時(shí)間過(guò)得飛快，已經(jīng)到了穿棉衣的時(shí)候了，早上越發(fā)的不想起來(lái)，我跟楊琴已經(jīng)你來(lái)我往了十幾個(gè)回合了，依舊沒有要起來(lái)的跡象。直到同宿舍的陳晨說(shuō)：“你倆再不起來(lái)該被袁老師點(diǎn)名了。”說(shuō)完抱著書就跑開了。我兩一聽到袁老師三個(gè)字刷的一下就起來(lái)了，一邊以極快的速度整理好自己，一邊哀嘆，“袁老師，太可怕了，我還想多活幾年了?！?
教室裡老師重新安排了座位，這是袁老師的特色，她喜歡把同學(xué)們顛過(guò)來(lái)倒過(guò)去的換，說(shuō)是爲(wèi)了讓大家彼此熟悉，互相監(jiān)督。所以這次楊琴跟我隔了十萬(wàn)八千里了，她表示非常不捨，我也十分哀怨的看著她，彷彿在說(shuō)：“天意如此，咱就任命吧?！?
巧合的是，這次彭煜跟我同桌了，我從原來(lái)的第一排退到了第三排，他從原來(lái)的最後一排升到了第三排。我故作輕鬆的跟他打了個(gè)招呼“Hi”，他看著我居然笑了，鬼死神差的，我居然莫名的覺得好看，我這是出幻覺了嗎？距離上次校門的近距離接觸已經(jīng)隔了兩週了吧。
印象中他好像不喜歡跟班上的人打交道，每次上完課我轉(zhuǎn)頭看後面時(shí)都是徒留一張空桌子?！板X歲穗，我記得你?！彼f(shuō)完便不再看向我，我便也自覺的回過(guò)頭去。數(shù)學(xué)老師在臺(tái)上講著複雜的幾何題型，我在臺(tái)下認(rèn)真的聽著，我怕錯(cuò)過(guò)了某一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，然後困死在這到道題裡。升上高中以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)數(shù)理化都比初中那會(huì)難的多了多了。如果我不認(rèn)真聽，課後根本就是一副小白狀態(tài)。
老師在臺(tái)上口吐飛沫，我在臺(tái)下連連點(diǎn)頭，大意就是老師講的對(duì)，我聽懂了。隨著下課鈴聲的想起，伴隨著老師清脆的“下課”聲，我揉了揉稍顯疲憊的眼睛，準(zhǔn)備放鬆下自己，轉(zhuǎn)頭的瞬間發(fā)現(xiàn)彭煜一直在睡覺，直到外面有人喊他，他才慢條斯理的起來(lái)，拉開椅子出去了。
“上午那節(jié)幾何課老師講了什麼，你跟我說(shuō)說(shuō)吧，不然我肯定是交不了作業(yè)的。”他攤了攤手，一副我一定會(huì)教他的表情。如他所願(yuàn)，我教了他，爲(wèi)了表示感謝他說(shuō)晚自習(xí)下課後請(qǐng)我吃宵夜。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴…”鈴聲剛響，大家就齊刷刷的收拾東西準(zhǔn)備走人了，我也不例外，正準(zhǔn)備邁開腳步，他拉住了我，“你忘了嗎，我說(shuō)要請(qǐng)你吃宵夜的。”我只能被動(dòng)的被他拉著走，就連楊琴喊我都沒有聽到。
他一路拉著我出了校門，我極不情願(yuàn)的開口道：“你這是做什麼，你難道不知道學(xué)校過(guò)了10點(diǎn)就進(jìn)不來(lái)了麼？”他看我停了下來(lái)，便鬆了手，眼神堅(jiān)定的看著我說(shuō)：“你不相信我嗎？”很快我便在他的眼神“威脅”下敗下陣來(lái)，跟著他出了校門。他把我?guī)У綄W(xué)校側(cè)門一間很小館子裡，裡面陳設(shè)雖不多，但看著卻是十分的乾淨(jìng)整潔?！斑@裡的混沌是我吃過(guò)最好吃的，如果不是你幫了我我是不會(huì)告訴你這個(gè)好地方的?！蔽覕D出一絲乾笑，“幫？幫他進(jìn)來(lái)，還是複習(xí)，我不知道他指的是什麼。
“彭煜，這裡！”我看見前面有幾個(gè)人在喊他，朝他揮手，於是他帶著我朝他們走過(guò)去。“你跟陳茜茜真的分手了？前兩天她跑到我們班上大鬧了一場(chǎng)。”只聽其中一個(gè)說(shuō)道。彭煜不以爲(wèi)然：“不分手難道要共享齊人之福？劈腿都劈到老子頭上了?！薄爸皇且驙?wèi)這個(gè)，還是因爲(wèi)這個(gè)新妹子？”另一個(gè)說(shuō)道，並一臉不懷好意的看著我。我忙低下頭來(lái)，裝作不知道他們?cè)谡f(shuō)什麼。“你們能不能不瞎猜，吃完趕緊回了吧。”彭煜一臉不耐的說(shuō)。大家看他都不怎麼高興了，便趕緊著喝完最後一口湯，朝我揮揮手：“學(xué)妹慢慢吃哈，先走一步了，告辭！”
走回去的時(shí)候我實(shí)在沒忍住就把心中的疑惑問(wèn)了出來(lái)：“你爲(wèi)什麼上洪老師的課從來(lái)不聽？你爲(wèi)什麼又會(huì)跟高年級(jí)的玩在一起？你爲(wèi)什麼身上有那麼多不解之謎？”當(dāng)我把這十萬(wàn)個(gè)爲(wèi)什麼倒豆子似的拋出來(lái)後，他卻沒有看我?！暗搅?，這是學(xué)校最矮的牆門，我們可以從這翻進(jìn)去。”話音剛落，他便做出了半蹲狀，“快點(diǎn)，順著我爬上去就好了?！蔽抑缓冒此f(shuō)的操作，爬上他肩頭，然後從矮牆跳了下去，後面他也進(jìn)來(lái)了，正要跟我說(shuō)bye bye，“你想知道的話，以後我慢慢告訴你?！闭f(shuō)著便頭也不回的走了。
我倖幸的回到寢室，腦海裡全是問(wèn)號(hào)：“他到底是個(gè)什麼樣的人，好想把他拿去解剖，這樣才大快人心了?！闭胫?，楊琴的聲音悠悠的傳了過(guò)來(lái)：“回來(lái)了，算了，明天再拷問(wèn)你，你先洗洗睡吧，熱水我?guī)湍愣即蚝昧??！保ㄎ赐?，待續(xù)?。?