狼陌察覺到來自二樓的視線, 離開的速度更快了。他沒有回彼格A區(qū)宿舍，反而去了絲瑪宿舍A區(qū)，找青草和嫩草, 讓他們?nèi)フ{(diào)查兔絨宿舍的那幾個舍友。然後去找任教老師, 打擾老師的好眠後, 和老師打了一場, 拿到了外出的字條, 連夜出了學(xué)院。

此時，新居里很安靜，俯視整個房間, 除了書桌和衣櫃，到處都是喜人的毛毛。很是心癢癢的讓人想撲上去打滾。

可愛的兔子和毛團們呢？巡視了房間一圈, 唯一可疑的地方就是柔軟的牀鋪, 上頭鋪了張黑色的小毛毯, 中間收縮拱起。可愛的三糰子是不是就在這裡頭？

黑色毛毯沒有蓋嚴(yán)，邊沿微微掀開, 瞧進去，黑暗中似乎有那麼一抹白色。忽而，黑色毛毯中有什麼東西瞬間膨脹，撐起了黑色毛毯，隱約看到一個人影, 還未看清, 黑色毛毯又瞬間掉落, 蓋住了出現(xiàn)在牀上的白中帶黑的物體。

膨脹事件並不是只有這一次, 而是多次出現(xiàn), 但都非常短暫，來不及看清就沒了。這麼詭異的事件, 一直斷斷續(xù)續(xù)的持續(xù)到了早上。

調(diào)皮的陽光透過毫無遮擋的落地窗，驅(qū)散了一室的寒冷，逐漸增加的溫暖似乎喚醒了什麼。就見搞怪了一晚的黑色毛毯中有什麼東西在動，小小的拱起從中間向邊緣移動，沒一會就來到了黑色毛毯的邊沿。

黑色毛毯的邊沿鑽出一隻白色的兔子。明亮的光線讓剛從毛毯下出來的兔子不適的閉上了眼睛，適應(yīng)了片刻才睜開，他看看外頭，又回看黑色毛毯。

呀！微不可見的，毛毯中有什麼東西在動，小小的東西似乎有兩個，還是兩個小路癡，忽左忽右，忽上忽下，都要把黑色毛毯下的每一處都走遍了，才掙扎出了黑色毛毯。

一隻非常迷你的毛絨小黑兔子，還有一隻毛蓬蓬看不見四肢，就連五官都要消失在毛毛中的迷你狼崽子。一出現(xiàn)，就要萌化人心。瞧著就喜愛，更想要寵愛。

白兔看著迷你小黑兔子和毛團狼崽子時，眼裡就是滿滿的寵愛。當(dāng)小小可愛的他們昂著小腦袋看著你，發(fā)出稚嫩的嗷嗷嗚嗚聲。這時，甭管他們要的是什麼，你都會心甘情願的滿足他們。

而迷你小黑兔子和毛團狼崽子還小，他們的需求無外乎，吃喝拉撒，還有玩耍。

所以兔絨聽到毛團們喊餓時，趕緊拿出奶果喂他們吃。吃完，毛團們又要拉撒，他就帶著毛團們到衛(wèi)生間門前，指著放在那兒的，裝有柔軟紙張的無蓋盒子，告訴他們，這就是他們解決拉撒的地方。

毛團們雖小，但很聰慧，什麼事請多和他們說說，指導(dǎo)他們?nèi)プ觯麄兙椭涝撛觞N做了。等毛團們解決了拉撒問題，兔絨就會更換新的盒子，把髒的拿去倒掉紙巾，清洗後拿去陽臺晾曬。

明明有衛(wèi)生間可用，爲(wèi)什麼要這麼麻煩呢。當(dāng)然是因爲(wèi)，衛(wèi)生間的設(shè)置是給人形時使用的，不建議獸形時使用，更不建議獸形嬌小的獸人使用。要知道，不慎掉下去，那絕對是悲劇。

處理完衛(wèi)生問題，該吃早飯了。可看著毛團們，他發(fā)愁了。要怎樣才能在毛團們不注意到的情況下，吃掉早餐？他不想自己吃著，毛團們看著饞嘴，又沒得吃。

還沒等他想出法子來，毛團們就出情況了。

毛團們玩耍著，想起了巨大的可以當(dāng)遊樂場的父親，才發(fā)覺找不到父親了，頓時焦急的扒拉在姆麼身上，發(fā)出帶著恐慌的稚嫩喊叫聲。

他仔細(xì)分辨，才知道他們是發(fā)現(xiàn)父親不見了，在恐慌。他連忙安慰，好一會才讓他們明白，他們的父親只是暫時離開，很快就會回來。

只是，毛團們很害怕，玩鬧也不敢跑遠(yuǎn)，怕一不注意，姆麼也和父親一樣不見了。

他安撫了一會，不見成效。便不再安慰，胡亂的把早飯塞進肚子裡。就去把門窗關(guān)好，確保毛團們不會跑出去，也不會跑到危險的地方。再抱著毛團們跳上書架，找了幾本書，下來放在地毯上看。而毛團們則放在身邊，便不管了。

他看著書，毛團們在他身上玩。過了一會恐慌的毛團們平靜了下來，開始在地毯上玩耍，滾一下看看姆麼，滾遠(yuǎn)了就趕緊跑回姆麼身邊。如此幾次，毛團們見姆麼總是在那兒，總算是安心了，開始愉快的玩耍起來。不過，時不時的還是要跑到姆麼身邊蹭蹭，讓姆麼給他們順順毛，纔會繼續(xù)玩耍。

他見了，終於可以放心，安心的看起書來。只是不時的，還要抽空看下玩鬧的毛團們，確認(rèn)他們安然的待在屋子裡。才繼續(xù)看書。

他要繼承原身的學(xué)業(yè)，以成爲(wèi)植師爲(wèi)目標(biāo)去學(xué)習(xí)。但要怎麼學(xué)，他還沒有個概念。就是選課，他也不知道該選什麼課程來學(xué)習(xí)。翻看這些書籍，他希望能從中找到點頭緒。

不得不說，看書還是很有用的，他還真找到了想要的東西。

植師說起來很高大上，但本質(zhì)上就是靠種植植物爲(wèi)生的獸人。所以植師所學(xué)的，就是怎麼種好植物。而靈界植被旺盛，植物種類繁多，要都會種會照料，那需要大把的時間去學(xué)習(xí)。

而一個學(xué)生，10歲上學(xué)到30歲畢業(yè)，也才短短二十年，想學(xué)完植師的全部知識，根本不可能。所以植師的學(xué)習(xí)，都是實踐加理論知識相輔相成的。植師的選課，也就是選擇實踐的目標(biāo)。

比如，百合花課程。選擇這門課，實踐就是要種植百合花。理論知識就是老師的授課，與自己去書塔查的資料。而老師的教學(xué)將會圍繞百合花展開，從培育到種植，水肥，病蟲害，採收，後續(xù)處理和運用等。而百合花的種植，建議使用花盆，方便帶去課堂讓老師幫忙看看，提供意見。

這麼一來，選課其實也不難。他只要從選課單中，選擇五種想要種植的作物就好了。

什麼煩惱，瞬間都沒有了，好開心。

白兔愉快的把書本一丟，和毛團們滾到一塊去了。

下午，狼陌到來。遠(yuǎn)著的時候，在二樓陽臺吃茶點的鼠綠竹就看到了。

等狼陌客氣的敲門、開門進來，撞見鼠綠竹在客廳吃茶點。

“狼陌，下午好。要一起用點嗎？”鼠綠竹站起來，姿態(tài)優(yōu)雅，笑容得體的邀請到。

“謝謝。我去看看兔絨他們。”狼陌腳步未作停留的直奔目標(biāo)房間而去。鼠綠竹的笑容差點維持不住。

纖長的手指捲縮握緊，面上卻維持著平靜。他坐下來品茶，享用好看又好吃的小點心。似乎什麼都沒發(fā)生過。

此時，狼陌進入了昨天的房間，非常訝異自己所看到的。三隻糰子擠在落地窗前，曬著太陽在睡覺，毛毛的地毯上散落著好幾本書籍。

這場面亂的，看著卻不討厭，反而很有喜感。狼陌把書本收好，歸放到書架上，也不打擾三隻的好眠，化作狼形躺在三隻糰子身邊，把糰子們?nèi)M懷裡，也跟著午睡。

紅霞滿天時，兔子耳朵動了，這是要醒的徵兆。

兔絨伸展四肢，抖抖睡的懶洋洋的身體，睜開眼就看到一雙熟悉的獸瞳。“狼陌，你回來了。”兔子直接撲進狼毛裡滾。還別說，感覺特別好。怪不得毛團們這麼喜歡在狼毛裡玩。

“嗯。”狼陌心情很好，很想舔一舔兔絨，但兔絨太小了，一不小心舔進嘴裡就不好。

“奶果，帶回來了嗎？”

“太好了。絳和翼有吃的了。”

壞兔子，只關(guān)心幼崽嗎。狼陌不高興的想著。

兔絨從狼陌手裡拿到了奶果，高興的想著等會給毛團們吃。順口問了句。“你吃了嗎？”

狼陌精神一震，喜滋滋的想著，兔絨還是很關(guān)心他的。“還沒。”

“那你到陽臺外頭吃。別讓絳和翼看到了。記得，窗要關(guān)好。”兔絨催促的說道。

狼陌的好心情頓時起伏，不知道該變好還是變壞。最後無奈的去了陽臺。地位比幼崽低，真是沒辦法。

等狼陌吃完了，兔絨把毛團們交給狼陌帶，自己到陽臺外吃東西。讓狼陌看的好心疼，又不能更不忍心做指責(zé)貪吃的毛團們。

飯後，狼陌帶著一家子去散步。一路散步到了書塔，兔絨見選課的長龍終於縮短了，便打算明天過來選課。轉(zhuǎn)了一會，太陽落山了，兔絨就讓狼陌送他去F區(qū)，去製作滷味。完了，再讓病沒好的鼠果仁送他出來。

夜裡，狼陌又離開了，第二天毛團們又陷入父親不見的恐慌中，但相較於第一天，已經(jīng)好很多了。而且今日狼陌沒事，很早就過來了。毛團們很快得到了安撫。

今天要選課，爲(wèi)了不排長龍，他們趕早出去。到書塔那裡，見到選課的人還是很多。狼陌帶著他們直接去排隊了。陽光逐漸熱烈起來，前頭的人見著了毛團們兩眼轉(zhuǎn)不開。

兔絨覺得天氣變熱了，不忍心讓毛團們曬太陽。“狼陌，我們回去吧。太陽曬，絳和翼會難受。”

兩毛團還非常應(yīng)景的虛弱的嚎了兩聲。可讓人心疼了。

狼陌也心疼，微微頷首就要走。

“別走。我們給你們讓讓位置。你們排前頭去，前頭有陰影，太陽曬不到。你們給讓個位置可以不。”前頭的少年說道，目光直勾勾的盯著毛團看。這麼可愛的幼崽，走了就看不到了。

而像他這樣的還不少，所以，一讓一的，狼陌他們居然非常快速的躍到前頭去了。在中午之前，就完成了選課。

本是值得高興的事，兔絨卻拿著5張用5兩銀子換來的課表，傻掉了。