七月六日，早晨。
這是初三學(xué)生在考完中考後返校的日子。
華南初中外，泛著油光的肉串和豆腐放在油里茲茲的咋著，飄出一股引人垂涎的香味，一年四季都停留在學(xué)校對面的一些小吃攤在此刻仍舊沒有失去原來的吸引力，讓大批的初中生前去點(diǎn)餐。
嗅著在空氣中張牙舞爪的香味，顧陽倒是頗覺得有股懷念的味道，正巧碰上了買了一串炸豆腐的韓沉亮，兩人便一同結(jié)伴進(jìn)了學(xué)校。
“哎，顧陽啊，我這次中考算是考砸嘍，只考了五百六十三分，知道分?jǐn)?shù)後，我老爸差點(diǎn)沒把我皮給扒了，好不容易纔熬過這幾天，終於是捱過了最黑暗的日子。”
嘴脣上滿是油，韓沉亮含糊不清的抱怨，但看他的樣子，心裡估計(jì)也沒怎麼在意。
“五百六十三分，挺好的了。”
顧陽活動了一下手指，笑著對死黨說道。
“是啊，我也這樣覺得，可我老爸不是這麼想的啊，訓(xùn)得我喲，身上肉都少了三斤。”
韓沉亮的表情十分悽慘，又眨了眨眼睛，問道，“顧陽，你這次考了多少分啊。”
“沒考多少，反正上高中的分?jǐn)?shù)是夠了。”
他沒將自己的分?jǐn)?shù)告訴死黨，覺得這東西沒必要宣之於人，又不是什麼大不了的事，自己知道就行了。
大概是覺得問下去也沒什麼意思，韓沉亮將話題轉(zhuǎn)移了開來，對著遊戲和運(yùn)動大侃特侃，進(jìn)了教室也沒停止，直到班主任進(jìn)了班，示意同學(xué)們安靜下來，他才稍稍收斂了一下。
不過初中都結(jié)束了，他也沒回自己的位置，同同桌王瑜交涉一番後，便樂得和顧陽坐在了一起，說些有意思的話，不過大多都是他在說，顧陽在聽。
而前座的葉雨萱並沒有回過頭來，參與他們之前的小聲談話，只是在進(jìn)來的時(shí)候，和兩人打了個(gè)招呼，就不再說話了，似乎他們的關(guān)係只值那一個(gè)問候。
派發(fā)完畢業(yè)證和很久以前就拍好的畢業(yè)照，班主任臨時(shí)接了個(gè)電話，說有要緊事，讓語文老師張文羅來代他舉辦一下最後的班會以及和高中的報(bào)名過程，然後急匆匆的走了，稍顯騷動的教室在沒有老師之後，頓時(shí)陷入了一片喧囂。
至於喧囂的原因，大多是問中考成績，例如顧陽前面的葉雨萱，已經(jīng)有了三四撥平時(shí)成績在班級裡面排名前列的學(xué)生來問，她柔柔的吐出“633”的字眼，讓來者陷入愣神的狀態(tài)後，便有些羞愧的退去了。
在打發(fā)走第五名來問成績的同學(xué)後，葉雨萱猶豫了一會兒，心中糾結(jié)，終究是轉(zhuǎn)過頭來，裝作無意的問出了自己最想問的問題：“顧陽，你考了多少分啊？”
顧陽無所謂的笑笑：“還行，勉強(qiáng)能上高中了。”
“哦。”
葉雨萱的心裡有些失望，卻又強(qiáng)裝著歡喜，說道，“顧陽，其實(shí)我挺感謝你的，最後一段時(shí)間裡麻煩了你那麼多，要不是你幫我，我最後語文也不會考到131分這個(gè)高分，認(rèn)識的老師都說這次語文試卷比價(jià)難，能考上一百三是鳳毛麟角，很少了，真的謝謝你。”
她說這話倒是誠心誠意的感謝，沒什麼其他意思，覺得在初中的最後階段裡，理應(yīng)給對方留下一個(gè)好的印象，彌補(bǔ)掉上次見面最後說話的遺憾。
“不用這麼客氣。”
他微微點(diǎn)頭，臉上的笑意很淡。
葉雨萱雙脣欲開，還想再說些什麼，門口已經(jīng)傳來了不輕不重的咳嗽聲，讓整個(gè)教室爲(wèi)之一靜。
即使已經(jīng)畢了業(yè)，張文羅的積威猶在，在場的同學(xué)們不由自主的停下了說話，看著慢慢走進(jìn)來的語文老師，緊緊的閉上嘴巴，似乎害怕有一兩個(gè)詞從嘴裡蹦出來，引發(fā)到這個(gè)三十多歲中年男人的注意。
走到講臺上，他的目光掃過全場面面相覷的學(xué)生，開口了。
“這次中考，嗯，還是挺有難度的。”
張文羅很有腔調(diào)的吐字，那幅故作嚴(yán)肅的表情讓在場的同學(xué)臉色緊張，而顧陽卻禁不住微笑了出來。
這幅表情和那天上完最後一課後和他單獨(dú)談話時(shí)的神情是一個(gè)天一個(gè)地，不由覺得有幾分喜感。
眼尖的張文羅當(dāng)即發(fā)現(xiàn)了顧陽的笑容，瞪著眼睛道：“顧陽你笑什麼，難道你考的很好嗎？”
在場的同學(xué)們齊刷刷將目光轉(zhuǎn)向笑容有些僵硬的少年，心想著這回這傢伙又栽在老師手裡了。
“白癡。”
同樣幸災(zāi)樂禍的音調(diào)響起，不過換了兩個(gè)字而已，連說話的人都是一模一樣的。
沒有理會叛逆小少年的嘲諷，顧陽坐在位置上不動，說話的聲音不大，卻能傳遍整個(gè)教室。
“張老師，嗯，我想笑就笑了，沒什麼原因，至於成績，我想您應(yīng)該知道的。”
“嗯。”
張文羅搖頭晃腦的點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了一句，裝腔作勢道：“想笑就笑了，這理由很不一般，而這個(gè)成績嘛……”
“很垃圾。”
他還沒說話，那個(gè)先前開口插嘴的聲音再次響起，替他補(bǔ)全了那句話。
這三個(gè)字一出，引發(fā)全班人的一陣鬨笑。笑聲很大，甚至於傳到了窗外，驚飛了落在楓樹枝頭上的麻雀。
倒不是歧視顧陽，只是他們由宋寒補(bǔ)上這幾個(gè)字覺得很有意思。這是一個(gè)肆無忌憚的年紀(jì)，有些人不懂得怎樣做纔是對他人的尊重，況且被嘲笑者還是班上平時(shí)成績一般，毫無存在感的人，那就更加沒什麼可在意的了。
在笑聲最爲(wèi)濃烈的時(shí)候，一聲大吼震住了全場，讓笑聲像是被掐住了咽喉，無法再繼續(xù)。
“笑個(gè)jb啊！”
韓沉亮一聲大吼，轟然拍了一下桌子，喘著粗氣站起身來，巨大的聲響讓教室爲(wèi)之一靜。
他臉上的怒意猶在，目光掃視全班的同學(xué)，在火焰一般燃燒的憤怒眼神下，少男少女們紛紛低下眉頭，避讓開來，就連說那三個(gè)字的宋寒看著韓沉亮經(jīng)常運(yùn)動而顯得越發(fā)魁梧的身軀，也沒敢說話。
在班上，他絕不允許這種嘲笑自己摯友的事情發(fā)生，因此纔會猛然爆發(fā)，讓所有人都不敢再說話。
教室再次安靜了下來。
顧陽拍了拍韓沉亮的肩膀，示意讓他平靜下來，有些感動，默默的埋藏在心裡，沒有說出。
張文羅並沒有怪罪韓沉亮的咆哮課堂，呵呵的笑了一笑，示意讓韓沉亮坐下，清了清嗓子，補(bǔ)充完了剛纔的那一句話：“成績很不錯(cuò)。”
這五個(gè)字讓教室裡的人爲(wèi)之錯(cuò)愕。
張文羅繼續(xù)說道，音調(diào)一如既往的嚴(yán)肅，微躬的身軀也挺直了起來：“我很高興看見本校，甚至於有可能是本市的語文單科狀元在本班上產(chǎn)生，單科142，嗯，真的挺高。以及650分的總分，在初三二班這個(gè)大的班集體裡，我想第一名應(yīng)該是沒有什麼問題的了，顧陽同學(xué)，你的成績很不錯(cuò)，沒有辜負(fù)我對你的期望。”
在最後一個(gè)字冒出口的一瞬間，班級裡轟然炸響，如同是菜市場裡的最喧騰的時(shí)刻，亂哄哄的一片嘈雜，人人都以震驚的目光看向那個(gè)窩在角落裡的少年，難以相信語文老師剛纔的話。
650分，這怎麼可能？