林楓被帶到了一個房間,是單獨(dú)作爲(wèi)教師的居住房間。
冷月則是被帶到了前院,畢竟她的修爲(wèi)還不足以成爲(wèi)了教師,只能夠作爲(wèi)皇道學(xué)院的學(xué)生,但是作爲(wèi)學(xué)生,她的境界也是佼佼者了。
林楓作爲(wèi)老師已經(jīng)算是很年輕了,這個學(xué)院的老師基本都是上了年紀(jì)的,並且都是經(jīng)過層層考覈不斷篩選,才能夠進(jìn)入這皇道學(xué)院成爲(wèi)教師。
但是這個林楓竟然什麼考覈都沒有參加就已經(jīng)成爲(wèi)了老師,還是這般年紀(jì),自然有些人不服氣,看著林楓都是吹鬍子瞪眼的。
對於這種眼神,林楓倒是習(xí)以爲(wèi)常了。
翌日。
林楓分帶的班級也出來了,一個班級五十人。
皇道學(xué)院得教育方式和學(xué)院一般,與宗門的方式不一樣。
五大宗門進(jìn)入這皇道學(xué)院也必須改變教育方式,宗門和學(xué)院的區(qū)別在哪裡。
在於老師和師父的區(qū)別,學(xué)院和宗門最大差別就是歸屬感。
學(xué)院只是你學(xué)習(xí)的一個地方,但是宗門卻是你棲身的地方,如同你的第二個家。
皇室不想他們在皇道學(xué)院有什麼歸屬感,這裡只是他們培養(yǎng)他們的地方,他們要效忠的永遠(yuǎn)只有一個,那就是這個國家的皇室。
四十人是剛剛組建的班級,有慕名而來的散修,也有王公貴族,成分的十分複雜。
這些人都滿懷憧憬的等待他們的老師的到來,一個好老師對於修煉的成長必定是巨大的,而能夠成爲(wèi)這皇道學(xué)院的老師絕非是等閒之輩,所以他們還是有些憧憬的。
林楓緩緩的走上教室的講臺之上。
底下四十個學(xué)生露出錯的神情。
“同學(xué)你走錯教室了吧,我們這個班級人數(shù)好像已經(jīng)滿了吧。”
坐在最前面的一個學(xué)生對著林楓說道的,絲毫沒有認(rèn)爲(wèi)他就是一個老師,畢竟哪有這個年紀(jì)成爲(wèi)老師的,壓根就沒有這麼一想。
“我叫木風(fēng),從今以後是你們的老師。”
林楓十分平淡的做了一個自我介紹,但是底下卻是炸開了鍋。
“開玩笑的吧,皇道學(xué)院給我們安排一個學(xué)生當(dāng)老師,這是逗我們玩呢吧,這人可能境界還沒有我高,來教我?憑什麼?”
“皇道學(xué)院是沒有老師了嗎?但是也不用這樣來糊弄我們吧。”
“我可是跋山涉水,費(fèi)勁的功夫才通過考覈進(jìn)入皇道學(xué)院,結(jié)果就是安排這麼一個孩童還敷衍我嗎? 這人年紀(jì)都還沒有我大,他憑什麼當(dāng)我的老師?這我還不如去當(dāng)我的散修。”
底下便是瞬間炸開了鍋,很顯然,他們並不接受這樣一個小年輕當(dāng)自己的老師。
林楓則是一臉的無所謂,往臺上那麼一坐,便是淡淡的迴應(yīng)了一句:“要換班級,要退學(xué)的,趕緊吧,你們各顯神通,自己找取出,想要把我這個老師換了,你們恐怕沒有這個能耐。”
“想走的趕緊走,願意學(xué)的可以教你們一招半式的,不想想學(xué)的,自己離開吧,我也懶得教。”
面對衆(zhòng)人的非議,林楓更是擺出了一副無所事事的模樣。
“沒人願意跟你玩過家家的遊戲,不知道你是哪個王公貴族走關(guān)係上來的,我都沒心情和你這廢物玩這種老師學(xué)生的遊戲。”
一個人憤然離場,他看上去三十幾歲了,自然不可能放下架子當(dāng)林楓的學(xué)生,頭都不甩一下的走出了教室。
林楓也並沒有阻攔而是緊接著說了一句:“還有嗎?還有要走的抓緊走。”
此時出現(xiàn)了一個女在門口,好像是配備的女助教,叫寒霜來著。
寒霜對著林楓提醒道:“學(xué)院會對班級頂級審覈得,如果他們沒有得到預(yù)想的成長,他們會被淘汰,你也有績效審覈,績效不夠,你也會被勸退處理的,皇道學(xué)院優(yōu)勝劣汰,只有最好的那一批纔會被留下來,不管是學(xué)生還是老師,你放走一個,意味著你績效已經(jīng)少了一個了。”
林楓依舊是一副無所謂的態(tài)度:“無所謂。”
“但是我有所謂,你是無所謂,我不知道你關(guān)係你究竟有多麼硬,沒有參與教師考覈,就可以擔(dān)任教師,但是我這個助教是千辛萬苦考來的,你的績效也是我的績效,你的關(guān)係硬當(dāng)然沒事,但是我會被辭退。”
寒霜對著林楓說道。
“沒有幾個人會走的,現(xiàn)在走的,他們就把自己已經(jīng)淘汰了,你以爲(wèi)這裡是哪裡?規(guī)矩是上面定下的,沒人可以不遵守,這些人都是拼命考進(jìn)來的,你覺得他們會放棄了嗎?”
林楓一臉平淡的說道。
底下的人臉色十分難看,沒想到這人竟然是當(dāng)著這麼多人的面說出這種話。
幾人都同一看向底下的一個學(xué)生,他背靠著後面的桌子,腳放在自己的桌子上面,一副十分囂張霸氣的模樣,平日討厭的刺頭,現(xiàn)在他們倒是希望這個刺頭將這個老師趕走。
不然他們的修行之路便算是結(jié)束了。
這個老師形同虛設(shè),他們沒有領(lǐng)路人如何取得成績,沒有成績?nèi)绾潍@得獎勵?沒有丹藥功法的獎勵就更不可能取得成績,如此惡性循環(huán),他們根本就沒有任何的希望,肯定是最早一批被淘汰的。
王公貴族之家的會覺得丟人,那些希望通過皇道學(xué)院改變自己階層和圈子的人夢想也化爲(wèi)泡影。
如今所有學(xué)生的視線都聚集在那一個刺頭的身上。
他叫雲(yún)明山,皇姓。
這個姓擺出來就是權(quán)威,所有人都等著這個刺頭出手,給這個木風(fēng)一點(diǎn)顏色瞧瞧。
寒霜似乎也感受到這些人目光,她也十分反感林楓,這個走後門進(jìn)來的老師憑什麼,自己二境三重,經(jīng)過考覈也只是一個助教。
這個小年輕憑什麼不用參與考試就能夠成爲(wèi)教師?
而且他好像還是隻有兩個脈門的廢。
她也希望林楓被制裁,但是她又不想鬧出事端,連忙上前阻止:“不要鬧事,他不教你們,我會教你們的,我已經(jīng)二境三重,教導(dǎo)你們還是綽綽有餘的。”
這個班級的全部都是二境以下的,這個國家,能夠成爲(wèi)二境的便已經(jīng)是強(qiáng)者了。