林初澤和洛星芮在學術報告廳開完短會, 正好趕上上課鈴聲響起。

回到教室，發現徐理良已經站在講臺上了，手里還拿著根白色的粉筆, 儼然一副隨時準備授課的樣子。

兩人匆匆落座。

剛才一踏進教室, 洛星芮敏感地察覺, 手臂和脖頸等這些暴露在空氣中的皮膚立刻感受了一陣沁涼。

洛星芮心想：毫無疑問的, 這是開空調了。

不過, 開得再低她也不怕。

經過高一的那次教訓后，洛星芮幾乎每個學期都會帶一件外套放在教室的后柜里，以備不便。

這個學期也是一樣。

大課間后的預備鈴又臭又長, 足足有五分鐘。

徐理良沒有提早上課的習慣，他的目光往臺下一掃, 沒帶什么情緒地叫了聲“班長”。

洛星芮看向他, 眼神流露出她此刻的疑惑與不解。

男人對她抬了下下巴, 示意她來講幾句。

“嗯……正好還沒上課，不如抽這幾分鐘簡短地講一下剛才去開了什么會吧？”

洛星芮從位置上麻溜地站起, 輕咳了聲。

“是這樣的——下周的今天，是教師節。為了慶祝這個莊重的節日，學校打算在那天舉辦個詩朗誦活動，高一高二的都要參加。”

“校方建議這個活動最好是搞成集體活動，因為這樣能迅速增進師生情和友情?！?

說著, 她總結了下：“也就是說, 這周我們班需要集體抽空來排練這個項目了。”

“不過具體的朗誦曲目還沒定下來, 大家如果有什么好的建議的話, 可以提出來?！?

話到最后, 洛星芮還給劃了個重點：“啊對了……這次活動有獎金的，第一名1000, 第二名五百，第三名300，還挺多的?！?

話音剛落，周邊便傳來了細碎的討論聲。

“哇塞一千塊，我記得去年我們教師節活動最多也就三百塊吧？”

“對啊對啊！這他媽翻了三倍不止啊——”

徐理良看了眼后面墻壁上掛著的大鐘，用手背敲了敲黑板，示意暫時安靜下來。

“那好，大家對這次活動如果有什么建議，可以在課后和班長或者文娛委員說，接下來我們就開始上課吧?！?

語畢，預備鈴正好結束。

時間掐的剛剛好，不多一分，不少一秒。

徐理良教的是數學。

開學這第一堂課他上的是立體幾何的第一章節——認識各種椎體以及學會求得各個圖形的表面積、體積、側面積。

還挺基礎的一節課。

洛星芮一節課聽下來，對徐理良大概就有了個印象——覺得是個挺好的數學老師。

首先，男人說的是標準的普通話，所以不會出現讓人摸不著頭腦的怪詞發音。

其次，他很擅長把握課堂效率，這體現在以下三點：

第一，說話音量時響時平。

這樣容易讓學生抓住重點。

第二，喜歡抽人回答問題。

這樣容易讓學生集中注意力，不敢分心。

第三，課堂時間充裕的話，喜歡在多出來的時間里和學生聊幾句題外話。

這樣容易促進師生間的感情。

洛星芮一邊暗自咋舌，一邊偷偷摸摸地刷著新發數學作業本的同步訓練。

她在草稿紙上演算得飛快，很快得出了作業本同步練習上最后一題的答案。

她激動地挪了下手，從稿紙上移到了作業本上。

只要把答案抄到作業本上，就算寫完今天作業了——

也是在這時，徐理良走過她身邊，敲了下她的桌子。

洛星芮當下就被嚇了一跳，百樂p500的筆尖在作業本上極速地摩擦了三秒，留下了一道悠揚的弧線。

她抬頭尷尬地看著他。

男人似乎是笑了，他干脆就站在她座位旁邊，和她聊起了天。

“覺得我課上得怎么樣？”

洛星芮絞盡腦汁，想著自己該怎么吹捧一波，讓他開心一下，然后不追究自己上課開小差的事情。

她快速在自己的文學詞庫里搜刮了幾秒，反應迅速。

“老師上的課非常好——”

“那什么，循循善誘，繪聲繪色……”

“噗。”

男人被她逗笑了。

他攤了攤手，眼里夾雜著分無奈：“行了行了，別吹了。”

像是想起了什么，男人又繼續道：“你們這周末要數學競賽了吧？”

洛星芮一臉乖巧地點了點頭。

男人若有所思地應了聲，表示自己知道了。

然后，只聽見他清了清嗓子，抬高了聲量，以至于能讓全班都聽得到。

“我知道我們班參加數學競賽的同學挺還挺多的，這幾天如果遇到有不會的題，你們可以來辦公室問我?！?

緊接著，他又補充：“噢今天的作業就是——作業本寫一個課時，不過我發現有些同學好像寫完了呢?！?

洛星芮吐了吐舌頭，不說話，飛快地填上最后一題的答案后，就干脆地合上了作業本。

她準備裝死。

幸運的是，再過幾秒，下課鈴打響了。

.

洛星芮班的文娛委員是個看上去軟乎乎的短頭發女生，有點小胖，叫做時初，坐在洛星芮右邊。

一下課，女生就很積極地拉了下自己的凳子，靠近洛星芮，和她討論起了詩朗誦的節目。

時初遞給了她一張紙。

洛星芮低頭一看，發現上面羅列了五六首詩名。

《教師頌》

《感恩的心》

《老師，辛苦了》

《獻給老師》

《九月飛歌》

《理一班獨創》

洛星芮的目光停留在最后一行，她指著這幾個字疑惑道：“這個獨創，是說要我們自己寫嗎？”

本來在寫作業的蘇苜，在聽到這個創意后，猛地一回頭，宣布自己也要加入群聊。

時初打了個響指，興沖沖地開始給兩人解釋。

“是的！”

“因為經典詩歌很容易和別的班撞車！”

“為了順利奪下第一名！我覺得沒有比獨創更棒的想法了！”

“班里一共四十個人，一人寫一句，這個想法是很妙？”

蘇苜和洛星芮對視一眼，拍案叫絕。

“妙??！”

時初先是小小地得瑟了一會，接著對她眨了眨眼，“所以，你看什么時候可以開始寫？”

“唔……這種事情當然是越早定下來越好了，而且我們還要花時間排練呢！”

洛星芮看了眼貼在桌子右上角的課表，開始冷靜分析：“今天午休大概可以騰出個十幾二十分鐘，外加今天下午還有兩節自修課?！?

“加上下午的課間，這樣算下來像我們一共有一百三十分鐘的時間，我們班一共四十個人，每個人平均下來大概人均兩分鐘多一點，你看這時間怎么樣？夠充裕嗎？”

時初拍了下手，滿意道：“那就這么決定了！”

這天中午，洛星芮，時初還有蘇苜吃完午飯后，很快就聚在一起，琢磨起詩歌的名字和第一句。

三人圍著洛星芮的桌子坐下。 wωω●t tkan●CΟ

蘇苜搖了搖筆桿子，提出一個致命的疑問：“我們的詩歌叫什么名字好？總不能真的叫《理一班獨創》吧？”

時初摸了摸下巴，一副認真思考的樣子：“先暫時敲定嘛，等整首詩寫完再回來想題目也不遲啊?！?

說完，她又打了個比方，“就像寫作文一樣！”

洛星芮覺得有點道理，從活頁本里抽出一張干凈的B5橫線活頁紙。

莊重地打開了百樂p500的筆蓋，抬手，在第一行橫線上鄭重其事地寫下一行字。

【不知道叫什么但是暫時先叫理一班獨創吧】

三人對視一眼，不約而同地發出一聲贊嘆。

“妙啊！”

然后要敲定的是第一句。

正所謂，萬事開頭難。

洛星芮認為，他們班的詩一定要開個好頭，這樣才能拿下頭彩。

可為準備寫第一句都需要寫什么呢？

蘇苜掏了下自己的桌肚，拿出一本紅色的現代漢語詞典。

洛星芮瞅了眼，不甘落后，叢書掛旁抽出了一本綠色的古代漢語詞典。

時初往自己的桌子看了眼，拽出一本彩色的作文素材大全。

三本書齊刷刷地被堆在了洛星芮桌子的左上角。

蘇苜滿意地點了點頭，肯定道：“資料齊了?！?

時初彎了彎唇角，“是的！不過話說回來，我們第一句該怎么寫呢？”

洛星芮思索了下，靈機一動，翻開了現代漢語詞典，查了個“師”字。

目光很快就鎖定在了第六版現代漢語詞典第一千一百七十一頁“師1”的第三行。

“我們把前事不忘，后事之師改編一下怎么樣？”

蘇苜愣了下：“啊……改成啥??？”

洛星芮左思右想了會，突然靈光乍現，唰唰地在第二行寫下——

【師恩不忘，師恩難忘。】

時初掃視著洛星芮寫下的這八個字，又看了眼字典上的那八個字。

心里暗自感嘆這改編之妙，縝密到絲毫看不出是原句改編的。

洛星芮期待地問道：“你們覺得這句怎么樣？”

蘇苜拍了拍手，以示鼓勵。

時初驚嘆了聲，以示捧場。

不管怎么說，第一句暫時是敲定成這樣了。

接下來是第二句。

蘇苜轉了轉手里的筆，大腦也在飛速運轉，數秒后，終于想出了句——

【正所謂，

師者，傳道授業解惑也?！?

時初咬著筆蓋，拼拼湊湊上了第三句——

【亦有人云，

一日為師，終身為父?！?

三人互相對視幾眼。

紛紛甩下了手里的筆，撤了自己的字典。

完美！

收工！