上午的修煉，寧不凡照常進(jìn)行，中午和小師妹陸琳珊吃過飯之后，說了句要出去散散心。
陸琳珊知道師兄還在為自己修煉無法進(jìn)步的事情難過，便說要陪著一起去。
寧不凡推脫自己去一會(huì)就來，并囑咐陸琳珊抓緊時(shí)間修煉，陸琳珊難為之下，最終答應(yīng)了。
寧不凡離開高級(jí)修煉場(chǎng)之后，當(dāng)然不是去散心，而是去了菁華血液的“武典閣”。
“武典閣”顧名思義，是菁華學(xué)院珍藏武訣武技的地方，但是“武典閣”的第一層里面并沒有武訣武技，而是存有大量的書籍，包括大楚歷史，精玉學(xué)科、經(jīng)商學(xué)科、戰(zhàn)寵學(xué)科、煉器學(xué)科、丹藥學(xué)科等等書籍，五花八門這些書籍雖然不是武訣武技，但是和武道息息相關(guān)。
“武典閣”的第一層是對(duì)菁華學(xué)院的所有師生開放的，這樣做的目的也就是便于學(xué)生開拓眼界，豐富知識(shí)，還有就是在學(xué)生上副科的時(shí)候，能夠方便的查閱資料。
寧不凡走進(jìn)“武典閣”的第一層，找到丹藥學(xué)科分類地方，然后仔細(xì)的尋找了幾本提到蝦動(dòng)粉的書籍。
五本書，攤開，全部翻到關(guān)于蝦動(dòng)粉介紹的章節(jié)，寧不凡細(xì)細(xì)看去，有兩本只是大致介紹，沒有破解之法，放在一邊。
其他三本，提供了三種解毒的方法。
寧不凡將三種方法抄錄下來，快速離開了“武典閣”。
“師兄，這么快就回來了？”陸琳珊疑惑的問道。
寧不凡擺擺手道：“呵呵，我可沒多少時(shí)間去傷心啊，好了，抓緊時(shí)間修煉吧?！?
陸琳珊點(diǎn)點(diǎn)頭，師兄離開后，陸琳珊就一直擔(dān)心，生怕師兄想不開，做出傻事來，現(xiàn)在師兄回來了，陸琳珊也放心了，很快投入到修煉之中。
寧不凡嘗試著催動(dòng)真氣，但是每次催動(dòng)，經(jīng)脈就隱隱作痛，如鯁在喉的感覺揮之不去。
但寧不凡也要裝模作樣，以防夏金越看出自己的不對(duì)勁。
修煉結(jié)束，寧不凡回到宿舍，關(guān)上門窗，將抄錄的紙張鋪開，開始仔細(xì)的研究，然后對(duì)照自己身體中毒的癥狀，開始寫下一份東西。
寧不凡寫寫聽聽，刪刪改改，時(shí)間在不知不覺中流逝。
“呼……終于完成了。”寧不凡長(zhǎng)出一口氣。
三分解毒藥方，其實(shí)都能用，為什么寧不凡需要花這么長(zhǎng)時(shí)間去寫出一份新藥方呢？
因?yàn)椋撬幦侄?，藥不可以亂吃，這解藥也有毒副作用，寧不凡必須根據(jù)自身中毒的癥狀，然后對(duì)癥下藥，寫出一份適合自己身體狀況，能夠完全排除蝦動(dòng)粉，并且將毒副作用降到最低的解藥。
寧不凡又看了幾遍藥方，隨即連著藥方和抄錄的字條全部點(diǎn)火燒掉，不留任何蛛絲馬跡。
藥方有了，擺在寧不凡面前的問題是：如何找到煉藥工具，還有煉藥材料。
這些煉藥工具，還有煉藥材料不難找，都是大路貨，寧不凡去青龍城藥店轉(zhuǎn)幾個(gè)圈就能全部買到，但是行蹤會(huì)暴露。
“……對(duì)了，有煉藥工具，還有煉藥材料的地方，菁華學(xué)院的丹藥房啊。嘿，直接在里面煉制就可以了?！睂幉环蚕氲竭@一點(diǎn)，不禁有些高興。
菁華學(xué)院的丹藥房，是個(gè)大型的建筑，一樓二樓是丹藥課程的教室，三樓四樓五樓是煉丹重地，看管極為嚴(yán)格，沒有特批的學(xué)生是不可以進(jìn)入的。
但，寧不凡壓根兒就沒想去煉丹地方，他要去的是煉丹教室。
這些信息都是寧不凡的經(jīng)驗(yàn)，誰(shuí)叫他是重生來著？
丹藥學(xué)科，是副科，寧不凡這屆新生還沒開課，但是高年級(jí)，中年級(jí)的學(xué)生肯定開課了。
一大早，準(zhǔn)備就緒的寧不凡就混進(jìn)了前來上課的學(xué)生之中。
丹藥課需要評(píng)級(jí)的，所以說，雖然一部分學(xué)生一起入學(xué)，隨著時(shí)間的推移，有的學(xué)生煉藥資質(zhì)好，他升的也快，可能就去二樓某個(gè)教師，聽某位煉藥大師講課了，而有的煉了一年還在一樓。
由此說明，每個(gè)教室里面來的學(xué)生，不可能全部都相互認(rèn)識(shí)，而且因?yàn)闊挼な歉笨?，不可能每堂課都是爆滿的。
這些信息都?xì)w功于寧不凡前世的經(jīng)驗(yàn)，用句開玩笑的話說，這些學(xué)生都是他的學(xué)弟學(xué)妹，他這個(gè)超級(jí)大師兄可是過來人啊。
寧不凡不急不慢，走過三個(gè)教室，到第四個(gè)教室的時(shí)候，看到黑板上寫著下節(jié)課的老師和教學(xué)科目。
寧不凡再看看教室，雖然快到上課時(shí)間，可也稀稀落落的坐著十來個(gè)學(xué)生。
“就這了……”寧不凡就這樣進(jìn)了
教室，找個(gè)位置坐下，臨時(shí)客串一下某位丹藥課的學(xué)生。
這節(jié)課的老師叫嚴(yán)小兵，這人在菁華學(xué)院公認(rèn)是個(gè)酒鬼，他對(duì)學(xué)生管教不嚴(yán)，用他的話來說，學(xué)不學(xué)都是學(xué)生自己的事，他教他的，學(xué)生愛學(xué)不學(xué)。這也是為什么寧不凡選這個(gè)教室的最主要原因。
寧不凡的入座，絲毫沒有引起其他同學(xué)的注意。
很快，嚴(yán)小兵夾著課本進(jìn)來了。
嚴(yán)小兵站在講臺(tái)上，醉眼惺忪的掃了一圈，隔著這么遠(yuǎn)，寧不凡就聞到他鼻子里噴出的酒氣，寧不凡低頭一笑。
“咦？今天怎么來這么少人？……我嚓，雖然我平時(shí)從不點(diǎn)名，但這群學(xué)生也太不象話了，一點(diǎn)不給我面子啊。嗝嗝……”嚴(yán)小兵打了個(gè)酒嗝，繼續(xù)道：“不行，今天要點(diǎn)點(diǎn)名，不然這群小子真把我當(dāng)酒鬼了，我是喝酒，但心不糊涂。”
說吧，嚴(yán)小兵拿出學(xué)生名單。
臺(tái)下立即悉悉索索的細(xì)小議論聲。
寧不凡心頭一緊，不會(huì)要露餡吧，不過很快，這個(gè)“超級(jí)”大師兄就淡定了下來。
“王大江！”嚴(yán)小兵點(diǎn)名道。
無人應(yīng)答。
“我嚓！開門紅啊，行，行，我就送他個(gè)大燈籠，這科評(píng)級(jí)零分?！眹?yán)小兵醉醺醺的道，然后劃了個(gè)大叉叉。
“李小明！”
“到……”
“嗯，不錯(cuò)，小子，我看好你……”
“謝謝老師?！?
嚴(yán)小兵繼續(xù)道：“張大牛！”
“到！”
連點(diǎn)兩個(gè)人，都在，嚴(yán)小兵還是比較滿意的，繼續(xù)。
很快，嚴(yán)小兵酒勁上涌通紅的臉蛋開始變黑，因?yàn)槭畞韨€(gè)學(xué)生都沒到。
“李小凡。”嚴(yán)小兵念道。
然后目光掃視眾人。
就在嚴(yán)小兵要?jiǎng)澫麓蟛娌娴臅r(shí)候，一個(gè)聲音傳來：“到！”
寧不凡站起來了，抬著頭，手里還拿著工具，和一塊抹布。
嚴(yán)小兵本要說寧不凡為何拖拖拉拉，但看到寧不凡在擦拭煉丹器具，不禁露出喜色：“嗯，不錯(cuò)，很認(rèn)真，也知道愛惜工具?！?
然后在李小凡名字后面寫了加十分。
寧不凡道：“謝謝老師……”然后坐下。
（本章完）