啊李利哥哥,你是怎么彈的雖然僅僅是音樂,可我剛剛的示范,卻讓王語佳覺得好像有一波海浪輕柔地朝她自己撫了過來,真是很難想象,這么短的一小段音樂,居然會給人這么強烈的感受。
我彈的并不快,可王語佳還是沒有看出其中的玄妙,在她看來,這幾個音符雖然復雜,不過就連左手的和弦都算上,也不過是二十多個音符的組合,雖然節奏上稍微有些復雜,可王語佳連三部創意曲都彈過,自然不會為這樣節奏上的小難度擊倒。讓她想不明白的是,為什么同樣這一個小節的音樂,從我的手下傳出來,就有這樣神奇的效果,而她自己彈出來,卻顯得那么生澀
看著王語佳驚訝的樣子,我輕輕地笑道:語佳,還是剛剛我說的那些,手指盡量貼鍵,觸鍵的感覺要溫暖,節奏要自如,不要被七連音的節奏所束縛住,特別是要注意這個漸強和漸弱,一定要做出來,喏,就像這樣。我說著,單單用右手示范了一下。這次我彈得很慢,比原速慢了一倍,不過那七個音仍然帶給了王語佳強烈的感受,我的右手和琴鍵貼得很近,很近,就如同一片膠紙粘在上面一般,然而,那五根手指卻出奇地靈活,也沒見他們怎么動,似乎只是輕微地以一個悅目的姿式交替起伏了一番,那串神奇的七連音就從他的手下流瀉了出來。
看著我那放慢的動作,王語佳眼睛一亮,忍不住興奮地叫道:啊,我好像明白點兒了,讓我試試。
笑著把座位讓給這個小丫頭,我看著王雨佳開始演奏著那個七連音,一遍兩遍小丫頭那纖細的五根手指,漸漸地由一開始的高高豎起,變得與琴鍵伏了起來,那簡簡單單的七個音,也由一開始的顆粒分明,變得溫暖而柔軟起來,那漸強漸彈的力度,也漸漸變得自然
看著王語佳地練習,我的目光中騰出了一絲贊許,這個小丫頭雖然粘人點,不過難得悟性這么高,難怪她能成為女版朗朗,只是這一世她居然鬼使神差地成了自己的學生,我真不知道她將來的成就會是個什么樣子。
好,很好,語佳,很不錯,這部分的音樂感覺就是這樣的。我贊許地說道。
可是,李利哥哥,這么一來,我就沒辦法照著寧志遠老師教給我的手型去彈琴了,寧志遠老師曾經說過,那是最正確的手型。王語佳有些擔心地說道,從她學習鋼琴的第一天開始,寧志遠就告訴她,一定要注意保持自己的手型,無論是在做大把位的練習,還是演奏多個音符組成的七和弦或是九和弦,都要記住手型不能走樣,這就像學習走路,只有一開始用對了姿式,以后才能夠走得穩,走得快。可剛剛王語佳在演奏這段音樂的時候發現,如果她演奏出的音樂達到了我的要求,就無法保持寧志遠老師要求的正確的手型,如果想要保持正確的手型,出來的聲音立刻就充滿了顆粒感,破壞了音樂的意境,第一次,王語佳感到茫然起來。
看到王語佳的疑惑,我暗暗嘆了口氣,這個小丫頭雖然聰慧,可惜在寧志遠地指導下,對鋼琴的理解還是有些死板了。我倒不是覺得寧志遠得不好,事實上,寧志遠是在世界上都十分著名的鋼琴教育家,只不過做為學院派人物的代表,寧志遠總是帶著學院派固有的通病,喜歡將一切的技術動作都標準化,而他們也固執地認為,只要是他們認為的規范的動作,就可以表達出音樂需要的所有情緒。或許,對于一些強調快速和技巧的練習曲或是奏鳴曲來說,這種方法是有效的,可我通過大量的基礎練習,發現了鋼琴演奏的本質,他明白,一切的技巧,都是為音樂表現而服務的,只要是能夠滿足音樂情緒的表現的技巧,都是正確的技巧,可惜,如果不是憑著自己的練習達到這個層面,就算是認同這種理論,也無法體會那其中的感覺。
語佳,你彈一段李斯特改編的帕格尼尼的鐘。看著王語佳的惑,我知道單純靠說是不能夠讓她理解的,我決定用一個實例來說明這一點。
好的。雖然很奇怪我為什么沒有給她解釋,而是讓她彈一段別的。不過王語佳并沒有絲毫猶豫,立刻開始在鋼琴上演奏了起來。
李斯特改編的帕格尼尼地鐘,是一首著名的音樂會練習曲。
說是鋼琴音樂中的頂級作品,單純論其難度而言,職業的鋼琴家都望而生畏。自然,一些演奏家為了炫耀自己的水平,也喜歡演奏這首練習曲。雖然大多數的演奏家都無法正確而規范地按照原速演奏完這首曲子,不過哪怕是慢一些,出一些錯,只要能夠正確而基本流暢地將這首曲子演奏下來,就足以能讓人刮目相看了。因為,這首曲子所展現出來的技術難點,對于鋼琴來說,確實太大了一點。
王語佳是寧志遠的高徒,已經經過了將近十年的鋼琴專業訓練。現在雖然還沒有登上舞臺正式開始演出,不過就其水平而言,早已經到了接觸這類專業型高難度曲子的程度,這也是我讓她演奏這首曲子的原因。我相信,小丫頭肯定練過這首作品。
果然,王語佳只是略作準備,就流暢地演奏了起來。
雖然這首曲子很難,不過很顯然這很對王語佳的胃口,學院派的教學特點就是技巧性很強。這首曲子中有很多快速的華彩樂句,要求干凈而且顆粒性很強,這正是王語佳的強項。
開始的部分,王語佳演奏得很清晰,堅實的鋼琴底子顯露無疑。
簡練的前奏過后,王語佳的右手很快移動到了鋼琴的高音區,奏出了鐘的主題,鋼琴高音區清脆悅耳的音色和模仿泛音的奏法形成了短促有力的音響,組成了一連串生動逼真的小鐘的鳴響。
看著王語佳的演奏,我暗暗點頭,剛剛這一段雖然聽著很好聽,不過很吃鋼琴師的功力,相隔十幾度的跳躍無論是誰演奏起來都十分困難,如果換作一般的鋼琴演奏者或是業余愛好者,這一段恐怕不是節奏混亂,就是開始降低速度了。而王語佳在這個部分,則絲毫沒有減速,右手那兩條旋律不見一絲忙亂,精確得如同真的鐘表般,精確而清脆,聽著實在是十分享受。
看著王語佳那十指在琴鍵上靈巧地飛舞,確實讓人感到賞心悅目,不過我的心里卻暗暗搖了搖頭,這樣的動作,規范是規范了,卻不免流于死板生硬,這個速度還勉強可以適應,如果到了下一個變奏的主題,恐怕就有些困難了。
果然,當那段表現聲效果的一段華麗的變奏開始的時候,王語佳的演奏明顯出來了問題,雖然速度還是沒有降下來,不過卻出現了幾處臟音,而且有兩個地方的節奏也出現了問題,原本應該是很均勻的三十二分音符有了些許走樣,聽上去似乎帶了附點的感覺。
我皺了皺眉頭,敲了敲鋼琴的琴板,示意王語佳停下來。
哎,這個地方總是彈不好,太難了,寧志遠老師說我的基礎還不夠扎實。王雨佳聽到我敲琴板的聲音,知道我聽出了她自己剛剛這段演奏的問題,不禁嘆著氣說著,臉上露出了沮喪的神情。這首鐘她早在兩年前就接觸過了,將它完全熟悉下來,也只不過花了不到兩個月的時間,可就是這一段全曲最難的地方,她一直也無法流暢地演奏下來,不管她怎么努力也不行。寧志遠教授告訴她,這是因為她的基本功還不夠扎實的原因,只要堅持練習,就可以流暢地演奏出來。王語佳一直也以為是這個原因。
語佳,你真覺得你演奏不好這個部分,是因為你的基礎不夠扎實嗎我笑著問道。
當然了,那段快速的雙音進行的節奏,突然切換到那么一大串兒上行的華彩中,而且指法還那么別扭,我都懷李斯特是不是故意為難人才這樣寫的,好故意突出他的技巧王語佳氣鼓鼓地說道。
呵呵,凈找客觀原因,丫頭,你起來,好好看著。我說著,將王語佳從鋼琴前趕了起來。
聽到我剛剛那句丫頭,王語佳臉上騰出了一股很不服氣地神色,鼓著腮幫子朝我晃了晃小拳頭。
沒大沒小我笑著揉了揉小丫頭那頭秀發,對她這不尊師重教的行為無可奈何。
看好了我說著,大刀闊斧地坐在鋼琴旁,雙手驟然揚起,看也不看地向鋼琴上落去。
十指夸張的大動作,頓時在鋼琴上奏響了一片疾風暴雨般的音響,在王語佳那雙因吃驚而睜得老大的目光下,我的一雙手在琴鍵上掠起了一片殘影