王朝明打開了小忠的屬性欄。

中華田園犬等級：30攻擊：100防御：342生命值：455狀態：良好饑餓值：88成長值：100技能：尊嚴忠心堅強DT：58其它屬性變化了王朝明不感到奇怪，他奇怪的是DT也變化了，少了2。

這個DT到底是個什么東西？任王朝明想破了腦袋也想不出來。

王朝明甩了甩頭，不去想這些有的沒的，看著小忠，王朝明忽然感到很慶幸，幸好當初自己沒有把小忠給放生了，少了一個極品的寵物不說，更少了一個忠誠的朋友。

“行了，老大，別得瑟了，回去吧。”擎天神棍打斷了王朝明的思緒。

王朝明點點頭，道：“哦，回去吧。”

眾人回到明王朝主城后，都各自忙各自的去了，只有王朝明閑著無事，到處瞎轉悠一番便下了線。

王朝明拿下游戲頭盔，見時間還早，就決定去看會電視

“據新華社報道，我國領導人與米國外交大臣在北京進行友好會晤”電視里一個面無表情的女士念道，王朝明轉了無數個臺，看到的依舊是這位女士沒有表情的臉。

這也挺正常，現在是飯后的黃金時間七點鐘，正是眾多電視臺被《新聞連播》強奸的時刻。

王朝明嘆了口氣，新聞就新聞吧，就用來打發時間算了。

電視畫面突然一轉，從國家領導人轉到了毛片國。

毛片國一片狼藉，無數的姑姑嬸嬸對著鏡頭嘶力竭底的哭著。

主持女士面無表情道：“北京時間7點38，毛片國發生里氏7.7級大地震，一所女子高中由于搶救及時，僅傷亡37人，另人十人失蹤。”

毛片國又地震了？才死那么點人？王朝明胡思亂想到，如果自己的母校實驗高中發生地震會怎樣？頓時，王朝明腦中浮現了一副很有愛的畫面

實驗高中地震了！教室開始搖晃，學生亂成一團，老師聲嘶力竭底喊著：“都給我躲在桌子底下，不要亂！等校長室廣播通知……”說完后老師拔腿跑出了教室，那速度帶起了一到殘影。

地震過后，很多老師和學生被壓在廢墟下。這時校長和教導主任匆匆趕到救災現場，拿起大喇叭向廢墟下的師生喊話：“同學們你們要堅持住，我們很快就會把你們救出來的。我們要用知識驅逐恐懼！廢墟下的老師，請組織好各班同學上自習。”教導主任撕心竭底的哭喊道：“我說過多少次高一教學樓不能用，我說過多少次，我說過的”校長抱著教導主任，撫摩著他的背，柔聲道：“傻瓜，起了新的教學樓，我用什么養你。”

營救工作緊張的進行著。校長帶領外面的老師在拼命的挖著，雙手鮮血淋漓，嘴里喃喃自語：“能多救出一個體育班學生，就多救出一個體育班學生，多就出一個體育班學生，就多一個考上北體大學的……”

這時余震發生，教改班及強化班的教室再次有倒塌的危險。一名數奧班教師還要沖進廢墟，被其他老師死死抱住，“里面還有很多尖子生，里面還有很多尖子生，讓我再救一個，讓我再救一個。”

在救災過程中，有很多畫面，讓人淚流滿面。有一個同學身體被厚厚的水泥壓住，當救援人員移開她的身體時，竟發現她用身體緊緊護住了一張校牌，上面鮮紅的血字寫著：沒了校牌，即使被救出去也不能出學校了，活著也沒意義了；一名被壓在廢墟下的同學，在臨死前，用手機短信留下了這樣的話：“老師，對不起，我把手機帶到學校來了，您能原諒我嗎？”

有很多同學從地震中跑出來后，發現書包還在教室和寢室中，又紛紛沖進余震不斷的廢墟中……這些畫面和事跡被各大媒體紛紛轉載。

有的網友在網上深情的寫下了這樣的話：從他們的身上，我們看到了中國的希望。誰說我們的應試教育教育出的不是高分低能的一代！

地震已經過了72個小時，營救的黃金時間已經過去了。但救援部隊仍然沒有放棄，當救援部隊挖開一處廢墟后，被里面的場景驚呆了，驚呼“奇跡”“奇跡”！

廢墟中的幸存者不僅戰勝了死神，而且還一個一個都精神飽滿。

當記者問道，他們是怎么在沒水，沒食物的情況下度過72個小時的？

同學們大聲的告訴記者：“我們一遍一遍的默念校長在開學典講的話。做一個站直了的現代中國人，因此我們不能倒下！”有手機的同學打開手機照亮《全品作業本》，翻開《世紀金榜》，拿出《金榜行動》，從廢墟下抽出《課堂作業》，一遍一遍地不顧生命危險做著題目，有的同學高聲的唱著《騰飛吧，實驗高中》“腳蹋實驗的沃土，胸懷祖國的藍圖，今日嫩綠的小樹，明日國家頂梁柱，艱苦奮斗，開拓創新，引領我們前進的方向，艱苦奮斗，體藝齊揮，騰飛吧，實驗高中！”頓時熱血沸騰，無所畏懼！”第五天后，救援工作結束。

在這天晚上，學校老師都收到了這樣一條短信：明天照常上課，請各班科任老師及班主任做好準備

王朝明搖了搖頭，自嘲的笑了笑，這就是天朝的現狀啊。

天色不早了，王朝明隨便洗洗漱漱就上床睡覺了——

每日小笑話——一個小女孩打電話到電臺想給媽媽點首歌，主持人：為什么要給媽媽點歌？小女孩：媽媽每天上班都很辛苦，到周末還不能好好休息，要找各種作業給我。還要帶我去各種家教。主持人很感動說她很懂事，是媽媽的好孩子，于是就問要點什么歌呢？小女孩：“女人何苦為難女人。”