李利鋼琴學院看著展開的紙張上那幾個筆力遒勁的大字。 包括我在內的眾人們，臉上俱是一陣驚喜。

字漂亮，但重要的是，題字的那個人

右下角的落款處，一號首長的簽字清晰地寫在上面，這份榮耀，可就不是一般的大了

李利，首長本來想親自對你表示祝賀的，可抽不出時間，聽說了你要辦鋼琴學院的事，首長很高興，特地給你題了詞陳一山說著，看了看那幅字，拍了拍我的肩膀說道：好好干，爭取把學院辦成世界一流的名校

嗯我會的小心翼翼地收起那幅字，我語氣堅定地說道。

首大音樂學院的舊址，這兩天一派繁忙的景像。

不少工程車出出進進，一車車的建筑材料被拉了進來，看那架式，是要大變了

剛剛上完鋼琴課的華曉明，看著校園里堆得如同一座座小山般的建筑材料，微微嘆了口氣。

曉明，看什么呢一個熟悉的聲音在他身后響起。

李老師，聽說咱們學校要搬家了，具體什么時候啊看到身后走來的這個他自己的音樂老師，華曉明的眼里浮現出自內心的尊敬之色。學校里從今年開始，正式開設了音樂班，華曉明就是第一屆的學生。他的老家在農村，平時喜歡音樂的他，并沒有受過多少專業的音樂教育，只有一個喜歡拉二胡的父親，教給了他一些基礎的不規范的樂理。專業技能加試前三個月，華曉明拼了命地練習，終于憑著一曲賽馬和一鋼琴曲致愛麗絲，險險地通過了專業課考試。

來到這里的幾個月，華曉明感觸深的，就是教他們樂理和民樂的李德老師，無論是他那認真負責一絲不茍的教學態度，還是對基本樂理那深入淺出的講解，都讓華曉明打心眼兒里佩服。這段時間，他迅速從一個連半吊都算不上的學生，邁入了真正的音樂門檻，這里面的進步，華曉明每一天都能感覺得到，他從心里慶幸他自己遇到了這樣一位好老師。

李德顯然也對這個虛心好學的學生很有好感，雖然他的天份比較一般，可難得的是有那股真心喜歡音樂的勁頭。音樂樓里經常可以看到華曉明練琴的身影。幾個月前這華曉明還只是一個僅僅會彈致愛麗絲這樣純粹流行的簡單鋼琴曲的水平，可現在，他已經可以簡單地彈一些庫勞的小奏鳴曲了，這樣的進步，就算在整個音樂班里，也是難得的了。

不知道，說是到年底。聽了華曉明的話，李德也看了一眼那些堆積如山的建筑材料，那些材料堆放在這里，和古老清翠的校園顯得很不協調。

哎，真是可惜了這么好的校園。華曉明有些可惜地嘆了一口氣。

沒關系，以后到了市里，有好的條件，老師也會有好的，好好學看著華曉明的樣，李德笑著安慰了幾句。

我不想換老師，我就想跟著您學，您是我見過的，好的音樂老師華曉明很是真誠地說道。

呵呵，我這點水平，離專業還差得遠呢，要說樂理和民樂還可以，不過鋼琴就差一些。我看你很喜歡鋼琴。平時沒事兒的時候可以和張老師多接觸接觸。李德說道。

張老師得了吧，我看她的水平也就那樣，還不如您呢。聽到李德謙說起這個張老師，華曉明撇了撇嘴。李德很平易近人，和他說話也不用避諱什么。華曉明知道他說的那個張老師就是張妍，是音樂班的琴法老師。這個據說是畢業于河北師范大學鋼琴系的高才生，到這里任教已經兩年多了，可在學生中的口碑卻不怎么好，脾氣不好不說，琴彈得也是相當一般，在學生中還鬧過一個笑話，有一次上聲樂課，這位老師彈琴的時候就不能唱歌，在課堂上居然還很無所謂地和學生解釋說，我是鋼琴專業的，沒學過彈唱這種不正規的東西。言下之意，居然是很不屑于做這些事。

該老師很是喜歡在課堂上向學生顯擺她的鋼琴水平，通常在上課前兩分鐘，她不會理學生，讓一班的人坐在那里看她彈琴，而她喜歡彈的，就是像天鵝湖少女的祈禱之類的歌曲，因為可以有大段大段的幾乎鋪滿整個琴鍵的琶音，看上去非常有范兒。可到了講解的時候，這位老師卻通常不愿意說什么，曲示范一兩遍就完事兒，樂理基本不講，等到了學生回琴的時候，卻是挑三挑四地說這個說那個。試問這樣的老師，怎么會獲得學生的好感

呵呵，話不能那么說，每個老師的教學習慣都不一樣，張老師的琴彈得還是不錯的。聽了華曉明的話，李德沒有過多地說什么，他也知道張妍的一些事，但涉及到教學方法上的事兒，他并不好說太多。

李老師，搬走之后，你會跟著一塊兒過去嗎華曉明忽然問道。

看安排吧，哎，住了許多年的老地方，懶得換。李德的口氣里多少有些無奈。

也不知道政府怎么想的，我聽說咱們這校園賣給一個房地產商了，準備開商業小區，這么好的校園，就這么毀了華曉明的語氣里有著強烈的不愿之色。

別想那么多了，這種事情不是你能左右得了的。聽著華曉明的話，李德心里一陣感慨，說到對校園的感情，他這個在這兒工作了三十多年的老教師，比誰都要深半輩子的時光都留在了這里，他對這里的一草一木。都有著深厚的感情，想到馬上要離開這里，他的心里總不是個滋味兒。

恩怎么會有這種東西兩個人聊著天兒的功夫，不知不覺地來到了那堆建筑材料邊上，李德無意間一瞥，臉上露出了些許疑惑的表情。

李老師，你看到什么了看著李德有些疑惑地朝著那些建筑材料走去，華曉明有些不明白地問道。

你知道這是什么嗎指著一個打開的大紙箱里露出的一片黑色的有些像海綿一樣的東西，李德問著華曉明。

什么啊是海綿嗎那個大紙箱上寫了許多英文，而且畫了一個三角形的，有些酷似金字塔似的圖案。華曉明除了音樂之外，對其他的東西并不怎么感興趣，英語就垃圾了，根本沒看懂上面的英文，盯著那黑色的東西看了一陣，也沒看出什么來。

這不是一般的海綿，是吸音綿。李德說著，用手摸了摸那黑色的吸音綿，隨即用手指了指紙箱上的商標，繼續道：你看這個標志，這是金字塔牌的。我一個學生在市里做錄音棚，有一次我去他那里的時候，他曾經和我說起過這個牌，這是吸音綿里的頂級品牌，當時他那個小小的錄音棚，不過三十多平米，這個東西就用去了十八萬這么貴聽著李德的話，華曉明不禁驚叫出來。

不過很快，他也明白了問題出在哪里。因為，那些大紙箱，占了很大一塊地方，放眼望去，怕沒有幾百箱，如果按照李德說的價格，光是這堆吸音綿，怕不是有上千萬

怎么會有這么多的吸音綿這里不是開商業住宅嗎那些住宅里什么時候也要求裝這種東西了再說了，這樓還沒蓋起來，就算是要裝，也要等房完工之后吧。華曉明有些不解地問道。

是啊，這些吸音綿是專業聲學裝修會用到的材料，一般平時的建筑根本用不到，難道這里不是蓋小區李德也有些搞不明白。

正在這時，一輛十六輪的大貨車，緩緩地從學校外面開了進來，上面拉著的是一個巨大的集裝箱，一看就是剛剛從貨輪上卸下來的。

又拉了一車華曉明指著那輛大車笑著說道。

不對吧，什么時候建筑材料還要裝在集裝箱里了。難道是進口的李德有些不解。

車在離兩人不遠的地方停了下來，那里是學校里的一個大倉庫，前兩天里面的東西全被清理了出來，而且還安了一些不知道干什么的設備，學校里的師生們都猜測里面要放什么，看到這輛貨車在那里停了下來，人們紛紛圍了過去。

走，過去看看。李德說著，徑直走了過去。

李老師。一個身穿著時髦短褲的女老師，笑著和他打了個招呼。

哦，張老師啊。李德笑著和她打了個招呼。

張老師。看到張妍站在那兒，雖然華曉明有些不喜歡她，還是打了一聲招呼。

恩。張妍從鼻里哼了一聲，算是答應過了，眼睛卻沒有看華曉明一下，這個學生素質不高，雖然還算用功，但比那些市里有基礎的學生差得太遠了，張妍不喜歡這個學生。

想到馬上就可以到市里工作，張妍心里一陣興奮，她有些背景，通過一些關系知道這次并校后，并不是所有的老師都到市里，她通過市里一個在政府上班的親戚運作，已經先一步把自己的關系轉了過去，現在對于這里，她并沒有多少歸屬感。

車停在了倉庫門外，巨大的集裝箱慢慢地打了開來，一排排白色的箱露了出來，從那嚴密的三防和避震就可以看得出來，里面裝的東西肯定價值不菲。

然而，吸引人的，還不是箱本身，而是那上面印著的，一小排醒目的黑色英文字母。

steay&sons剛一看到那行字母，李德就忍不住驚呼出聲