很快，嫂子做好了簡(jiǎn)單的一菜一湯。雖然簡(jiǎn)單，但是兩人面對(duì)面吃著，嫂子時(shí)不時(shí)給楚南夾菜的時(shí)候，楚南卻是覺得這比吃滿漢全席都還要好吃。

“嫂子，我向你保證，我一定會(huì)考上一所重點(diǎn)大學(xué)。”

吃完午飯的時(shí)候，楚南神情認(rèn)真向嫂子保證道。

“真的？”

雖然楚南沒有和張莉莉說，但是在之前楚南的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危瑥埨蚶蚴呛芮宄摹５牵郧耙矝]有打擊楚南的自信心，一直都是鼓勵(lì)他。

“真的。”

“那就好，那就好。”

張莉莉點(diǎn)點(diǎn)頭說道，雙眼已經(jīng)有些紅潤(rùn)。

雖然她不知道楚南的保證有沒有作用，但是楚南居然說出來，自然還是相信他。

在她的心中，如果楚南真的如期考上一所重點(diǎn)大學(xué)，以後家裡的父母對(duì)她的壓力應(yīng)該沒有那麼大。

“嫂子，我載你去紡織廠吧。”

這個(gè)時(shí)間，小妮子在學(xué)校吃午飯，並沒有回來。

當(dāng)然，在以前的時(shí)候，楚南也沒有想過，自己會(huì)親自載著嫂子前往紡織廠。

“楚南，那不影響到學(xué)校時(shí)間嗎？”

“不會(huì)。”

張莉莉?qū)⑼肟曜酉春茫匦聯(lián)Q上紡織廠的工作服，在楚南推出那輛二手鳳凰的時(shí)候，張莉莉跳到後車座上。

“嫂子，坐穩(wěn)了，我要帶你飛了。”

這個(gè)時(shí)候，楚南不像平常那樣，載著小妮子的時(shí)候，故意向那凹凸不平的路開去。

現(xiàn)在楚南開著的是很平穩(wěn)的路，張莉莉坐在車上的時(shí)候，直接抱住楚南那腰身，靠在楚南那背上，這反而讓她想起了當(dāng)年，遇到楚飛的情況，楚飛同樣是那樣載著她的。

如今在身後看到楚南的背影，和當(dāng)初的楚飛很相似。

但是，張莉莉又發(fā)現(xiàn)，楚南和他大哥不相同之處，甚至和昨天相比，楚南身上似乎多了一種從來沒有神情。

張莉莉，想了又想，覺得楚南是應(yīng)該多了一種自信心。

一路上，楚南輕易避開路邊的那些車，兩人也是有說有笑，到了紡織廠的門口的時(shí)候，楚南將車停下來，讓嫂子下來。

“嫂子，今晚要留在學(xué)校，讓英語老師輔導(dǎo)，可能回遲一些。”

看到嫂子往紡織廠裡面進(jìn)去的時(shí)候，楚南依然哼著那首小二郎背書包的歌曲，往金陵三中的方向開去。

下午進(jìn)到教室的時(shí)候，楚南發(fā)現(xiàn)坐在前排的李靜雯，似乎在他從後門進(jìn)去的時(shí)候，看了他一眼。

這對(duì)楚南來說，似乎是好現(xiàn)象。

下午第一第二大節(jié)課是語文課。

語文老師王娟，同時(shí)又兼班主任，平常對(duì)班中管得紀(jì)律也不是很嚴(yán)。

當(dāng)然，楚南在高三半年多時(shí)間，可能因爲(wèi)他的性格，和班主任也沒有說過幾句話。

但是，在第一節(jié)課上課前，班主任王娟走了進(jìn)來，在黑板上佈置了一篇話題作文，然後看著他說道。

“楚南，你跟我到辦公室，我有話和你說。”

“好的。”

“南哥，你惹到什麼事了，班主任讓你過去。”

李小胖回頭看向他問道。

“我哪裡知道？”

班中一些同學(xué)，不知道情況，還以爲(wèi)是楚南惹到什麼麻煩，被班主任叫去教訓(xùn)，心中對(duì)他也是幸災(zāi)樂禍。

“難道是男廁所你打人的事，被班主任知道了？”

李小胖想了想，小聲說道。

“我不知道。”

楚南來到王班主任的辦公室裡的時(shí)候，看到裡面其他科老師也在裡面。

“楚南，你過來看看這兩份試卷。”

楚南一看，那兩份試卷，正是昨天數(shù)學(xué)老師要考試的試卷。

其中一份是李小胖的，一份是他自己的，試卷上的對(duì)錯(cuò)一樣，分?jǐn)?shù)一樣，連學(xué)號(hào)都一樣，只有姓名不同。

“班主任，我。”

數(shù)學(xué)老師的目光也是明顯看向楚南。

平常楚南成績(jī)不好，班中沒有幾個(gè)老師對(duì)楚南有好印象。

但是，昨天，英語老師夏小雪說到楚南有很大的變化，居然會(huì)是連很難的英語單詞都可以默寫出來，相比起以前，楚南一個(gè)星期，都是遲到早退，說明楚南有很大的變化。

“你想說什麼。”

“班主任，數(shù)學(xué)老師，我承認(rèn)那份試卷上的答案是在交卷前抄李小東的。”

兩人的答案一模一樣，楚南抵賴不了，而且他也是故意用來驗(yàn)證自己想法的。

“哼，不以爲(wèi)恥，反以爲(wèi)榮，沒得救了。”

數(shù)學(xué)老師聽到後，這個(gè)老頭很生氣楚南這種學(xué)生，直接帶著試卷，離開班主任那間辦公室，似乎不想再見到楚南這個(gè)同學(xué)。

“楚南，我覺得你應(yīng)該要自己學(xué)習(xí)才行。因爲(wèi)半年後高考，到時(shí)候，有監(jiān)考老師和監(jiān)考錄像在監(jiān)考，要憑的自己的真本事，到時(shí)抄不了其他同學(xué)的，你高考怎麼辦？”

班主任王娟自然不想數(shù)學(xué)老師那個(gè)老頭那樣，反而是諄諄誘導(dǎo)看著他說。

“班主任，我知道。所以，我從昨天開始，準(zhǔn)備發(fā)憤圖強(qiáng)，在最後半年時(shí)間裡，認(rèn)真讀書，不想再讓自己和老師們失望。”

作爲(wèi)班主任，王娟差不多瞭解到班中每個(gè)同學(xué)的家庭狀況，以楚南那種家庭情況，可以說，在班中是困難的一個(gè)。

平常楚南遲到早退，她也沒有說什麼，正是因爲(wèi)那樣。

但是，她也沒想到，如今楚南似乎是浪子回頭。

“那你想怎麼不讓老師們失望？”

“我最近發(fā)現(xiàn)我的記憶力，似乎和以前有很大的不同，許多知識(shí)，都只要看一遍也就會(huì)記住下來。”

“是嗎？難道正是因爲(wèi)這樣，所以你聽寫單詞的時(shí)候，纔會(huì)全部默寫出來。”

楚南點(diǎn)點(diǎn)頭。

但是，王娟和一位綜合科的老師似乎不相信楚南的說的話。

“班主任，要不你從那本《全國(guó)高考新概念範(fàn)文》中，隨意選出一篇範(fàn)文，然後讓我讀一遍，看我能不能背出來？”

王娟覺得自己班中不會(huì)真的是出現(xiàn)一個(gè)記憶天才，如果真的是那樣，自然是非常興奮，因爲(wèi)她明白那意味著什麼？

王娟拿起那本書，選出一篇關(guān)於描寫關(guān)於個(gè)人要不要扶老人過馬路的論文範(fàn)文。

在楚南拿起裝模作樣地看了一遍，兩三分鐘過去，楚南將那本作文書合上後，在王娟和其他老師，驚訝中，一字一字地背了出來。

“讓我看看。”

王娟將剛纔那篇範(fàn)文打開，發(fā)現(xiàn)楚南將裡面的文字居然全部都背下來。

真的是那樣，一字不差。

王娟很興奮，還以爲(wèi)楚南找到了一種與衆(zhòng)不同的記憶辦法，那如果將那個(gè)辦法說出來，那豈不是會(huì)是出現(xiàn)許多應(yīng)試天才？

在王娟興奮地抓住楚南的手問道。

“楚南同學(xué)，你能不能將你的記憶方法說出來？”

“老師，這個(gè)。”

這個(gè)時(shí)候，王娟還以爲(wèi)是楚南不願(yuàn)意說出來。

畢竟，其他那些什麼記憶天才，他們都是將那些方法，寫在書上用來出版賣錢的。現(xiàn)在讓楚南說出來，即使是再大方的人，怕是也做不到。

“班主任，並不是我不願(yuàn)意，只是我的那個(gè)真的不是什麼記憶辦法，而是我覺得我頭腦可能是受到什麼影響，以前讀一遍的課文，背不下來。但是，如今卻是可以背下來。所以，我也不知道是什麼辦法。”

原來是這樣。

王娟也知道，那是人家頭腦自己形成的。

但是，她也是爲(wèi)楚南這個(gè)學(xué)生的變化感到高興。

雖然現(xiàn)在離高考的時(shí)間只有半年，但是隻要有這個(gè)記憶力，只要楚南努力，說不定他會(huì)考上一所本科大學(xué)都說不定。

所以，想到這裡，王娟也沒有再追究楚南作弊，反而看著他鼓勵(lì)道。

“楚南，一定要好好在這半年時(shí)間裡，將過去兩年半的都補(bǔ)回來，不要讓你家人失望。”

“班主任，我知道。”

“英語老師，我放學(xué)向你請(qǐng)教英語。”

在離開班主任王娟辦公室的時(shí)候，楚南看向夏小雪說道。

楚南迴到教室的時(shí)候，自然不知道王娟的辦公室裡，因爲(wèi)楚南那種變化，原來一些爭(zhēng)論。

“南哥，你不會(huì)被班主任罵了吧？”

“當(dāng)然不會(huì)。”

楚南笑著說道。

雖然他也知道自己夠幸運(yùn)，可能真的是因爲(wèi)救了那個(gè)乞丐老頭，讓自己雙眼發(fā)生了變化。

但是，楚南也知道，如果自己突然在學(xué)習(xí)成績(jī)上，表現(xiàn)得太逆天，肯定會(huì)是引來其他一些麻煩。

那還不如先宣傳出來，自己是因爲(wèi)的記憶，突然變得有些不同，那樣以後出現(xiàn)其他什麼情況，也不會(huì)引起其他老師和同學(xué)們的奇怪。