三個(gè)人達(dá)成了協(xié)議後，在課餘的聯(lián)繫越來(lái)越多了，除了學(xué)習(xí)，在一起打鬧的次數(shù)也越來(lái)越多，無(wú)意中，同班同學(xué)對(duì)文秀秀和蟲(chóng)子的看法也變了，少男少女們，對(duì)感情的敏感性，是成年人無(wú)法理解的，懵懵懂懂的認(rèn)知裡，對(duì)男性女性的交往，充滿了想要了解的神秘性和窺探感。
但是他們不明白的是，友誼是一種溫靜與沉著的愛(ài)，爲(wèi)理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有恐懼，有的只是彼此的傾訴。
課間十分鐘，文秀秀。歐陽(yáng)宇飛，蟲(chóng)子三人在樓道里見(jiàn)面了，寒暄了幾句，就互相交流學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。在數(shù)學(xué)中各種函數(shù)的特點(diǎn)，圖像，性質(zhì)都由蟲(chóng)子負(fù)責(zé)製成對(duì)比表，一看就清清楚楚，以及一些做題的技巧等等。
年青人就是好，只要步上正確的路，被別人所肯定，就有使不完的勁，用不完的智慧。蟲(chóng)子就是這樣，爲(wèi)了三人之間的交流，下了好一番苦整理了數(shù)學(xué)，化學(xué)，物理。每門(mén)課都認(rèn)真的到每一個(gè)小概念，一個(gè)靈活的轉(zhuǎn)變，以及一道適合解釋概念的例題，都細(xì)緻的做完美。
歐陽(yáng)宇飛高興壞了，一把抓過(guò)蟲(chóng)子的總結(jié)表，說(shuō)：“我先看，這是我負(fù)責(zé)的課程總結(jié)，你們倆商量著看吧！”說(shuō)完怕文秀秀和他搶資料，一溜煙跑了。
文秀秀氣得一跺腳，大聲喊道：“歐陽(yáng)宇飛，你太過(guò)分了。”
說(shuō)完無(wú)可奈何的看了蟲(chóng)子一眼。
把自己整理的英語(yǔ)和語(yǔ)文交給了蟲(chóng)子。拿了歐陽(yáng)宇飛整理的歷史地理就和蟲(chóng)子往教室走。
恰好她倆文換資料的動(dòng)作被轉(zhuǎn)角處走來(lái)的班主任吳老師看到了，吳老師對(duì)王子鑫和文秀秀這兩個(gè)學(xué)生期望很高，看他們交換的是一疊紙，以爲(wèi)是一些所謂的情書(shū)之類(lèi)的，心裡面有點(diǎn)小小的失望，哎！心裡深深的嘆了口氣。
下課後，吳老師出教室前，做了個(gè)決定。
“王子鑫，到教研室來(lái)一下。”吳老師轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)蟲(chóng)子說(shuō)。
蟲(chóng)子一愣，我沒(méi)犯什麼錯(cuò)誤？怎麼老師找我，不會(huì)是家裡出了什麼事吧！蟲(chóng)子忐忑不安的向高一教研室走去。喊過(guò)報(bào)告後，老師讓蟲(chóng)子進(jìn)去。
蟲(chóng)子低聲說(shuō)：“老師，你找我。”
“嗯，這段時(shí)間學(xué)習(xí)上有困難嗎？”班主任輕聲的問(wèn)蟲(chóng)子。
“也沒(méi)什麼困難，還能行，老師怎麼啦？”蟲(chóng)子奇怪地問(wèn)道。
每次都是學(xué)習(xí)差的同學(xué)被叫到教研室裡，老師給單獨(dú)輔導(dǎo)，自己這些天和文秀秀。歐陽(yáng)宇飛互助，自己感到基本上都掌握了，作業(yè)做的也很及時(shí)的，學(xué)習(xí)上沒(méi)有困難啊！
“哦！那就好，不過(guò)我希望你能把全部精力都放在學(xué)習(xí)上，不要學(xué)一些學(xué)生，做一些亂七八糟的事情，而影響了學(xué)習(xí)，你懂嗎？”吳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
蟲(chóng)子一下懵了，這是什麼情況，自己除了學(xué)習(xí)就是掙生活費(fèi)，難道被老師發(fā)現(xiàn)了。
蟲(chóng)子趕緊說(shuō)：“老師，我保證以後掙生活費(fèi)時(shí)不耽擱學(xué)習(xí)。”
“什麼，你什麼時(shí)候掙生活費(fèi)？我怎麼不知道。”吳老師驚呆了。
蟲(chóng)子也愣住了，不是這件事嗎？那是什麼事情呢？
蟲(chóng)子將自己的情況老老實(shí)實(shí)的告訴了班主任吳老師，並且把他們?nèi)嘶ブ鷮W(xué)習(xí)的事情也告訴了吳老師，好一會(huì)兒，吳老師才反映過(guò)來(lái)。眼前他的學(xué)生這樣的境狀他竟然沒(méi)有了解，作爲(wèi)班主任他失職啊！不是歪打正著，他心裡還對(duì)蟲(chóng)子失望呢？哎！這孩子。吳老師心裡深深一嘆。
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