大家，兩個(gè)人一個(gè)氣球哦！兩個(gè)人要齊心協(xié)力的把它給吹滿哦！”這個(gè)時(shí)候兩個(gè)人一組自然是男生男生一個(gè)組，然後女生女生一個(gè)組了。因爲(wèi)是自主選擇的。

然後韓茹雪給了兩個(gè)人一個(gè)氣球，然後她們就都開始自己的努力了。

韓茹雪又看向畢以宸說“以宸，你想的這麼多，我們有獎(jiǎng)勵(lì)沒有啊?”就屬畢以宸的好主意多了，所以說韓茹雪纔會(huì)這麼說的。

“當(dāng)然有了，只不過這個(gè)可是很保密的哦！”畢以宸對(duì)著韓茹雪說道。

然後韓茹雪看著畢以宸一臉神秘的樣子，又接著說“連我都可以不說的嘛？”

畢以宸看著韓茹雪，然後賤賤的說道“當(dāng)然了！”

“555！畢以宸你怎麼可以這樣！”韓茹雪假裝賣萌的說著，然後看著畢以宸那一副不理不睬的樣子，然後接著說“不說算了！反正一會(huì)我就會(huì)知道的了！不怕不怕的了！”

“既然知道還這麼的說，真的是讓我這麼的傷心！真是的！”畢以宸假裝很傷心的說著。

還沒等韓茹雪回覆畢以宸的話就有人說她已經(jīng)完成了，一看就是那個(gè)班長(zhǎng)了。“bonnie，你完成了嗎？”

“是啊，我和ada已經(jīng)完成了哦！老師要不要給我們兩個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)啊！”bonnie賣萌道。

“小雪老師沒有什麼獎(jiǎng)品，但是你們畢老師可是有獎(jiǎng)品的哦！你們倆這麼乖，我就不信你們畢老師還能這麼的狠心，不給你們東西吃？”韓茹雪對(duì)著這兩個(gè)孩子說，一邊還用一種別樣的眼神看著畢以宸。

然後bonnie和ada就去找畢以宸要獎(jiǎng)勵(lì)了！“畢老師，我們小雪老師，要你給我們東西哦！”

兩張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉龐就在畢以宸的面前樹立著。然後畢以宸看了一看韓茹雪。.易.看.小.說.